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750字 初二时值燕国命运之危急，燕王问：“谁敢舍命刺秦王以求安？”众门客不语，当时，荆轲也只是一门客，却道“我来”，带着地图，与秦舞阳二人与众人在易水边告别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，明知此去必亡，仍舍命前往，他放弃了生命，世间少了一个无名门客，多了一位刺秦未果的英雄。
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400字 初三 观后感电影讲述的是高达十八级的特大台风，袭击了福建临海的老镇，市长舍命挽救一百二十万人口的事。该影片确实给了我极大的震撼，十八级台风的强大实力，确实惊心动魄，强烈的台风掀起了浑浊的巨浪，将临海的船只、汽车、房屋都推向内陆，顿时，天地一片昏暗，云也变成了乌黑色，几个细节衬托了画面：台风所及之处的一名临产的孕妇、几个舍命不舍渔船的渔夫以及冒险拍台风眼的摄影家……突显出一名伟大的人物：市长。
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450字 五年级读了这本书后，给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥被马车撞倒，自己却不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人同学是有的，但像他这样为了保护别人而牺牲了自己的同学，我们就不一定遇到了。看到这个故事，令我想到了很久报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍命相救的罗贝蒂简直是差之千里。
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900字 五年级 读后感艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她的丈夫死了，油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。
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900字 五年级 读后感艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她的丈夫死了，油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。
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900字 五年级我们又绕到通往舍命崖的桥上，桥边上挂着许多的同心锁，情侣将连心锁锁在此处，以示两心永结，浪漫至极。到了舍命崖，只见崖上的岩石悬在半空中，好像一碰就会掉下去，人走在栏杆里也会感到随时会掉下去，可真险啊！我们不由被那恢宏的气势所折服，从栏杆中俯视，只见下面已被层层叠叠的云海盖住了，让人感觉像在世外桃源。云海波澜壮阔，一会儿合聚在一起，一会儿又散开，一会儿随风飘荡。云海上掀起一阵阵云浪，透过阳光，慢慢变得澄黄，太阳从云海之中慢慢下落，直到看不见。
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1200字 高二 读后感哪里来的激动呢？就是来源于那个响当当的“闯”字！闯是一种大无畏的精神！这“闯”支撑了两千万山东人来到关东垦荒地，开矿山，下大河。在白山黑水，青天白日，千里沃野，万亩良田构造的的舞台上演奏着红色的激情乐章。也许，艺术家给朱开山和朱家赋予了太多的艺术色彩，很少有人会有如此卓越的才能，如此豪迈的气魄，很少有家庭会有如此轰轰烈烈的家业，坎坷曲折的经历。那么请问，朱家的这一切来源于什么呢？为什么千千万万闯关东的家庭了只有朱家会有如此的成就？这来源就是“闯”字，如果没有朱开山在老金钩舍命拼来的金子，拿什么去买房子置地？大家都是闯关东，可是很少有人像朱开山那样闯。他们冒死来到关东，开了几亩薄田，养了几头牲畜，老婆孩子热炕头就足够了。只有朱开山是孤胆英雄，敢于上刀山，下火海，闯龙潭，探虎穴，舍命吞金，倾家相搏。如果是怯懦的传文治家呢？恐怕老朱家只能在放牛沟过活，最好的归宿也不过是大地主，多几亩地，多几口猪，不可能会有发展。可见“闯”精神的可贵精神。