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450字 初二 散文嘲笑别人一般都是心里阴暗，心灵扭曲。或是出于心高气傲，看不起别人，用嘲笑别人来抬高自己，自鸣得意；或是出于一种嫉妒之心，看别人超过他便心生妒意，用嘲笑发泄心中的不满；或是出于一种报复心理，过去你伤害过我，心中生隙，便寻找机会嘲笑你，让你面子不好看，以解心头之恨；或是幸灾乐祸，用嘲笑别人来取悦自己，以打发心中的无聊，填补内心的空虚。当然，有的人不知出于什么目的，只是随声附和，一种低级趣味而已。
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500字 初一 散文面对别人的嘲笑，顽强拼搏，不丧失信心，终能守得云开见月明。林书豪在美国读书时总会遭到美国学生各种各样的嘲笑，这些美国学生嘲笑他是中国人，嘲笑他的身高像个“小不点”，但是他不予理会，从容面对，顽强拼搏，努力奋进，换来了最终的爆发，成为了篮球明星。正是因为他在被别人嘲笑时仍不放弃，仍坚持不懈，仍顽强拼搏，所以他的人生迎来了辉煌。因此，被嘲笑的人能以顽强生命力绽放生命的光芒。
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650字 五年级 议论文哥白尼是最早提出“日心说”的一位科学家，但因为当时处于宗教统治时期，人们都相信“地心说”，所以哥白尼的学说被嘲笑，虽然过程很是艰辛，但他仍然坚持自己的观点，出版了《天体运行论》这本流传至今的经典著作。哥白尼的观点虽然在当时没有受到人们支持，但是在后世为天文学做出了重大贡献。哥白尼没有因他人的嘲笑而放弃自己的研究，把他人的嘲笑当作动力，最终完成自己的研究。
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600字 初三 叙事从容的面对嘲笑，用双手捧起梦想。爱因斯坦因少年时沉峦于科学，而遭到周围同学的嘲笑，甚至戏称他为“呆子”。可是他从容对待这总之哦了无理的嘲笑，一步一步地迈向科学的巅峰，于1905年提出狭义相对论，1911年提出广义相对论，1921年因光电效应的理论而获得诺贝尔物理学奖。正因为能从容面对嘲笑，爱因斯坦完成了由“呆子”到伟人的跨越，我们不也应该从容地面对嘲笑吗？
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650字 叙事从容的面对嘲笑，用双手捧起梦想。爱因斯坦因少年时沉峦于科学，而遭到周围同学的嘲笑，甚至戏称他为“呆子”。可是他从容对待这总之哦了无理的嘲笑，一步一步地迈向科学的巅峰，于1905年提出狭义相对论，1911年提出广义相对论，1921年因光电效应的理论而获得诺贝尔物理学奖。正因为能从容面对嘲笑，爱因斯坦完成了由“呆子”到伟人的跨越，我们不也应该从容地面对嘲笑吗？
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500字 六年级 说明文一句嘲笑，也许没有什么。但是，假如很多人仅仅为了一时的欢乐，去嘲笑一个人。你觉得，这还算没什么吗？曾经有这样一个故事，叫做《最后一根稻草》。讲的是一个真实故事：假如你给一头牛的身上放一根稻草，牛并不会怎么样。但假如你无限的给牛增添稻草，那可就不一样了。最后牛因为你放在它身上的最后一根稻草，而累倒在地上。其实一根稻草并不可怕，可怕的是日积月累。嘲笑也正如此，一次嘲笑很平凡，可怕的是积累在别人心中的创伤。嘲笑，也应该适而可止。
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1000字 初二 记叙文我,还在童年里,但是,我却不能拥有童年孩子的快乐,我,受过很多嘲笑,不是老师在课堂叫我起来,不是在街上哭泣,而是被自己同辈的嘲笑,大人们,经历过童年,他们不会嘲笑,他们清楚,在自己童年被嘲笑的心情是怎么样,但是,我的同辈,却还不知道,谁也不想被嘲笑,只想着不被嘲笑,却没有想过嘲笑别人时,我努力的让自己的童年快乐,但是,才知道,原来,那么的难,原来,想要追求自己的快乐,靠努力是不够的,要靠别人与自己,我的年纪,未满十八,怎么去说服我的同辈呢
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550字 三年级“呦，xx今天穿的裙子真丑啊。”，“你看看他可真笨，这么简单的题都不会做。”之后会哈哈大笑。但这是不是源于自己内心的空虚？以为自己可以在嘲笑别人的时候收货快乐，到头来只是让自己在友谊的道路上越走越远。那我们为什么不能对嘲笑的心理说不呢？不要让嘲笑他人的种子在我们的心理萌芽，其实这也是人生旅途中的一种挑战。
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500字 五年级 叙事我们班有些成绩较差的同学，他们在单元考试没考好，有些成绩好的学生就嘲笑他们，这样就使他们感到很自卑，还会失去上进心，学习成绩就会继续下降。可见，嘲笑别人会给别人带来多大的危害呀！所以，我希望成绩好的学生不要嘲笑学习成绩差的学生，应该帮助成绩差的学生，这样他们的成绩会有很大的进步。
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450字 初一 抒情散文六年级时，我能考个九十几分了，但看到别人那满分的卷子时，我面对的依然是嘲笑，但这次嘲笑我的不是任何人，而是我自己，心中仍然是那种滋味，酸酸的、苦苦的。这时，我已经知道了这是什么滋味——不甘心！是的，就是不甘心，我是一个争强好胜的人，不管做什么事情，不管是学习方面或是体育方面，我都不甘心屈于人下！我不要任何虚荣，我只要第一，我只要拿第一！