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500字 五年级 叙事家乡的山歌，是用壮话来唱，我虽然不能完全听懂，但也能品味出一种农家特有的韵味。附近有人唱山歌，村里的人便拿着椅子说说笑笑成群结队地一块步行去听山歌。青竹下，既凉爽又幽静，山歌手便在这摆起了歌台，用动听的山歌诉说着身边的事。山歌手唱得可好听了！时而嘻嘻哈哈，观众都被感染了；时而满腔愤怒，观众都为歌中的主人公鸣不平；时而唉声叹气，让人忍不住流下泪水……微风吹过，竹叶发出“沙沙”声，似乎在为山歌手伴奏。人们听着这美妙的歌声，度过了一春又一春。
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250字 初一 诗歌一阵阵琅琅的书声，把太阳从大山那边催了出来; 一曲曲悠扬的山歌，把一轮红日送下了西山。 春天，我把山歌编成花瓣，唱的桃红柳绿、莺飞草长; 夏天，我把山歌融进故事，唱成满天的星星，满怀的憧憬; 秋天，我把山歌唱成大红的喜报，唱成沉甸甸的果实; 每逢冬天，我用灼热的心把三歌烘热，让山歌托起理想的翅膀…… 山歌是太阳是月亮，镀亮了学子稚嫩的心田，照耀着你们的少年时代; 三歌是清泉是甘露，你们都是山歌养大的孩子，啜饮着山歌走过一个季节又一个季节，走向一次又一次成功。 一个个酷暑，一年年风霜，我的双鬓白了，但师心不老，山歌不老。
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900字 高一 写景乡村的山歌是自由、快乐的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它没有限制，没有约束。劳动时可唱，休闲时可唱，走路时可唱，放牧时可唱……可走着唱，可蹲着唱，可躺着唱，一人可独唱，二人时可合唱，多人时可和唱，男女可以对唱，真可谓形式多样，无拘无束，完全不受任何唱法的干扰，只要自己快乐就行。山歌的内容也很丰富，或歌唱爱情的坚贞，或描写幸福的生活，或赞扬大好的河山，或针贬时弊，或诙谐调侃，或醒世育人……生活中的方方面面，无所不包，应有尽有。山歌的篇幅过于短小，演奏起来也较容易，一支短笛，一把二胡，一副唢呐，任何乐器都可以进行演奏，甚至于一张木叶，一个口哨都有能把它演绎得出神入化，让人久久不能忘怀。
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700字 初二 散文从小听的闽北山歌，曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。
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800字 初二 散文从小听的闽北山歌，曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。
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550字 初一 抒情散文他笑了笑：“是孩子们的歌声打动了我，让我留了下来。”他一个不算富裕家庭的孩子，还有平凡却温馨的工作，可他却来到了那个纯洁的地方，为了那一群似水晶般纯真的孩子，将一生都要奉献在那儿——一个荒僻的小山屯里。“我爱那些孩子们的歌声，那么动听。他们的歌声教会了我真诚，繁华的大都市不在乎，而他们，很在乎我。”刘寅为了一个质朴的不能再质朴的真诚，留在了那里，与孩子们一起吃着城市人不忍下咽的食物，在三尺讲台上让朗朗的读书声在大山中迂回，徘徊。“我爱这些孩子们，我爱这美丽的山歌。”这时又响起了那支山歌，没有任何伴奏，只有那稚嫩的声音，还有那句“ 刘 老师，我们爱您。”
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600字 初一 散文他笑了笑：“是孩子们的歌声打动了我，让我留了下来。”他一个不算富裕家庭的孩子，还有平凡却温馨的工作，可他却来到了那个纯洁的地方，为了那一群似水晶般纯真的孩子，将一生都要奉献在那儿——一个荒僻的小山屯里。“我爱那些孩子们的歌声，那么动听。他们的歌声教会了我真诚，繁华的大都市不在乎，而他们，很在乎我。”刘寅为了一个质朴的不能再质朴的真诚，留在了那里，与孩子们一起吃着城市人不忍下咽的食物，在三尺讲台上让朗朗的读书声在大山中迂回，徘徊。“我爱这些孩子们，我爱这美丽的山歌。”这时又响起了那支山歌，没有任何伴奏，只有那稚嫩的声音，还有那句“刘老师，我们爱您。”
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750字 高一 散文伴随着欢快的节奏，热情的火焰，我也挤到了人群中去，拉起彼此陌生却倍感亲切的双手，跟着山歌的节奏，跳起熟悉的“达体舞”。一瞬间，幸福便洋溢跳跃，随着那火红的篝焰，欢腾起来。每个人的脸都在火光的笼罩下，显得绯红。对面的彝族姑娘，盘着头，一身黑红的民族服装。一个个黝黑的面容，一个个亮丽的歌喉，健康而清丽之中蕴藏着无穷的力量。旋转的节拍，闪烁的音符，都在一瞬间绽放。那歌声如篝火，热情抒写出无穷的欢欣；那声音似黄鹂，婉转唱出希望的光芒。那山歌，是青春的释放；是普通劳动人民艺术的结晶；是民族的灵魂。我们这一群人被深深地感染，仿佛在无休无止的欢腾之中沉醉。
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600字 五年级 记叙文之后，主持有唱到：“象州河水清悠悠，四方歌手会象州；三姐传下山歌种，山歌不断水长流。”歌声刚停，人群中突然挤进了一个圆鼻子、眼睛是一个十字架、嘴巴扁扁的“怪物”。主持人马上用山歌问那“怪物”：“独根木柴怎么烧？独个石头怎样挑？独木架桥怎么过？独生子女怎样教？”只见那“怪物”不假思索地唱到：“独根木柴破开烧，独个石头打烂挑；独木架桥小心过，独生子女耐心教。”大家听了，都哈哈大笑起来。原来，那个“怪物”是一个年轻人打扮成的，他发出细细的声音，每唱一句都点一下头，怪不得大家那么好笑。正在欢喜之中，突然从笑声中传来一阵动听的歌声，我回头一看，原来是一个十七八岁的小姑娘。她扎着小辫，身穿朴素的衣服。小姑娘放开嗓子唱道：“岭对岭来坡对坡，壮家山歌实在多；你唱党的领导好，我唱家乡丰收歌。”“好！”大家一边笑一边赞扬小姑娘。大家都被小姑娘的歌声陶醉了。最后，小姑娘以优美的歌喉夺冠。
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800字 高一 写人其实使用手机微信比用手机打电话还难学，但奶奶对手机微信却能够应用自如。每天天一亮她都要点开梅州山歌群唱起一两句，不仅如此，她还时刻关注着山歌的更新。奶奶一天到晚都在听山歌，这种山歌，在奶奶看来，那声音像春雨滴落在小水洼中悦耳动听，像夏夜的蝉鸣让人轻松、像秋月中沙沙凉风给人一丝清爽。这些优雅的旋律大都来自于一些六七十岁的老人嘴里，让奶奶听得如痴如醉。而我却认为这种声音像在嘶叫，奶奶听了我对这些山歌的评价心里十分不爽。有一次，奶奶一边做饭，一边听山歌，时不时还哼上两句，我就蹑手蹑脚地走进厨房，将山歌播放器关了，然后对她说：“奶奶，您别一边唱山歌一边做饭行吗？可别让您熟出来的饭都变成夹生饭了！”奶奶气得将煤气灶一关说：“你个熊孩子，懂什么，一边玩你的去。”我冲奶奶做了个鬼脸，转身就跑了出去。