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1000字 四年级 记叙文师爱是一滴露珠，滋润小草；师爱是一寸光辉，沐浴万物；师爱是一亩沃土，哺育生灵。师爱如泉水，永不停息。教师的职业，既平凡，又伟大；既神圣，又庄严。他们总守着一个目标：“培养国家栋梁！”他们呕心沥血，鞠躬尽瘁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们最好的写照。
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800字 五年级 抒情我感受到的最严厉的师爱，在课堂。我的语文梁老师是一位严格的老师，她有一双明亮的、会说话的眼睛。有一次我的同桌在语文课上开小岔，正当他玩得不亦乐乎时，梁老师的眼神像一把利剑一样盯着他看，好像要把这位同学从纷乱的思绪中拉回课堂，果然很灵，同桌马上安静下来。还有一次，我由于粗心失掉好几分，梁老师的眼睛便睁的圆圆的，那目光里，分明写满了对我的责备和疑问，让我惭愧不已。师爱如山，在课堂，我感受到了最严厉的师爱。
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700字 五年级 叙事过了几分钟，教室里的空气果然清新多了。哎？老师怎么样了？是不是冻得都开始打哆嗦了？我担心地想。我抬头向讲台前一看：啊！老师并没有冷，而是坐在那里给我们判卷子呢！为什么老师被冷风吹着还不会冷呢？噢！我知道了，她是被我们努力学习的样子所陶醉了，所以早已忘了冷了。啊！浓浓的师爱，啊！伟大的师爱！你甘为人梯，不求回报，看着您的学生为了学习而努力时的样子，看着您的学生因为获得好成绩而高兴时，您已心满意足。此时此刻，我感到空气中流淌着一股芳香的、温暖的、充满爱的味道。
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650字 四年级 抒情我感受到了最严厉的师爱，在课堂上。我的英语老师兼班主任史老师，是一位严格的老师。有一双会说话的大眼睛。有一次，我在课堂上走神了，正当我出神时，同桌戳了我一下，我看到了史老师正看着我，目光里写满了对我的责备。还有一次，我考试时因为粗心扣掉了几分，当我去领卷子的时候，老师的目光像利剑一样，直穿我的内心。让我有满心的羞愧。在课堂上，我感受到了严厉的师爱。
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1200字 演讲稿有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树；师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿！”
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700字 六年级 散文师爱，是世界上珍贵的一种爱。师爱犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色；师爱是天上的云，总是让烈日先从她的身躯穿过，给大地呼风唤雨降祥和；师爱是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。师爱是一双手，编织着我们的五彩世界，渐渐的，我们长大了，老师的手，却长茧了；师爱是一张嘴，讲着故事陪我们走过春夏秋冬，渐渐的，我们长大了，老师的嗓子，却哑了；师爱是一双眼，注视着我们年幼的心灵，渐渐的，我们长大了，老师的双目，却模糊了……是啊！恩师手中线，学子心上知。临行再叮咛，意恐晚成才。谁言寸草心，报得三春晖。
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800字 小学 叙事师爱，是世界上珍贵的一种爱。师爱犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色；师爱是天上的云，总是让烈日先从她的身躯穿过，给大地呼风唤雨降祥和；师爱是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃地躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。师爱是一双手，编织着我们的五彩世界，渐渐的，我们长大了，老师的手，却长茧了；师爱是一张嘴，讲着故事陪我们走过春夏秋冬，渐渐的，我们长大了，老师的嗓子，却哑了；师爱是一双眼，注视着我们年幼的心灵，渐渐的，我们长大了，老师的双目，却模糊了……是啊！恩师手中线，学子心上知。临行再叮咛，意恐晚成才。谁言寸草心，报得三春晖。
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1200字以上 演讲稿师爱是平凡而伟大的，是教师发自内心由衷的热情，是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感，是教育成功的关键。鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”，作为爱，她具有高度的责任性（从培养民族接班人的高度出发）、高尚的无私性（如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人）。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷切的关爱和呵护。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。”爱生的心，是唤起交流的激应器，是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话：“教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”教师是船长，更是园丁，精心的培育着祖国的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”或许这就是对师爱最好的阐释。
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650字 初一 记叙文“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。师爱驱使老师们甘愿牺牲了个人利益，将知识的甘泉播洒到每个孩子的心中。这何尝不是风的精神？他们何曾停歇过？师爱如风一般的奔跑，从未停歇过。一直在默默的奉献自己，直到消磨掉了自己，走到生命的最后一刻。
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550字 初一 写人师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。