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300字 三年级 书信你好！阿姨我要跟你说我六一的事。我坐到座位上等着老师来到教室，过了一会儿老师来到了教室说：“今天是你们的节日说一下你们的心情怎么样。”我举手回答，我的心情很兴奋。接着广播响起来了。我们排队到下面念有什么参加比赛获奖的，真可惜我没有去参加。接着我们回到了教室。开始玩起了游戏，第一个是夹珠子我越看越有趣想上去玩，可是我想观看同学们玩游戏。第二个游戏开始了踩气球，我也没有玩和刚才一样观看同学们玩游戏。游戏玩完了开始发礼包了我兴高采烈地说：“yes。”开始发了第一次是老师自己准备的食物我口水直留上千尺得把食品给吃完了。接下来开始发大礼包了老师说：“在这个放假期一定要注意安全。阿姨这就是我要跟你说的话。祝你身体健康！
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350字 三年级 书信你好！阿姨我要跟你说我六一的事。我坐到座位上等着老师来到教室，过了一会儿老师来到了教室说：“今天是你们的节日说一下你们的心情怎么样。”我举手回答，我的心情很兴奋。接着广播响起来了。我们排队到下面念有什么参加比赛获奖的，真可惜我没有去参加。接着我们回到了教室。开始玩起了游戏，第一个是夹珠子我越看越有趣想上去玩，可是我想观看同学们玩游戏。第二个游戏开始了踩气球，我也没有玩和刚才一样观看同学们玩游戏。游戏玩完了开始发礼包了我兴高采烈地说：“yes。”开始发了第一次是老师自己准备的食物我口水直留上千尺得把食品给吃完了。接下来开始发大礼包了老师说：“在这个放假期一定要注意安全。阿姨这就是我要跟你说的话。祝你身体健康！
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400字 四年级在生活中，很多人都是“急性子”，可我就与众不同，是个“慢性子”。有一次，我要去始发站坐公交车回家。我慢悠悠地走着，一会儿看这，一会儿看那，漫不经心地走向始发站。时间一分一秒地过去，我到了始发站，可公交车已经全开走了。没办法，唉！只能走路回家了。
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400字 四年级 叙事图13.5-41盾构组装程序流程图序号步骤施工顺序说明1组装始发台、托架1、盾构运输到施工场地；2、组装盾尾、焊接盾尾及盾尾密封刷；3、组装台车，临时托架吊入井内；4、洞内铺设轨道。2组装后配台车1、依次吊入第五、四、三、二、一节台车；2、各个环节吊入井内台车的后移配合进行。3组装桥架1、台车吊入井内的同时对桥架进行组装；2、桥架吊入井内。4吊装螺旋输送机1、完成桥架与后配台车的连接；2、螺旋输送机吊入井内。5吊装中盾1、螺旋输送机后移；2、中盾吊入井内。6组装前盾与中盾1、中盾后移；2、前盾吊入井内。7组装刀盘1、前盾与中盾的连接及后移；2、刀盘吊入井内；8组装管片拼装机、盾尾1、主机连接及前移；2、管片拼装机及盾尾的吊入井内及拼装。9组装螺旋输送机1、螺旋输送机前移；2、螺旋输送机吊起及组装。10设备连接、安装反力架1、盾构机设备的连接；2、反力架吊入井内；3、安装反力架。11完成组装、准备始发1、完成组装2、盾构机调试，准备始发。
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900字 四年级 叙事我们来到北海银滩，看见长平的沙滩，沙细白、柔软，在灿烂阳光的照耀下，闪闪发亮，人踩在上面真像站在席梦思的感觉。我想：银滩“天下第一滩”大概是因此得名的吧。用这些洁白无瑕、软绵绵的沙塑沙雕作品是不是很精妙呢？我带着疑问跟着老师走进了沙雕展览厅。随着脚步的移动，只见一个个巧夺天工的作品映入我的眼帘，“南珠之乡、越南风情、妩媚泰国、马来西亚风采、埃及法老……”艺术家们通过一座座精妙绝伦的沙雕作品，演绎了人类古老的文明，重现了二千年前的历史，把我们带进了古老而传奇的历史世界。使我们了解到北海合浦是中国海上丝绸之路始发港的历史。据历史文献记载，早在2000年前，我国西汉的船队就从合浦出发，历尽千辛万险，途经越南、泰国、马来西亚、孟加拉、印度、斯里兰卡等十多个国家，他们不但带去中国的丝绸、黄金、陶瓷、茶叶等东西，沿途开展贸易活动，而且广泛传播中华文明。海上丝绸之路，为促进中华民族与东南亚和世界各国人民的友好交往，做出了不可磨灭的贡献。合浦的海上丝绸之路始发港，至今还保留着许多遗迹、遗址和大量文物，这是人类的历史文化遗产。
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250字 三年级 写景我和妈妈在花市选了一棵精致的花种，小心冀冀地种进花盆里。一个月过去了，同学们的花都开始发芽抽叶了，而我的花种还在土里睡懒觉。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：“我也天天给它浇水、晒太阳，为什么还不钻出小脑瓜？”又过了一个月，我的花种开始发芽长叶了，可它却不像别的花那样挺直腰板，而是懒洋洋的东倚西靠。妈妈在花盆边插了一根筷子，它像小猴爬杆一样卷上去。过了不久，我发现一个粉红色的花蕾挂在上面。又过了三、四天花朵张开了笑脸。“呀！”是牵牛花啊！好像小喇叭一样。
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300字 小学 日记上午还挺好的，没有发烧，只有一些难受。可是到了下午，就开始发烧了，刚输上液，身上就开始热，那体温计一量，37。5，过了一会儿，感觉浑身都发冷，还打哆嗦，我往身上盖了两层被子还是不管事儿，一摸身上，比刚才还热，有那体温计一量，三十八度五，这回可把姥姥他们吓了一跳，爸爸妈妈没有在姥姥家，老姨正好从医院回来，急急忙忙去他家里拿了一只退烧药，给我打了一针，刚要打的时候可把我吓坏了，多长时间没打针了可到了最后还是打了，输完液后，妈妈领我回家了，回到家后，立刻躺到了床上，这时又开始发烧，那时觉得身上非常冷，让妈妈给我盖了两层被子，后来我睡着了，感觉嘴唇非常干，醒了之后大约是十点多了，一量，有39。5度了。哎，发烧可不怎么好受。
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500字 六年级 记叙文春天，一切都已经重新开始了，小草刚刚开始发芽，一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来，鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅，一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际，我骑着车到学校，在马路看见哪些小草，数目都发芽了，这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的，但是在我的心中春天的风景线有许许多多，春天有许多景物也逐渐的开始发芽了，例如桃树，杨树都要开始发芽了，这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命，开始了新的旅程。
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350字 五年级 记叙文第二节课一打上课铃，我们就把桌椅搬开，然后，正方为读书有益的坐在右边，反方为读书无益的坐在左边，坐好后辩论会开始了。首先，由主持人开始发言说出整个辩论会的过程，之后开始辩论。辩论十分激烈，正方韩宇豪一开始就把有益的重点理由说了出来，然后轮反方武钰博发言，幸亏他的资料准备的更充沛，要不，他方差点儿就被说服了。又有许多人一一说出理由，让辩论会马上进入了白热化阶段。可是，时间不等人，马上就多半节课过去了，只能进入“自由辩论”，顿时人声鼎沸，每个人七嘴八舌地开始发言。不一会儿，我方的立足点迅速变得坚不可摧，准备一举把对方拿下。可是，他方某一辩手的精辟观点差点把我们的论点攻破，我方幸好准备了充足的资料，才没有被击败!
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400字 四年级 叙事我们说好一共比3场，比谁赢得多，如果我赢了，就会得到丰厚的奖励。开始发牌了，一开始发出的牌是3、4、5、6。发完我心里想这牌有意思，应该也很简单吧。果然，结果不出我所料，我便立刻说出了答案：4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就这样，我首先拿下一局。 第二局了，发出的牌是2、4、4、8。这次妈妈抢先回答到：4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。这局我甘拜下风。