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250字 三年级 写景我装着一本正经的样子，甩甩腿，做了做运动。准备完毕。“砰”的一声，一个又高又远的羽毛球飞了出去，爸爸也“砰”的一声把球打了回来，我也不示弱，又打了过去。啊喔，不得了了！球不偏不倚刚好打到了爸爸头上。爸爸捡起球，刚打出去，我才说：“等我笑完再打。”可这一球是“报仇”球，也不偏不倚刚好打到我肚脐眼上。就这样，小小的羽毛球让我们父女俩笑得合不拢觜。
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450字 初一 议论文“以赞赏代替责备”，这似乎是现代“标准品行”中的一环，甚至有“赞赏是成功最大的动力”！这么直接了当百分百的语气，此话为真？或假？ 我的看法，我认为——赞赏责备，双管齐下，不偏不倚，中庸之道。先说说两种极端的方法，一完全赞赏不责备：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一面倒的赞赏，无一“杂音”来染，易使人过于耽溺在自己的言行中，不知更上一层楼，甚至连错了也不晓得，导致一步错，步步错，此为入宠而骄之况也。二完全责备不赞赏，此使人无法获得自信，处处碰石处处坑，没有成就感，做起任何事来都提不起兴趣，此为极辱而消之况也。 那又为何我认为——赞赏责备，中庸之道？试想想，过于偏差一方，皆有败亡之虞！温度高一度使冰融化，低一度便使水结冰呀！不偏不倚，免去了骄兵必败之害，又省掉了自怨自悲之感，不亦利乎？人初始行事，因不熟方法，无老马识途之道，此时即需赞赏，鼓励精进更好；亦有狂傲藐视轻重之时，无谦卑之性，此时即需责备，诫训骄傲必败。双管齐下，有朝一日，成功才属不远矣。 赞赏并非完全为成功之因。与责备并行并生，方为成功之道，不可偏一者。偏之，难成事。
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500字 六年级 记叙文第一节课下课了，同学们三五成群来到操场。操场上聚满了人，我们好不容易找了个地方，席地而坐，紧张地等待着比赛的开始。随着裁判员一声哨响，球被抛在空中。对方1号的高个子就是管用，只见他纵身一跃，球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭着，我方队员见势不妙，一齐向对方1号进攻，对方1号忙把球传给“扣篮高手”2号。2号接住球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中划过一道优美的弧线，不偏不倚地进了篮筐。“好球！”场下爆发出一阵热烈的掌声。