篮筐作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    在一次体育课上,老师宣布:“下面几节课,我们练习投篮。”我心中一阵暗喜,投篮?不就是把篮球投进篮筐里吗?真是小菜一碟。 我信心十足地拿起了篮球,走到篮筐下。直面着篮筐,我顿时信心减半,篮筐是如此之高大,手上的篮球也挺有分量的。我突然觉得自己如此渺小。直面那高大的篮筐,深呼了一口气,几乎用尽了我全身的力气将篮球送至篮筐,可我却吃了个“三不沾”。体育老师笑着说:“投篮可不是这么容易的,看你们现在这样,要好好练!” 我像泄了气的皮球,仰望着篮筐,脑中不停回想着篮球运动员一投一个准的情景。
  • 350字 五年级 记叙文
    我们先分队,我们队分到高手韩谢天,他们分到宋浩铭,姜瑞琪二位高手。比赛开始了,我先传给张拙成,他带到篮下,这时,对手队已把他防住,他就传给韩谢天, 韩谢天一个三分球,不进,他再次抢到球,投向篮筐,进了!我们领先对手二分。他们发球后,带到我们篮筐下,正准备投篮,我从后面顶球,球顶掉了,他却还在投,最可笑!詹可抢到球,传给张拙成, 张拙成趁着没人防,一个三分球,球划着一道划线,撞在篮筐边,反弹了一下,坠入篮筐。对手气坏了,经过几次传球,一个三分,把比分帮成五比三。我发球给詹可,他又传给韩谢天,韩谢天再传给守株待兔在篮筐下等球的张拙成,他接住球,投出去,球在篮筐上晃了几下,我在心中祈祷:保佑球掉进篮筐内!保佑球掉进篮筐内!眼看着球要掉下来了,突然撞到玻璃板,“梆”地一声,球进了!后来,对手罚球得了一分……
  • 450字 四年级
    我又站到篮筐前,使出吃奶的力气将球抛出去,没想到,球像被施了魔法一样,直直向空中飞去,又重重落在我眼前,就是投不进篮筐。我把球狠狠地摔出老远,看着我气急败坏的样子,爸爸耐心地对我说到:“投球一定要稳、准、狠,稳是手要拿稳球,准是要瞄准篮筐,狠是投球要用力。”
  • 600字 五年级
    “嘭嘭嘭”,我们班的篮球队员旗开得胜,刚开始跳球,刘长宽就已抢过了球,逼近了对方的篮筐,一个小小的助跑,躲过了对方队员的阻拦。只见他顿了一下,用力一跳,把球投到了篮筐里。我们班立即沸腾起来,为这个“开头红”欢呼着、跳跃着。田峻霖也不甘示弱,别看他个子小,却灵活自如地在赛场上穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮,却被几个高个子对手挡住了去路。田峻霖左突右冲,机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球沿着弧线乖乖地“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴得合不拢嘴。
  • 400字 五年级 记叙文
    我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币,按下“单人”按钮后,等待游戏开始。“五、四、三、二、一,开始”。我抓起滚过来的球,瞄准篮筐,用右手画出一个弧线,左手扶住球,将球“送”出去。嘿嘿,运气真好,球在篮筐左边“蹦蹦跳跳”地弹了几下后绕进了篮筐,两分到手。我重复着上一次的动作,但稍微调整了方向,直接采取“空心”的方法得分。45秒后,第一节结束,我得到了51分,勉强过关。第二关,篮筐开始移动,成了一个名副其实的移动靶,难度增加了许多:刚向左边瞄准好,篮筐又晃到了右边;好不容易抓住机会出手,篮筐又“躲”开了。我经过了几次失败,找到了进球的方法:先估计篮筐移动的速度和球的速度,稍微提前一点把球投出去。这招果然奏效,重新找回手感的我连续投进了七个球,才重新从“失败线”上走了回来。即便如此,这一节我也只拿到了47分,总成绩98分,差两分才过关。看来,无论做什么事情,哪怕是娱乐、游戏,也要认认真真、开动脑筋,才会有好的收获。
  • 250字 六年级 叙事
    我用力一跳,想碰到篮筐,但是怎么也碰不着,我心里很不服气,心想:啍!我就不信了,我会扣不着篮?看我出绝招!顿时,我屏住呼吸,气脉丹田,使出了吃奶的劲,猛地一跳,快到了,快到了,可最后还是掉了下了,我火了,我找了两个同学,要他们抱我上去,他们把我抱了起来,我抓着篮筐的边缘,又抓住篮筐,我就挂在了上面,我叫陈其耀把球拿来,陈其耀把球拿来了,我用一只手将球猛地灌进了篮筐,球进了!
  • 300字 四年级 叙事
    开始打球了,我怀着兴奋的心情。等轮到我的时候,我心里一直在鼓励自己:一定要进球。然后把球瞄准篮筐往上一扔,可球在篮筐边上滚了几圈就掉下来了。下面几次我投篮的时候球要么是碰到篮板掉下来的;要么是撞到篮筐边掉下来;要么是在篮筐边滚了几圈就掉下来。我心想一定要坚持到最后,嘿我靠近了篮筐,瞄准一投。啊,坚持就会胜利!球进了,我高兴得要跳起来了。
  • 450字 三年级 记叙文
    我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”
  • 550字 初一
    “今天的内容是投篮。”我们的教练嚷着,“分开训练。”我到了篮筐下,抬起头,呃,有些望而生畏吧。我站在篮下,看到空洞洞的篮筐,又听见悦耳的“哗哗”声。我咬牙,奋力将篮球抛向半空中,呵,连篮筐都没碰到。再来一次,我又奋力将球对着篮筐扔出去。只见篮球调皮地在篮筐沿上滑了一下,溜出去了。
  • 500字 四年级
    我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”