断后作文段落(5篇)
  • 300字 初一 日记
    说完,老师就开始讲起故事,一天敌军杀进了刘备他们军营,张飞急匆匆的跟刘备报告说:“大哥,有敌军入侵!”而刘备说:“三弟,我先走,你来断后。”当时,张飞以为是要断他的养子刘封。于是就把刘封给杀死了。刘备说:“你理解那个断后不是这个断后啊!”张飞没办法,于是把他的亲儿子刘禅给杀死了。到这里,老师说,你们认为张飞有没有把刘卫说的断后理解对呀?我们说不对,刘备说的断后是他先走,让张飞去处理这些敌军,可是被张飞误认为要杀他的子孙。就把他的儿子给杀了。这里老师也就引出了今天讲的课,全命题作文的审题立意。
  • 250字 五年级 日记
    无奈,我们只好使出第二技能,美名曰:你先走,我断后!等后面人一多,立马跑最后,不忘留言:你先走,我断后!但老师迅速识破我们的伎俩:排队时不能往后走!眼看缩短的距离,不急,还有BOSS招,一定很多,不如让他们,既可延长时间,又可蒙混过关。无奈于“小报告专家”过多。无力施展,哎,只好拼了!!!
  • 650字 六年级 状物
    母鹰在幼鹰出生后没几天就要锻炼它们独自飞翔,如果不练就不能从母鹰口中得到食物,而这只是第一步。第二步母鹰就会把幼鹰带到悬崖、树上或高处,然后把它们摔下去,有些小鹰就会因胆怯而被活活摔死。而母鹰并没有停止训练。第三步。母鹰就会将幼鹰的翅膀折断,然后从悬崖上摔下去,有些上次飞行成功的幼鹰就是成为这次飞翔训练悲壮的祭品。有一位猎人动了恻隐之心,他趁母鹰不注意将那些还没补折断翅膀的幼鹰带回去饲养,但后来猎人发现那些被喂养大的“雕鹰”至多飞上房屋那么高便要落下来,那两米多长的翅膀反而成了累赘,原来母亲折断后的翅膀大多数都能恢复,只要被折断后能不停展翅飞翔,便能如同凤凰涅一样,将更加强健有力。
  • 650字 初三 抒情散文
    那些“走在最后面的人”可能是不具有优势的落后者。例如学习、工作上落于人后者,也许是身负重担的断后者。就像中国古代所谓“三军”中的“后军”,行军作战时行于队伍之后承担着掩护和警戒的作用。至于学业、事业上落后的人,他们的痛苦在于处于人后,会受到冷眼甚至欺凌,难有机遇。而对于行军作战中的断后者,他们的痛苦在于就是掩护整个队伍顺利出发罢了…
  • 1000字 初一 记叙文
    现在我要给它俩喂食了。我刚将它俩放进食盆,一闻到腥味,它们就立刻伸出头来,各逮住一只活虾不管三七二十一就吞了下去,根本就无视我的存在,完全进入了忘我的状态。这时,游之龟引起了我的注意:只见它直接咬住一只“特大号”活虾,想一下子吞下去,可惜它脖子太细,活虾正好卡在嘴里,吞不进去又吐不出来,急得游之龟忙用两只前爪不停地挠嘴里的大虾。它左右开工挠了半天也没能弄断嘴里的大虾,只得在原地打。看到这幅场景,我不禁大笑起来。当游之龟终于把大虾弄断后,旅之龟已经将三分之二的食物装进了肚子,就连游之龟弄断后吐出来的也没放过!游之龟看见了,好象很生气,立马爬到旅之龟的背上,用爪子不停地在旅之龟身上抓着,好象在说:“不许你再吃了,否则我扁你!”旅之龟呢?只当游之龟在给它挠痒痒,理都不理它,又开始继续寻找下一个目标。游之龟急了,它也不顾颜面了,立马下来,逮到食物就啃,成了标准的“疯狂乌龟”,但旅之龟也不甘示弱,加入了“抢食大作战”。于是,几分钟过后,食盆里就空空如也……