目视作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 叙事
    今天是一年一度的教师节,是所有老师的节日。早上我们举行了升国旗仪式。首先由一年级的主持人宣布升国旗仪式开始,国歌响起,五星红旗冉冉升起,我们目视着国旗一点一点的升起,而高年级的大哥哥大姐姐们则带着红领巾,敬着少先队队礼也一起目视着国旗的升起。
  • 400字 初一 散文
    又是一个清明节,前一夜,又恍惚听到故去英雄们的呼唤,他们又在想念我们了?目视着一块块的石碑,也目视着其间一些无碑的坟头——英雄们的事迹是不能用碑来表达的,更何况一座土坟。似乎是想使烈士们知道自己的功绩之大、之重,不错,他们的功绩无限大,碑坟也许是象征。
  • 400字 六年级 叙事
    爸爸给我当教练。我们先找了一个空旷而且人稀少的地方。爸爸对我讲了学骑车的几个要领:第一,骑车时首先要把稳车把,目视前方,否则会左摇右晃。第二,蹬车蹬时最好右脚先登,便于用劲。第三,骑车时如果遇到障碍物,一定先捏右闸,如先捏左闸会摔倒。唉,我真有点迫不及待了,脚蹬上车就急于走,忙说:“我明白啦!”由于我太兴奋和过于求成的缘故,刚坐上没骑两下就摔了个人仰马翻。“哎呦,痛死啦!”爸爸在旁边发了话:刚学骑自行车哪能像你这么快,要放慢速度。这时我才认真点点头:知道啦,我会放慢点的。随后我又坐上了自行车,慢慢地骑。刚骑上车我特别紧张,生怕再次摔倒,于是我想起了爸爸的话“要把稳把,目视前方---”我带着这样的心理小心翼翼地骑起了车,然后慢慢的练了起来,真的就骑了一圈。还练会了拐弯。终于学会了骑自行车,我高兴极啦!我算了一下时间,大约用了四十分钟。
  • 500字 四年级
    妈妈给我当教练。我找了一个空旷而且人很少的地方,妈妈开始对我讲述学骑自行车的要领,什么把稳车目视前方,什么先蹬右脚,再蹬左脚……我迫不及待了,说:“知道了,知道了!”说着,右脚蹬上车就冲了出去。由于我急于求成,我刚骑没几下就摔了个人仰马翻,四脚朝天。“哎呦呦,哎呦呦!疼死我啦!”这是爸爸在旁边说了话:“刚学会骑自行车,你怎么能骑这么快,要放慢你的速度。“这时我才认真的点点头说:“我知道了。”之后我再次坐上了自行车,慢慢的骑。这次我特别小心,生怕再次摔倒,但是我也想起了爸爸的话,:“要把稳车把手,目视前方……”我再一次骑上了自行车,然后开始慢慢的练习起来,真的,骑了一圈!不一会,我还学会了拐弯!
  • 600字 四年级 叙事
    “游戏进入倒计时。”王老师已经迫不及待地下发命令了。“特务”小刘早已身先士卒自己主动走到门外了。待王老师宣布游戏开始后,“领袖”小陆开始操作第一个动作:摸鼻子。只见他正襟危坐,目视前方,神色凝重,右手像机器人手臂般下意识地不住地摸鼻子,我们忍不住向他望去,但是王老师却声嘶力竭地提示我们“不要向领袖看,这样你们会把他送入特务手中的。”我们只好也正襟危坐,目视前方,用余光来感知“领袖”动作的变化。这时,“特务”推门而入,大摇大摆站在讲台上,用有杀伤力的目光扫视全班,我们各个颤颤巍巍,像受了惊的小鸟一般,安静地不得了,一根针掉在地上也能听到。这时,我似乎感受到了动作的变化,用余光瞥一眼同桌小孙,她已经变换动作,想必,这是“领袖”的指示,我也紧跟着变换动作。可是,接下来发生的事情让我大惊失色。正是因为我这变换动作,你听,讲台上的“特务”大叫起来:“别装蒜了,就是你,小唐。”啊,他居然指认是我,什么眼神?结果公布后,在一旁做“领袖”的小陆捧腹大笑:“看来我隐藏地很成功嘛!”当然,小刘也接受了他该有的惩罚。
  • 600字 五年级
    随着裁判员一声:“各就位,预备——”他们迅速半蹲着姿势,双手撑地,两脚分别蹬在起跑器上,目视前方,有的紧张的额头渗出汗珠,有的眉毛紧皱,有的屏住了呼吸,有的牙齿咬着嘴唇……随着“砰”的一声枪响,短跑运动员蹿出跑道,像离弦的箭一般向终点冲去。观众席有的同学抱着拳头目视赛场,仿佛在说:“我们这局一定能胜利。”有的摇旗呐喊。班主任说道:“孩子们,只要我们付出了努力,不管输赢,都不重要,重要的是我们参与的过程。”在老师的带领下,拉拉队的同学们,为赛场上的运动健儿助威:“加油、加油、加油……”呐喊声一声高过一声。我们班的参赛队员在听到全班助威的呐喊声后,更加快了前进的步伐,最终以破纪录的成绩,夺得本次短跑比赛的第一名。师生们高兴地雀跃着,激动地抱在一团。
  • 550字 五年级
    目视前方,小心翼翼地扶住右边的绳索,挪出小小的一步。就在那一刹那间,我朝下瞟了一眼,心头猛地一颤,不由得感到一阵眩晕。这……桥离下面至少有几百米吧?天哪,怎么办?恐惧像恶魔一般紧紧地攫住了我,手和脚微微颤抖起来,就像装了电动马达似的。我赶紧微闭双眼,暗暗对自己说:“抬起头,不要看下面!玻璃是牢固的,很快就能走过去的。”可是,我的脚软绵绵的,一点力气也没有,又似挂着千斤重的铁链,动弹不得。过了半晌,我感到自己平静了一些,试着抬起脚向前走,但心中的恐惧感仍在阻挡我前进,各种念头像江水般源源不断地涌出来:万一桥支撑不住怎么办?万一绳断了怎么办?就当我想回去时,内心出现了另一个声音:不要遇上困难就退缩,加油!好吧,那就豁出去了,别人都能走过去,为什么我不行!这么想着,我觉得勇气又回到了自己的身上,马上紧紧地抓住绳索,目视前方,任凭心儿怦怦直跳,努力向前走去。近了,近了!啊,我终于过了桥!
  • 550字 五年级
    到了小广场同学都激情四射的。我把车子给同学们骑,没车子的可以借用一下。老师说“:同学们都准备好,”我们都打起精神,准备应战。老师说“:大家都准备好,应战的同学跑到车子面前,一脚跨上大梁,坐好之后,就等着裁判员说“:开始。”裁判员哨响“嘟”一声,同学们眼前目视前方,像一道闪电,有的同学们以为轻轻一蹬,就慢了,不是的,而是一开始用力一蹬,保持平衡,慢慢慢地蹬才行。其他同学即使成为了啦啦队,有的大声呼喊“:加油”,有的说“:慢点骑,再慢点。”只见有的同学满头大汗、泪水淋淋,眼睛目视着正前方,出格也不行。比赛结束了,赢得同学们喊好,输的同学为他惋惜。
  • 1200字以上 初二 散文
    放下女儿,双手搓着,两眼放光的目视着满桌饭菜,准备品尝,却突然不见了女儿的行踪,出门找寻时,发现女儿正在和邻里孩子辉辉争执,只为了一块饼干。只见辉辉双手前后左右的交换着保护自己的饼干,女儿左右前后的竭尽所能地争抢,眼见着她的小手已够着,辉辉左右手互换间,饼干已入口中,女儿怎肯罢休,见她左手搂着辉辉的腰,右手高举着奔辉辉口中而去,想将饼干掏出,辉辉那经历过如此阵势,哇哇乱叫,家长闻声而出,目视此情景哈哈大笑,后将两宝贝分开方才化解巫山云雨,女儿嘟着小嘴一脸不服气,让人忍俊不禁,家长相视一笑,各自领走孩子息事宁人。
  • 550字 六年级 写人
    初三晚上,我去饭馆吃饭,路上可真堵,南来北往的车辆聚在一起,像一条长龙一样,可车辆又像蜗牛一样慢慢小心地向前蠕动。突然,我远远的看见十字路口闪过一个熟悉的身影,是交警!初三晚上,不在家团圆,为了人民,这么早就出来工作了,我被震撼了,一股崇敬之情油然而生。交警叔叔身着黑色的服装,上面写着两个令他骄傲的字眼——交警。他站在红绿灯底下,一双乌黑亮的眼睛,散发着对保护道路通畅这个义务的坚定,一张鲜红亮丽的嘴巴时不时吐出令他引以为豪的话语,“走”“停”。当舅舅把车开到他面前时,他面带微笑的向我们挥手致意,“走!”然后用手指指着前方并且目视前方,“走”这个字在我耳中,似乎比什么语言都更响亮,都更暖人心。我回头开着他,他时而转身,时而挥手,时而目视前方,熟练的打着手势,一会儿左,一会儿右。不到一会儿,车水马龙的街道就被他“整理”的井然有序。交警叔叔就好像一个指挥家,指挥着乐队,演奏着一曲美好城市安全的乐章。