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600字 初二 散文暂不提及文字的质量，朋友口中有些自恋的我，迷上了朗读自己的文字，如果像绕口令似的文字从我笔尖泻出，读着，竟会有一种畅快，属于欣慰的畅想，我常常不断想，不停想，甚至急于想要表达自己文字的时候，笔平躺在手里，仍思考着，这时，竟会想，我该握住笔、抑或放弃，然而，想快点蹦出来的文字，一直在想法中间给我放慢镜头，当我将他们印在了纸上，他们的慢镜头也消失了，但我的思绪，仍在继续……
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1000字 六年级 叙事煲汤，别人半小时就可以搞定，她却要煲上好几个小时——别人用高压锅，她用的是瓦罐，因为她觉得那样才能更有营养；衣服破了，别人拿去外面用机器缝，一分钟搞定。她却自己用针线缝，她觉得这样更扎实，一针一线是爱意；要吃饺子，别人上超市买，她则是买好原料自己包——这样才卫生，才干净。那一次，我要学习如何给绳子打结。平时三秒就可以搞定的她，却足足花了十多分钟，手把手才把我教会。只见她左手往上翻，右手往下翻，手指再一交叉，然后一拉，一个小结就好了。按她的步骤，我跟着做，可无论怎么做，我就是打不好——不是左手出了情况，协调配合不到位，就是打结的步骤还有问题。见我还是不会，妈妈又用更慢的速度做了一遍，比电视里的慢镜头还要慢镜头。这一回，我没有走神，而是认认真真看清楚了：妈妈先是把绳子拉直，再用两个小指勾住绳子，左手从前往后翻，绳子从小指绕到食指再到大拇指。做完这步，右手从后往前翻，绳子从小指绕到大拇指再到食指；最后则是左手拉右手拇指和食指中间的绳子，右手拉左手拇指和食指中间的绳子，交叉拉紧——“原来，蝴蝶结是这样子打的呀！”这一次，我终于成功了，尽管不漂亮，也不结实，但这毕竟是我打成的第一个蝴蝶结！