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600字 四年级 叙事讨论会开始了，有的同学说大街上有人乱倒煤灰，使空气变得浑浊；有的同学说还有的人过度开发土地，使工业无限发展，导致雾霾的产生；还有的呢，过度砍伐森林导致水土流失和山体滑坡。也有的同学说要亲自去当一次“环卫工人”，为爱护、保护好环境贡献自己的一份力量；更有的同学说还有人到处乱排放污水，弄脏了小河；还有的同学说有人到处乱扔垃圾，严重污染了土地……
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550字 四年级 写人讨论会开始了，有的同学说大街上有人乱倒煤灰，使空气变得浑浊；有的同学说还有的人过度开发土地，使工业无限发展，导致雾霾的产生；还有的呢，过度砍伐森林导致水土流失和山体滑坡。也有的同学说要亲自去当一次“环卫工人”，为爱护、保护好环境贡献自己的一份力量；更有的同学说还有人到处乱排放污水，弄脏了小河；还有的同学说有人到处乱扔垃圾，严重污染了土地……
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400字 六年级 记叙文有一个同学说：“开卷有益。”因为我们看一些好的书籍，我们就能获得更多课外知识。有一个同学的回答：开卷未必有益。”因为我们看这么多的书会影响我们的视力。另一个同学说：“如果我们去买了一些黄色书店那里买一些黄色书怎么办呢？另一个同学说：“我们可以阻止他们买那些黄书。”
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1200字以上 高三 叙事首先，在教材分析上，这节课主要是要复习拉马克的用进废退学说、达尔文的自然选择学说及现代生物进化理论，这些理论上的知识，老师在教学过程中，会觉得比较枯燥乏味，难以表达清楚，对学生来说，更是难以理解，所以针对这些情况，本人及时地制作了多媒体课件，穿插了教材的大量图片信息，既增加学生的直观印象，也便于开展教学活动，使整个课堂增加了活跃的教学气氛。
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350字 初三 记叙文有一次，妈妈来我的房间教我学说话，我心里想对自己说：“我不想学说话，天天累了想睡觉啊！妈妈为什么坚持天天教我学说话，你不累了吗”？当跟妈妈说：“我不想学说话，我累了不想”。妈妈说“你不想学说话的话，希望你长大了明白。不喜欢你是聋人啊知道了吗”？
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400字 三年级老师一走进教室就说：“同学们，今天咱们上表演课。”同学们都开始议论了，有的同学说：“不可能吧”，有的同学说：“太好了，可以表演节目了，”还有的同学说：“演什么呢？”老师神秘地说：“今天我们表演唐僧师徒四人取经路上。”教室里一瞬间像炸开了锅，有的同学说：“我要当孙悟空。”有的同学说：“我要当唐僧。”还有个同学说：“我要当沙和尚。”同学们纷纷把手举起来喊着。女生害怕，所以都缩成一团。
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300字 三年级 叙事$2 老师首先叫一个同学去接水，接着$2老师说：“接下来要干什么？”有的同学说放盐，有的同学说煮，还有的同学说吃……大家争论不休。$2老师大声地说： “安静！”同学们一下就安静了。$2老师把盐打开，把盐倒进了装有鸡蛋的杯子里。$2老师问：“会浮起来吗？”我的同学说不能，有的同学说可以，大家又开 始争论不休。不一会，两个鸡蛋居然都浮起来了。
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550字 四年级 记叙文首先，赵老师问我们：“你们认为什么样的人可以当班级代言人？”有的同学说字写得要好，有的同学说口才要好，还有的同学说作文要写得好。赵老师说：“我把你们说的这些归成了三大类。第一类是‘知识广’，第二类是‘动作美’，最后一类是‘内心美’。我准备了好多题目。”
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200字 小学 叙事随着上课铃声地响起，班会也开始了。主持人问到：“当我们不小心落水时，该如何自救?”有的同学说：“落水了，千万不要慌乱，一定要保持头脑清醒。”有的同学说：“呼吸要浅，尽可能使身体浮于水面。”主持人又问到：“那当看到他人落水时，我们该怎么做?”有的同学说：“用竹竿把他拉上岸。”有的同学说：“要大声呼救。”……最后，我们欣赏了由曹陈悦带来的防溺水之歌。
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400字 五年级 叙事老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的妙用可真多呀！