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400字 三年级 记叙文每次要去弹琴的时候，妈妈都会叮嘱我几句：“诺诺，一定记住要打开琴房的门，不然里面太闷，容易传染感冒。”到了琴房，我把门打开了，可是过不了一会儿钢琴老师又把门给关上了。琴房里没有窗户，有空调却舍不得开，真是个大闷罐。那么多学生在里头咳嗽，打喷嚏，有时同学生病也来学琴，我很害怕被他们传染起来。在里面待久了，一出来我就觉得外面的空气新鲜多了。琴房的门一关，里面都是琴声外加一些咳嗽声。我在弹自己的曲子时都听不见自己到底在弹什么。琴房里闹哄哄的就像一个大剧院。练好琴回了家，我说：“妈妈，我觉得现在喉咙很疼。”妈妈大叫起来：“肯定门又关了，谁叫你不把门打开？”我抢着说：“没有！我已经把门打开了，是老师一定要关门的，我没办法。”哎！这没窗户的琴房可真烦人啊！
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450字 初一 抒情散文不能说的秘密给人的是一种感觉，一种感动，一种感触，意外的相遇，相遇在音乐中，是音乐还是缘，路小雨得到钢琴谱与也湘伦偶然的去琴房，偶然招致必然。穿越时间与空间，是精神与灵魂的对话。只有他才能看见她，他为她弹琴，为她准备苹果，幸福的语言，琴键上的手指，单车上的青春，礼堂上的回眸，琴房中的误会，琴房被拆时，他在琴房的身影，指尖滴下的一滴血，飞临而来的巨大铁球，以及重见时的回眸一笑。琴房，礼堂，回环往复的镜头切换，过去与现在的时间转换，迷离，迷离的情节，迷离的心律。
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750字 高三 记叙文每当夜幕降临，人们都熟睡的时候，一位姑娘静悄悄地走进了琴房，关上琴房的门，门并未关好，隐隐约约的可以看见外面。打开灯，原本黑暗的琴房，一下子亮了起来，望望四周，有一架钢琴放在那里，旁边还有一个茶桌，离钢琴一米远的地方有着板凳、桌子，她好像是要给观众们弹一首曲子似的。
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650字 初一记得当时的琴房还在我的小学里面，那是个教师和学生相对配合，互相依偎的小琴房，我的启蒙老师姓徐，她长发齐肩带着一副小眼镜，显得格外有气质，我特别喜欢她。每到周六，爸爸都会早早地带我来琴房，有的时候连门都没有开。当时最让我兴奋的就是摸到钢琴，一摸到钢琴我就会边弹边唱，几乎唱响整间琴房。
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300字 初三 日记离下午放学的校歌已经过去很久了！我和我的几个好朋友还在琴房练钢琴，我的一个好朋友拿出手机看了看，说现在已经6点了，于是，我们便打算回家了。可是当我来到单车棚，却发现我的钥匙不见了，到处找都找不到，我急得像热锅上的蚂蚁！这时，我的几个好朋友说会不会掉在课室或者是琴房里，于是我赶紧跑到课室去找，课室里面没有；我又跑到琴房去找钥匙，也没有钥匙！我的心情跌落到了谷底！那串钥匙是我最喜欢的钥匙，钥匙圈上面还系着几个精致的小铃铛！看来我的钥匙是找不回来了！
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650字 初一记忆中学习的过程苦乐交织，有血有汗，却唯独没有泪。我喜欢上了那张琴。小小的我，每当经过琴房，总会不由自主的放慢，然后，停下脚步。每次放学回家都是先奔向琴房，走到琴旁时，心静如水，停下匆忙的步伐，仔细端详，拨弹。刹时，唐宋往事于指尖慢洇开来，所有的不愉快也都离开奔走，唯有乐，留在心中。弹奏的时候，就仿佛在在与一个朋友愉快地交谈，将所有的心绪，全部倾吐。最爱这琴，抚琴时也在想，所谓知音，也不过如此吧。
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500字 四年级 状物后来你知道怎么样了吗？我告诉你噢，陈老师给我们的“香水宝宝”上课的时候，因为太热，所以把门关上了，杨浩东一进琴房，整个琴房芳香四溢，陈老师差点被熏晕了。晚饭后，我对正在看书的杨浩东说：“你今天有什么感想吗？”他没说什么，仍旧看着书，但是我却清楚地看到他的脸已经红了。
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550字 四年级琴房的门紧闭，我眼眶周边晕染上的淡红怎么也掩盖不了——刚哭过的痕迹。我胡乱的一摁琴键，一串震耳欲聋的杂音响起，落至耳中，为什么要学这东西!我不禁内心烦躁。不知是琴房的隔音好，还是他们议论声太大了，我那身处房外的钢琴老师并未注意到里面的动静。
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300字 六年级 议论文她默默的向自己的琴房走去，这所琴房的钥匙只有她有，别人都不知道，她还有一个琴房。路上，她看见一个孩子在和妈妈撒娇，那种可爱的模样，让她笑了出来。孩子的妈妈亲昵的吻了吻孩子，牵着她的小手走了。晴站在原地不动，这只有她小的时候得到过。那时她们一家并不富裕，可那是她最幸福的时候。在后来，她的爸爸做生意发了，从一个贫穷的家庭，一下变成了香港首富。可她的爸爸妈妈变了，每天只会给她钱，却从来不知关心她。这样的父母不是晴所要的。
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150字 二年级 记叙文今天，我在琴房练琴。忽然，我听见婆婆在叫我：“宝贝，你快来看呀，天都变黑了！”我出去一看，天真的变黑了。我问婆婆这是怎么回事？婆婆告诉我说：“这是日全食。就是月亮把太阳挡住了。日全食可不是那么容易看到的，要五百年才能看到一次呢！”听婆婆这么一说，我都明白了。我看着黑黑的天空，就像真的是晚上一样。五分钟后，天又亮了。我又回到了琴房继续练琴。