哄哄作文段落(10篇)
  • 200字 二年级 写景
    小猪吃奶最有趣。早晨,它们醒来,跑到母猪身边,“吱吱”叫几声,好象说:“妈妈,我肚子饿了!”母猪睁开眼睛,挪动一下肥胖的身体,露出两排奶头。小猪一见喜出望外,纷纷往母猪怀里一扎,抢个奶头含在嘴里,便深深地。贪婪地吮吸起来。乳白色的奶汁从一个小嘴角流出来了,小猪连忙吐出奶头,添添嘴又吃了起来,细小的尾巴还不时地晃动着。小猪吃饱了,便挤在母猪怀里,这里哄哄,那里哄哄,撒着娇。母猪也亲昵地用大鼻子哄着小猪们,让小猪享受母亲地爱抚。
  • 200字 四年级 日记
    今天学校三到六年级要进行数学竞赛,我来到教室,教室里热闹非凡,乱哄哄一片。我数学挺好的,就是有些粗心大意,这次我要仔细检查。我看看教室里的同学,有的同学胸有成竹,有的同学神情慌张,有的同学满不在乎,还有的同学面无神情。我拿出数学书复习,突然有同学拉拉我的衣角,问:“李雨洪,你是语文课代表,数学应该没问题吧?”又有同学说:“李雨洪,你说,会考哪一题呢?”“李雨洪这么聪明,肯定上90分的啦!”我脑子里乱哄哄的,根本就考不了试。o(︶︿︶)o唉,苦恼啊!
  • 200字 四年级 日记
    今天学校三到六年级要进行数学竞赛,我来到教室,教室里热闹非凡,乱哄哄一片。我数学挺好的,就是有些粗心大意,这次我要仔细检查。我看看教室里的同学,有的同学胸有成竹,有的同学神情慌张,有的同学满不在乎,还有的同学面无神情。我拿出数学书复习,突然有同学拉拉我的衣角,问:“李雨洪,你是语文课代表,数学应该没问题吧?”又有同学说:“李雨洪,你说,会考哪一题呢?”“李雨洪这么聪明,肯定上90分的啦!”我脑子里乱哄哄的,根本就考不了试。o(︶︿︶)o唉,苦恼啊!
  • 900字 一年级 叙事
    提到“大牛”两个字,你一定会想到在田地里辛勤耕耘的大牛吧,可是在这里,我要介绍的“大牛”却是我那又高又大,可敬可爱,有时脾气又“牛哄哄”、倔哄哄”的爸爸。爸爸今年三十九岁,身高一米八,长得,呵呵,胖了点。他长着一张标准的国字型脸,头发乌黑且皮肤也稍黑,一双不大不小的眼睛上挂着一副瓶底厚的眼镜。因为爸爸属牛,而且长得又高又大,所以我和妈妈都叫他“大牛”。爸爸是一名教师,在学校里对自己的学生是出了名的严厉,如果表现不好,他那眼镜后面的眼睛就会发出“寒光”让你自知理亏的低头,可是如果你表现好了,眼镜后面的眼睛又会变成弯弯的“月牙”,让你心里很舒服。对学生是这样,对我更是。记得有一次,我为了玩我心爱的电脑游戏,急急忙忙写完了我的数学练习册,由于着急,那字好像是要飞起来一样,七扭八歪,上蹿下跳的,有的题也没答。我把本子朝爸爸一丢,说:“大牛,你先检查吧!”便一溜烟跑到书房去玩电脑去了,我刚刚打开主机,就听到爸爸一声怒喝:“这写的什么玩意?!拿回去看看你到底写了啥!做题要认真,怎么可以应付?改了去!”“叭”我听到本子重重的摔在地板上的声音。
  • 350字 六年级 记叙文
    两只小鸟身着一件绿色衬衫两只眼睛骨碌碌的,挺机灵的样子。它们快速的扇动翅膀。在教室上空盘旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鸟身上了。男同学新奇的看着小鸟,眼珠子随着小鸟到处乱飞,女同学都害怕的把书在头上或躲在一旁。教室里顿时乱哄哄的。小鸟看到这乱哄哄的场景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里横冲直撞。一头撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“哗哗”的响。我更惊讶了,这鸟可真疯狂啊!经过多次撞击,小鸟再也撑不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑过去看,只见小鸟紧紧的躺在地上,一动不动。不知谁喊了一声:“小鸟死了!小鸟死了!”大家心里都泛起一丝酸楚。还好张老师主持大局,大家才不会更加慌乱。
  • 350字 四年级 记叙文
    妹妹做起事来可认真呢!你看,她急急忙忙地做好“工作”,拿着我的文件夹来到“教室”门口, “教室”里乱哄哄的,妹妹故意跺了跺脚,“教室”里才安静下来,妹妹在黑板上写“一、二、三、四、五”,嘴里说:“上山打老虎!”她一句一句仔细地教着,教几个二、三岁的孩子们,小朋友们读的不好,便说“重来!重来!”“教室”里又是一片乱哄哄的声音。她便更仔细地一个字一个字地教,简直费了九牛二虎之力才教会。她清了清嗓子喊;“下课!”然后,我听见她小声嘀咕:“做老师真不容易啊!”
  • 800字 初一 叙事
    我狂奔着,但头还时不时地往后看。不料,我的头撞到树上去了。我被惊醒了。名师点评:小作者在描述完自己白天的日常生活之后,描述了自己一个离奇的梦境。梦中的一切,都和我们正常的观念相反,让我们感受到,如果大家都是这样生活,那生活一定会乱套。小作者用这种写作方式来告诉大家,我们做事一定要遵守规矩,否则生活就会一塌糊涂。既然是描述“相反世界”,我认为作文的前部分,应该描述和梦中完全相反的生活观念,比如,不能抄别人的试卷,不能乱丢垃圾,不能做坏事等等。我认为本文中小作者描述的日常生活,没有显现出现实和梦境正好是“相反世界”的感觉。“趁教师闹哄哄的”应该是“趁教室闹哄哄的”。“那了一听可乐”应该是“拿了一听可乐”。“然后再来听可乐”改成“然后再来拿可乐”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-25 7:23:00初一作文
  • 450字 五年级 记叙文
    有一次,您带了几个朋友到我们家,本来我和妈妈还蛮以为只不过是喝喝茶、说说话。可是,他们一进去,里面就变的闹哄哄的。他们一遇到不顺心的时候,就说什么“这是什么狗屁东西呀”“今天踩狗屎运了!”我和妈妈一进去看。天哪,爸爸已经和那些人打起麻将来了,我和妈妈上前去劝阻爸爸别打麻将了。那些人一见这情景,忙找了些理由,说什么“我要去上夜班了”……就走了,虽然爸爸这次说不再打麻将了,但还是一而再再而三的犯。今天,爸爸又带了几个人来我们家。我和妈妈都在想:几个人,应该不是打麻将吧?可还是和往常一样:客厅里面又闹哄哄的,我们又去劝,他们又找理由离开。
  • 500字 三年级
    说着老是拿着一个铁尺向我走来,我害怕极了,又不敢反抗。老师气哄哄的说:“把裤子脱下来,然后爬到桌子上。”我慢吞吞的脱下裤子,包括内裤,爬到桌子上,老师一下掀起我的裙子,我那光滑,白皙的屁股立即露出来,后面有几个女孩子嘀嘀咕咕的说:“还是领唱呢,这么简单的歌都不会,真是丢人,她还不如我那!”老师也气哄哄的,坐过来,一手按住我的腰,被老师打屁屁的作文一手便开始行刑,老师挥动着铁尺,向我屁股打来,“啊!”我尖叫了一声,“你还有脸叫,看我不收拾你”老师凶巴巴的说着,便又拿起铁尺打我,打了一百多下,我痛得几乎晕了过去,真想用手去摸摸屁股,但是手也被按住,动也动不了,我哭得上气不接下气,老师说:“你在这趴一小时,其他同学练舞。”
  • 450字 五年级 记叙文
    由于我出生不到一个月时,生过一上大病,所有的家人都担心要命,所以,自从那次大病之后,我就是家中的老大,家人们就把我当成了一块宝,这哄哄,那哄哄的,什么事都听我的。愿以为能听我一辈子,但自从那次起,我知道了有些东西我是不能做主的。
哄哄段落