太差作文段落(10篇)
  • 250字 三年级 写景
    。我是双字座。我的成绩不算很好。在班上,我还是觉得自己的成绩太差了,应该进步,而不能后退。我决定以后一定认真听讲,好好学习,天天向上。每次考试都得90分以上,而且字要写好,还要认真,上课认真听讲,我的缺点是:上课有时不认真,爱玩,学习成绩太差。以后要认真。请你和我交朋友,我们一起进步!
  • 400字 六年级 议论文
    欢总不会长伴于我,悲也会来临。一次我的英语成绩竟然滑落到70多分!这是我从未有过的成绩。我从来英语成绩都在80分以上。但这次竟然!:“太差了!实在是太差了!。”我的心想。但又有什么办法呢?事实就是事实,无法逃避。面对事实吧!总会过去的!但我还是,忘不了!悲呀!
  • 350字 六年级 写人
    那是个温暖的下午,已经五点了,应该放学了。我是个很要面子的数学白痴,不及格已经是家常便饭了,吃惯了。因为我的数学太差,曾老师当着我的面打电话给老妈。“你的孩子的数学太差了,根本不是学数学的料,谁教他准倒霉一辈子,命夜短几年啊……哎,我看呀,长大后也不会有什么出息!”曾老师这样说,我的心已经凉了一大半了,我喜欢的一位老师竟然这么说我,我确实有点伤心。这些话的确伤到我的心了。
  • 400字 四年级 书信
    妈妈给我规定了计划,每天写1小时作业,做15页奥数题目。这在许多母亲眼里看来是理所当然的:孩子嘛,就该写作业,不能放松。我妈妈虽然不是这样,但那奥数我实在是不愿意写啊。不过,这里我也有该改正的地方:1、奥数我不喜欢。2、题目太难了。我觉得既然不是一定要学的,可以放松一下啊。也许是我期末考试的数学成绩太差了吧,才87分。妈妈觉得我数学太差,要给我补补。她没时间啊,就让奥数书来“教育”我。天,题目真是难啊!我得抓紧时间。解题思路直接跳过,省时间嘛。自主空间和测试在线的题目我做起来都很难。一到做奥数时间,我就感觉是天昏地暗,日月无光……
  • 400字 六年级 叙事
    “高珊!算术能力太差劲了!”谭老师发脾气了,狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头,心怦怦直跳。我有一种不详的预感:待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评!我觉得全身就像喝了辣椒水一样火辣辣的。“上来!”谭老师向我大吼了一声,我被吓了一跳,头上冒了一层冷汗。我慢慢的站起身,轻轻地走到讲台。“好好看看,这是什么作业?错了一大堆,白做!”说罢,她把我的本子“刷”地扔下了讲台。谭老师可发火了,只见它紧锁着眉头,脸涨得像西红柿一样红,头上仿佛燃起了一团火。我难过极了,仿佛掉进了万丈深谷,怎么也爬不起来,真想大哭一场啊!我拿起作业本,深受打击地回到位置上。我翻开作业本,一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里,哎,太不应该了,失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算,来到我的手上,就做得乱七八糟的。哎,我的计算太差劲了!
  • 400字 四年级 叙事
    突然,我的风筝线被树挂断了。由于我的技术太差和风筝线的质量太差。我一看,便跑了起来。但这两大原因好似两把剪刀。一下就把风筝线剪断了。我着急死了,立刻去追风筝。当时我还以为风筝再往上飞。到后来,我才发现风筝再往下降落。它降落的太快了,我也追不上了。我当时非常伤心难过,一年多的好伙伴就这样离开了我。爸爸一边收着剩下的线一边安慰着我。
  • 400字 三年级 抒情
    每次都是数学测试最差的,都是偏科惹的祸。 记得有一次,老师说要期中测试。测试完了,老师说要等到星期一才能知道结果。星期一到了,老师念到数学的时候,我傻眼了,心也咯噔了一下,太差了,太差了,才55分,连及格都没有。老师注视着我们说:我们班的数学考得真是不堪一击,有些人的数学考得不错,但是有些人的数学真是不咋地。这句话老师说的是那么的铿锵有力。 老师好像跟我杠上了。一上数学课,老师总是对我提问这,题问那的,都是数学内容,太难了,太让我费脑筋了。这几天我被噩梦缠身了,每天晚上我都梦见我被老师和妈妈骂,那滋味太难受了。不过也有好梦,我梦见我的数学考了第一名,爸爸妈妈在我脸颊上亲了一下,我都不好意思了。可终归是梦呀! 天哪!偏科,偏科,你到底想怎样。你到底要折磨我多久!
  • 650字 四年级
    太差了,实在是太差了!”我拿着今天放学刚发的数学试卷,一边走路,一边批评自己,差得不敢让人直视的“82”分居然在我的试卷上! 走着走着,我猛地想起一件可悲的事:试卷要签字!可就凭我的分数也想让父母签字?恐怕比登天还难,看来我得想个妙计来应付老师呀,不如这样吧,先模仿爸爸的笔迹签个字,回家再对爸爸说试卷没发,好,这妙计成!我拿起笔,刚准备签,突然,我发现在这签太危险了,便跑去了公园,马上签了个字。 第二天上学,老师把试卷收回,检查同学们有没有给家长签字。“贺宇婷,老师叫你去办公室一趟。”陈思彤对我说。我提心吊胆地进了办公室,边走边想:是不是字迹不像,露馅儿了?不,我就来个死不承认,说我爸没上过学,字写不好。我想着想着就走到了老师面前。“哟,贺宇婷,你的家长和你同名呀?”老师笑眯眯的望着我。咦,老师怎么笑眯眯的望着我呢?哎呀,我居然把爸爸的名字签成我的啦!糟啦,糟啦,我怎么那么粗心呀!老师肯定要把我的成绩告诉爸爸的!顿时,我的脸火辣辣的,恨不得钻进一个缝里。 我以后再也不乱签字了!
  • 800字 初三 写景
    过了一会儿,老师开口就问:“你听着这首歌有什么感受吗?”她想了一下,便低着头小声说道:“这首歌仿佛有一种激励人心的作用,让人听了之后充满了自信。”老师听她说完后开玩笑似的对她说:“难道你不知道说话时不看着对方的眼睛,而且声音这么小是不大礼貌的吗?还是说我太丑了?不过我觉得自己长得还过得去啊~”她笑了一下,然后慢慢地抬起头,看着老师的眼睛,又重复了一遍那句话,这时,老师笑了起来,说:“这才对嘛!听说你初中时成绩很好,而且也挺开朗的,现在为什么会这样?”她犹豫了一下,便将中考失利的事缓缓说出。说完后,便听到老师说:“原来就是这件事啊!怎么了?是这所学校太差还是怎么了?你就这么不想上这所学校。”她说:“不是的。只是觉得自己太差劲了,竟然考得这么差。”老师却说:“‘人非圣贤,孰能无过’,我们每个人都有失误的时候,但是失误之后要做的是找原因,而不是放弃自己。就像这首歌里说的:你就是你。要相信自己,以后多加油,一定会取得好成绩的!”听过这些,她便不再说话,直到老师让她先回去她才慢慢走出办公室。不过她想通了。回教室的路上,她昂着头,脸上洋溢着明媚的笑,在太阳的照耀下,她的身上散发着一种名为自信的光芒……
  • 800字 初一 记叙文
    学习太差了,还可以补回来,但是,如果自己失去了自信,也许,就什么也都没有了,永远不可以对自己失去信心,要自信地看一切,乐观,是我目前缺少的,成绩太差了,我就会很伤心,学习就会觉得没有了希望。其实,我不应该是这样的态度,也许我还有很多种可能,多努力,我一定可以的。
太差段落