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400字 四年级 读后感这种鸟类的捕食方法很奇特，每当它肚子饿的时候，就会先捉一些小虫投放到水里，等鱼儿扎成堆之后，就吃一些游过它身边的鱼吃掉，吃饱后，苍鹭便会静悄悄地飞走，不留一点痕迹，就像它从未来过一样。听完这些后，大家一定会想：为什么苍鹭不直接冲过去大吃一顿呢？那是因为苍鹭不想让鱼儿留意到自己，以便于以后更好地捉鱼。科学家们也曾做过苍鹭的实验：把一只喂饱了的苍鹭放在一个水池里，并放许多小鱼在里面，结果苍鹭只是往水池外走去。
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350字 四年级 读后感今天，我读了《苍鹭、鱼和螃蟹》，知道了苍鹭表面对鱼儿很客气，其实他是有目的的。也怪鱼儿不多加考虑，上了苍鹭的当。聪明的螃蟹值得我们学习。我觉得大家在一起相处，要以诚相待，如果碰到了坏人，要向螃蟹学习，用自己的智慧，去战胜对方。俗话说：善有善报，恶有恶报，这一定有它的道理吧！。
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650字听爷爷说，村子与苍鹭结缘，已有40多年了，现在到村里栖息的苍鹭超过了2000只。村里人从不杀鸟，就连苍鹭栖息的树林，村民们也“爱屋及乌”严禁破坏。老人们还常常上山巡逻，防止外来盗鸟贼。因为苍鹭的眷顾，百年古村重新焕发出生机，慕名前来的游客也逐年增加。村民对游客们也一再叮嘱，别惊吓了鸟儿……爷爷还说，村里正准备申请建立“苍鹭生态保护基地”。随着美丽乡村、幸福家园的建设，我们家乡与碧岩风景、牛澳沙滩一并打造乡村旅游名片。看爷爷一脸的幸福，我的心里也不由地对家乡产生了无比的自豪感。
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700字 初一 写景女孩名叫紫荆，是紫荆星。她口中的“狼哥哥”是天狼星。他还有一个哥哥，是苍鹭星。在这个星空中，紫荆从第眼见到苍鹭星时就沦陷了，但苍鹭不喜欢她，反之，陪陪在她身边的一直是温柔体贴的天狼星。紫荆非常爱苍鹭，可神律是不允许的，无奈，紫荆跳崖了。在跳崖那一瞬间，紫荆喊出的不是苍鹭，而是“别了，狼哥哥。”
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650字 初二 观后感电影《鹭世界》是一部朴实无华却打动人心的电影。故事的主人公泽一是一只小苍鹭，一种非常漂亮的鸟类。苍鹭只在悬崖上筑巢，它们过冬归来之后，不会重新筑巢，会选择旧有的巢穴栖息，这期间就会发生争斗。看着苍鹭争夺巢穴的样子，突然明白，鸟类的世界同样纷争不断，和人类一样。影片从泽一的父母相遇相恋开始，它们孕育诞下泽一，把泽一养大之后就离开了它，让泽一在大自然中闯荡。作为人类来看，这非常残酷。但这就是大自然生存法则。如果一个孩子一直在妈妈的庇护下，心智是无法真正成熟的，泽一离开了妈妈，在大自然中奋力拼搏，和同类抢夺鸟巢，在湿地中捕食，在鸟巢中求偶，它勇敢地过着自己的生活。孤苦伶仃反而让苍鹭泽一成长起来，物竞天择，果然是自然界的不二法则。不能让环境去适应你，而是你要去适应环境。
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750字 五年级 记叙文听爷爷说，村子与苍鹭结缘，已有40多年了，现在到村里栖息的苍鹭超过了2000只。村里人从不杀鸟，就连苍鹭栖息的树林，村民们也“爱屋及乌”严禁破坏。老人们还常常上山巡逻，防止外来盗鸟贼。因为苍鹭的眷顾，百年古村重新焕发出生机，慕名前来的游客也逐年增加。村民对游客们也一再叮嘱，别惊吓了鸟儿……爷爷还说，村里正准备申请建立“苍鹭生态保护基地”。随着美丽乡村、幸福家园的建设，我们家乡与碧岩风景、牛澳沙滩一并打造乡村旅游名片。看爷爷一脸的幸福，我的心里也不由地对家乡产生了无比的自豪感。
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350字 初三 记叙文为觅得一顿美食，一只苍鹭用嘴衔着一根小羽毛，在溪岸边踱着方步，两眼不断扫视着浅浅的溪水……突然，它停住脚步，有意把羽毛掉在水面上，可怜的小鱼，误把那片羽毛当成饵料，就游近羽毛，结果，苍鹭以闪电般的动作扑向水面，虏获了自己的美味!
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1200字 初中个体的生存是艰难的，无论是客观还是主观的任何一种举动，都会成为压死骆驼的最后一根稻草。但这种艰难是成长的必经之路。泽一的母亲陆平费尽千辛万苦才将三只苍鹭蛋生下来并成功孵出两只，但转眼间，两只刚出生的小苍鹭就从悬崖上滚下去，摔死在河边。
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900字 高中苍鹭由于天性不过度捕食以便保护自己的特有捕食策略，既维护了自身的利益，又与自然形成了和谐相处的状态。"数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也"，先哲孟子早在几千年前便注意到了要使"民养生丧死无憾"则必须顺应自然，与自然形成统一和谐的状态，不只专注于眼前利益，而是将眼光放长远，获得长久利益。竭泽而渔等于自取灭亡，自然界中不只是苍鹭，还有众多生灵懂得取之有度，而反视人类自身再过去几百年内却并不如此。
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1200字以上有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。无独有偶，有只日本苍鹭肚子饿得发慌，它瞪着眼睛，注视着池中小鱼。突然它飞到附近的树林中，衔来一根嫩枝。折成几段，丢入池中，并不时用嘴移动小枝，水中鱼儿误以为是小虫，便浮上水面抢食，苍鹭趁机捉来饱餐一顿。