辞藻作文段落(10篇)
  • 800字 散文
    此外,散文还要求情感真挚。散文这种文体和小说、诗歌不太一样。小说的内容可以虚构,诗歌强烈的情感需要华丽的辞藻来铺排,而散文需要表达的却是从心底流露出的真情实感。刻意写出的散文哪怕辞藻再华丽,如果内容空洞无物,这样的文章也是没有生命力的。“文以情动人”,只有那些从心底里流淌出来的饱含着真情实感的文字,才能真正打动人心,进而成就散文的美。
  • 450字 初三 叙事
    很长一段时间,我一直是在写一些辞藻华美的东西,认为那些都是精品,认为那些都是经典,一味地认为疼痛,伤感是我们青春的全部,于是,在文章中大肆地渲染,把偶尔的感慨写得像垂暮老人回首往事,把不时挫折后的失落写得像跌入深渊,把本身的快乐,上了悲伤的枷锁……而直到现在,还有很多人和我当时一样,会认为好的文章是靠不切实际的辞藻堆积出来的,是由虚假的感情构造起来。其实,不是这样的。
  • 500字 初三 散文
    中学时代的我,不再钟情于乏味的童话故事。我发现自己爱上了散文,那华丽的辞藻,让我深深地醉了。无论是老舍笔下清透秀丽的冬天,朱自清笔下美丽朦胧的月色,抑或是余秋雨笔下清凄哀惋的冷雨……都使我为之心动。还有巴金笔下执着扑火的飞蛾,鲁迅的彷徨呐喊,郭沫若的凤凰涅盘……这饱含哲理却又不失华丽辞藻的哲理性文章,更是让我如痴如醉。
  • 550字 议论文
    中学时代的我,不再钟情于乏味的童话故事。我发现自己爱上了散文,那华丽的辞藻,让我深深地醉了。无论是老舍笔下清透秀丽的冬天,朱自清笔下美丽朦胧的月色,抑或是余秋雨笔下清凄哀惋的冷雨……都使我为之心动。还有巴金笔下执着扑火的飞蛾,鲁迅的彷徨呐喊,郭沫若的凤凰涅盘……这饱含哲理却又不失华丽辞藻的哲理性文章,更是让我如痴如醉。
  • 550字 初一 散文
    对于散文,唯美才是王道。唯美不是大堆大堆华丽的辞藻堆砌起来就能完成的建筑。辞藻,再怎么华丽,充其量也只是钢筋,水泥罢了。而好的设计才是构建唯美不可或缺的必要条件。一篇散文,读起来赏心悦目,就很唯美了。若一定要从散文中读出些“齐家,治国,平天下”的大道理,就有点牵强的意味了。
  • 550字 初一
    一次作文课,老师读了两篇作文,一篇朴实无华,一篇辞藻华丽,但不知道为什么,第一篇更能打动我。但却我还是选了那个语言优美,辞藻华丽的作文。老师说出了答案:“写作贵在真情实感,第一篇作文中心明确,能打动人,所以写得好。”哦,原来,作文最重要的是真情实感,我不用写那么优美的语言也可以写好作文。老师说的,写作贵在真。
  • 1200字
    不记得从何时起,我开始喜欢上了《意林》和《读者》,在我看来,书中的语言虽然称不上华丽,但却十分唯美的。我最不喜欢的是那些用华丽但却很空洞的语言堆砌起来的辞藻,让人读完之后没有任何的收获,剩下的只有无尽的空虚。那样的书与八股文无异,同时也没有丝毫的书香可言。因为书香是那一种改变人的力量,而这些辞藻对人的改变无非就是让人看起来更有“文化”罢了,成为了一种可有可无的装饰品。而正如《读者》中的语言,虽平实质朴,却也能打动人心。真正的书香,是不需要用堆砌的辞藻来打动人心的。
  • 800字 高三 写人
    “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”唐代大诗人孟郊以质朴的语言,真挚的感情,写下了这首《游子吟》。他不讲求声韵的和谐与辞藻的华丽,以白描的手法取得动人的艺术效果。这首歌颂母爱的诗篇没有高唱“母爱伟大”的凯歌,而是立足于现实生活,从“游子身上衣”来突出表现了“润物细无声”的母爱。尽管这首诗没有华丽的辞藻,却让我每每读起都心潮澎湃。
  • 800字 初二 散文
    司马相如的《长门赋》从汉朝大殿直唱到如今,那华美的辞藻却只不过是司马相如才华的一角。韩愈“文起八代之衰”的文字从盛唐流淌到如今,那锦绣的华童掩不住他倡导古文运动的贡献,谁说才子只会写华而不实的文章?他们从中积淀的是千百年的文人风骨,他们眼中追求的是国泰民安、壮哉天朝。范仲淹弃文从军,几十年沙场的风霜苦雨淋不透他勇气装点的铠甲,浇不灭他为国建功立业的壮志豪情。杜甫仕途屡受挫折坎坷,“百年多病独登台”的苦闷抹不去他心头那忧国忧民的惦念,泯不了他振臂一呼写下“天下寒士俱欢颜”的宽大胸怀。矫饰堆砌的辞藻或许会在滚滚红尘里腐蚀成灰,但一代才子的不屈傲骨与征战杀伐的胆量则承载了千年的荣耀。
  • 800字 初一 叙事
    而今,随着应试教育的普及,文章作为一种情感的表达,其价值已经大打折扣,更多人追求的是华丽的辞藻,合理的布局,并以此作为语文素养的体现。在我看来,这是舍本逐末,文章已经少了其最重要的一部分,阳刚。这里的阳刚是指阳光正直。为了华丽丽的分数而造就的文章,没有价值,纵然满篇的辞藻,那只是堆砌,就像未经打磨的钻石,材料在再好,也无欣赏价值。的确,与其冒着低分的危险,赌上自己的未来,这虚情假意,无边呻吟又算得了什么?学生本身没有错,权衡利弊,我们做出了代价最小的选择,好的分数,好的学校,好的未来,何乐不为?翻开历届高考的零分作文,有的啼笑皆非中却令人深思,轻松地语言中,是作者的独特见解,或是对某方面的讽刺,相比而言,满分作文好在哪里?语言!布局!扣题!千遍一律,有意义吗?