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600字 四年级 记叙文“亚里士多德是两千年前的希腊哲学家，我们都把他的话当作不容更改的真理，可是，我们如果提出了疑问，有疑惑，就要用试验证明到底对不对，而不是一味地相信，只认为他的话就是正确的，亚里士多德受我们崇拜，尊重，可是，我相信真理必胜，在科学史上永远闪耀着真理的光芒。”伽利略说到。
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550字 四年级 叙事一个晴朗的上午，伽利略站在了比萨斜塔的最高处。听说是一个年轻人要挑战亚里士多德的观点，大批的观众聚集到了塔下。人们开始议论纷纷。有一个老年人说道：“真是不知天高地厚的小子，竟然敢挑战大名鼎鼎的亚里士多德。他完了，他肯定会颜面扫地。”有人说：“当然，亚里士多德说的话肯定是对的。”也有人大声斥责：“下来吧，小子……”
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400字 四年级 读后感这个星期，我们学习了《两个铁球同时着地》这篇文章，我深受感动。亚里士多德是世界上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。而伽利略只是一个数学教授。而且那时的人们都信奉亚里士多德，把他的话当做真理，谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。但伽利略还是很勇敢，向亚里士多德的话产生疑问，他的勇气令我敬佩。
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700字公元12世纪以前，亚里士多德的学说一直被教廷排斥，甚至欧洲已经不再流传亚里士多德的著作。当时，柏拉图的学说占统治地位，因为圣奥古斯丁借用和改造了柏拉图的思想，以服务神学教义。直到13世纪，托马斯·阿奎那利用亚里士多德的学说解释宗教教义，建立了烦琐和庞大的经院哲学。亚里士多德才重新被重视。
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1000字 初二 叙事这本书讲的是：秦挖土博士对亚里士多德的死很有些疑惑，所以和刘宾同学一起研究。研究中，他们得知亚里士多德曾经给亚历山大国王“制造”了一个世上的绝对武器，可以让国家永远安宁和谐。但在亚里士多德死后，便无人知道那东西的下落。一次偶然，他们从肖德玛教授那里拿到了一幅羊皮纸卷轴，于是，他们三人便踏上了寻“宝”之旅。后来，他们终于知道了那“宝物”是——坚守“中庸之德”。亚里士多德认为，坚守中庸之德要比这世界上的任何一种武器还要强大。中庸之道是这世上的绝对武器，它可以让国家永不分裂，让各地人民团结友爱。
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250字 二年级大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。
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150字 四年级 诗歌还曾是个小孩子的伽利略从未停止过对真理的探寻。在学习经历中，他从不人云亦云，而是不断地挑战自我，不迷信，不盲从。最初他不但指责学校的教学方法，而且还怀疑教学内容。此后更是对人们所推崇的“绝对真理”产生质疑，甚至对古希腊伟岸的哲学家亚里士多德的主张也提出了质疑。开展了比萨斜塔实验，打破了亚里士多德的权威说法。后来，伽利略又通过计算，得出了自由落体定律。
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900字 高一 议论文现代人都清楚这是由于羽毛与铁球下落速度不同是由于空气阻力的作用，但在亚里士多德的年代他的这一结论无疑是十分先进，是不容置辩的真理。正是因为当时没有人怀疑，所以亚里士多德的结论成为了真理；又是因为伽利略对此产生了怀疑，所以推翻了曾经的“真理”。怀疑是揭开真理面纱的最好工具。
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1200字 小学再看离生活较远的一条“真理滋生于非真理”。人们会去追求真理从而唾弃非真理。但是在追求真理的同时，难道就没有非真理的参与吗?亚里士多德是一个伟大的哲学家，他甚至影响了整个哲学界——在他出现之后的很长时间，所有人将他的话奉之为“真理”。但是后来无数的哲人出来，提出了对亚里士多德所谓“真理”的质疑。因此，真正的真理产生了，它们建立在亚里士多德所提出的那些“非真理”之上，因此，我们也确实可以认为——真理滋生于非真理。
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900字 初三 写人亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，看成希腊哲学集大成者。他从17岁开始入师门，跟随柏拉图达20年之久。他对老师非常尊敬，师徒二人也是很好的朋友。然而在追随真理的征程中，师徒二人存在严重的分歧，亚里士多德勇敢、坚定地指出了柏拉图的错误和缺点。于是有人指责他背叛老师。他对此回敬了一句话——“吾爱吾师，但吾更爱真理。”