白话文作文段落(10篇)
  • 300字 二年级 议论文
    在很多年前,伟大的胡适先生提出白话文取代文言文来作为我们平时的通用语言,这个改变使我们几千年的语言习惯产生改变,距今为止,我们的白话文已经使用了一百多年。早期的白话文还不怎么规范,但随着时代的发展,白话文日益成熟,已经完全融入我们的生活之中了。
  • 600字 三年级 日记
    普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础方言”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。就普通话的语法标准来看,它的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。
  • 800字 初一 读后感
    早在五四时期,鲁迅先生以一篇《狂人日记》,结束了几千年用文言文〔含古白话〕写作的局面,开创了现代白话文的新天地。这是历史的必然选择,是社会进步的必然结果。当时的复古派还做了一番垂死挣扎,进行了一场文言与白话的论战,结果是一败涂地。现代白话文最终确立了自己的地位,为广大人民所接受,为社会所接受,为历史所接受,为时代所接受。从那时起,现代白话文深入人心,成为中国人民交往、交际、交流的不可缺少的语言工具。然而,今天却有一篇古白话文的高考作文《赤兔之死》被捧到登峰造极的高度,这是极不正常的,也是极其错误的,更是极其危险的。
  • 800字
    从未想过要为文化说点什么,只到昨天,同学凌到我家,对着这一排排原版古旧的陈书而大笑,“你真傻,何不买几张电脑光盘,既不需像你这样旧书堆得似山高,又不需捧着文言实虚词嚼半日却难解其内容。”我先是惊愕,继而苦笑。莫名中有丝淡淡的哀愁,名着古书融注于光盘,竟还翻译成浅显易懂的白话文,我不敢想,我不知道“两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目”该怎样翻译,我不知道“态生两靥之愁,娇袭一身之病”用时髦的白话文该怎么讲,我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白话文如何描绘,又如何让读者真正领会?古典的故事,历史的沉重又怎能用一两句干巴浅显的白话文阐释得清?
  • 550字 五年级
    你看看那在教室里读文言文的学生,你再看看在社会上用白话文的人们,你有什么感想?学了一堆无用之物从五四运动提倡白话文,鲁迅首次用白话文写《狂人日记〉,到今天,人与人交流,不都是用白话吗?难道还有孔乙己的转世,满口之乎者也自命不凡中被笑。现代人说白话,谁会用之乎者也了?
  • 800字 高一 散文
    从未想过要为文化说点什么,只到昨天,同学凌到我家,对着这一排排原版古旧的陈书而大笑,“你真傻,何不买几张电脑光盘,既不需像你这样旧书堆得似山高,又不需捧着文言实虚词嚼半日却难解其内容。”我先是惊愕,继而苦笑。莫名中有丝淡淡的哀愁,名著古书融注于光盘,竟还翻译成浅显易懂的白话文,我不敢想,我不知道“两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目”该怎样翻译,我不知道“态生两靥之愁,娇袭一身之病”用时髦的白话文该怎么讲,我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白话文如何描绘,又如何让读者真正领会?古典的故事,历史的沉重又怎能用一两句干巴浅显的白话文阐释得清?
  • 350字 五年级 叙事
    我觉得他们就是如同我们写日记一样,只是我们现在是白话文,而他们当时还没有白话文,都是用这个文言文,而且我们不得不承认他们的文学专业知识比我们高出不止一筹,所以就好象我们老师曾经说过的一样,有一些人的文化底蕴深厚,他们的日记就是一篇篇优美的作文,诗人他们的日记就是现在著名的诗词歌赋!
  • 700字 初一
    之前常听人说:白话文过分庞大通俗,分歧适门生浏览,只需看译文就充足了。等等对浏览古书持反对态度的谈吐,我对这些话能够说是非常的恶感,我承认,白话文的确庞大通俗,没有必然的文学根本确切是读不懂,但这不克不及作为不看古书的来由,古书上的很多语句有着多重的含义,实在不是光去看那些译文就能够了解的,比方《孙子兵法》中的庙算,靠字面了解,就是说:外行军兵戈前,要在寺庙里停止对胜负的瞻望。但如果如许了解,可就大错特错了,如果往深处切磋,就会发明,这实际上是在奉告我们,在做事前要做好充分筹办,有了较大的掌控再去做,就像毛主席说的:不打无筹办之仗,不打无掌控之仗这是其一。
  • 400字 二年级 日记
    第二节课上,何老师带我们认识了文言文。还有它的四种形式以及白话文与文言文的区别……在何老师详细的讲解下,我们深刻地了解了文言文的基本句式和文言文与白话文的区别,并从中体会到老师的讲解能力的高超和对我们的期望。这一堂课中,不仅包括知识的获取,还包括了感情的寄托。真是受益匪浅啊!
  • 450字 初三 记叙文
    在一年级时,我就爱上了看书。随着年龄的增长,书的形式也以注音字词变成了白话文,又由白话文变成了文言文。我只要一捧起书来,就想捧着一件心爱的宝贝,忘掉了周围的一切,只有自己沉浸在书的趣味中,那架势,就是十头老牛,也拉不动。平常我看书时,不看上个一两小时,是不可能罢休的。不信你瞧,我的书架上摆满了各类书籍,随便拿起一本书看,就是敲锣打鼓也不受任何影响。每次上床前,我总会恳求妈妈:“妈,让我看下书吧!”如果妈妈不同意,我便会撒撒娇,想尽办法让妈妈同意。妈妈同意后,几秒钟前还在撒着娇的我,眨眼间就坐在床上津津有味地看起书来了。我虽然知道过度用眼不好,但是又不愿舍弃自己的爱好,久而久之,鼻梁上便驾起了一副“高度望远镜”
白话文段落