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500字 四年级 读后感泥坑在小镇里称得上是一个又有福利又有危险的泥坑，福利有两条--第一条：常常抬车抬马，淹鸡淹鸭，闹得非常热闹，可使居民说长道短，得以消遣。第二条：是猪肉的问题，若没有这泥坑子，可怎么吃瘟猪肉呢?吃是可以吃的，但是可怎么说呢?真正说是吃的瘟猪肉，岂不太不讲卫生了吗?有这泥坑子可就好办，可以使瘟猪肉变成淹猪，居民们买起肉来，第一经济，第二也不算什么卫生。说到危险，事情可多着了，不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。有时泥坑一些，就有些车夫去冒险过泥坑，可一个车夫的马掉到泥坑里去了，旁人全部来施救，要花好大力气才救上来。如果有人吃了它(泥坑)的苦头，冲得满身都是泥。
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400字 三年级 记叙文小猴速度最快，他立刻爬上树折了一根树枝，伸向泥坑。没想到因为树枝太短了小鸭子够不到。小猴方法失败了，他非常沮丧。接着，小象像风一样飞奔而来小象想了一个办法，用鼻子来救小鸭子。可是难题又出现，小鸭子没有爪子，抓不住小象的鼻子。这时，小猴抓耳挠腮皱着眉说：“怎么办呀？怎么办呀？”顿时，他就向一只在热锅上的蚂蚁，正在大家想不出办法的时候，聪慧过人的小熊出现了。他思忖了一会儿灵机一动拿了一个水桶飞快跑向水池，把水桶装满，往泥坑里倒就这样来来回回跑了许多次。终于功夫不负有心人泥坑成了一个水池，小鸭子浮了起来，就在这时小鸭子跳出了泥坑。它们看了都欢呼了起来。
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300字 二年级很快，它找到了一个巨大无比的泥坑，它“扑通”一声，跳进了泥坑，可是碰巧的是，泥坑周围还都是大树，像一把遮阳伞，这里还真凉爽无比。而小猪也玩得更欢快了，只管在泥坑里玩排山倒海，一会儿蛙泳，一会儿自游泳，一会儿“猪”刨泳。玩累了，它就在泥坑里睡大觉。
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550字 五年级 叙事还记得有一年夏天，天气很热，不懂事的我看见大母鸡在一个泥坑里扑腾，我不解地看着，有一肚子的问题要问，正好妈妈从哪儿经过，我叫住妈妈问妈妈大母鸡为什么要在泥坑里扑腾？她是不是生病了？妈妈走过来和蔼的我说：“傻孩子，他是在散热，并没有生病。”我呆住了，我想：大母鸡可以在泥坑里散热，那么我热了是不是也可以在泥坑里散热呢？我越想越高兴，，就像发现新大陆一样。我大叫：“太好了，太好了，以后终于不用洗澡了，太好了，太好了。”妈妈听了不知道我再喊是什么，莫名奇妙。下午，我热得出了一身汗，妈妈让我洗澡我说：“有了泥坑还洗澡干嘛！”我飞快跑到后院找泥坑，我看到前面正好有一个大泥坑就毫不犹豫跳了进去。我哼着歌左揉揉右揉揉，总觉的有些不舒服。不一而妈妈跟了过来，她看到我正躺在泥坑里，真恨不得把我狠狠的打一顿，他大声吼道：“你这个小鬼在这儿干什么？我不是叫你洗澡吗？跑到这来你是不是想挨打呀！”我不慌忙地说：“妈妈你不是说母鸡在泥坑里扑腾可以散热吗？”妈妈哈哈大笑，差点连要都直不起来了，她说道：“你这个傻孩子，人怎么可以和鸡相比呢？”我恍然大悟。
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550字 五年级 叙事还记得有一年夏天，天气很热，不懂事的我看见大母鸡在一个泥坑里扑腾，我不解地看着，有一肚子的问题要问，正好妈妈从哪儿经过，我叫住妈妈问妈妈大母鸡为什么要在泥坑里扑腾？她是不是生病了？妈妈走过来和蔼的我说：“傻孩子，他是在散热，并没有生病。”我呆住了，我想：大母鸡可以在泥坑里散热，那么我热了是不是也可以在泥坑里散热呢？我越想越高兴，，就像发现新大陆一样。我大叫：“太好了，太好了，以后终于不用洗澡了，太好了，太好了。”妈妈听了不知道我再喊是什么，莫名奇妙。下午，我热得出了一身汗，妈妈让我洗澡我说：“有了泥坑还洗澡干嘛！”我飞快跑到后院找泥坑，我看到前面正好有一个大泥坑就毫不犹豫跳了进去。我哼着歌左揉揉右揉揉，总觉的有些不舒服。不一而妈妈跟了过来，她看到我正躺在泥坑里，真恨不得把我狠狠的打一顿，他大声吼道：“你这个小鬼在这儿干什么？我不是叫你洗澡吗？跑到这来你是不是想挨打呀！”我不慌忙地说：“妈妈你不是说母鸡在泥坑里扑腾可以散热吗？”妈妈哈哈大笑，差点连要都直不起来了，她说道：“你这个傻孩子，人怎么可以和鸡相比呢？”我恍然大悟。
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550字 二年级 写人一个阳光明媚的早晨，小鸭子吃过早饭到外面散步。小鸭子哼着小曲一边走一边说：“今天我可真高兴，连路边的小草小花也跟我打招呼。”忽然只听“砰”的一声，这是怎么一回事。原来小鸭子掉进泥坑里了，泥坑又深又窄，泥坑的墙也滑滑的。小鸭子没爬几步就滑了下来。小鸭子想：唉！靠我一个人是爬不上去的。想到这儿小鸭子哭了起来。正巧被天空中玩耍的小鸟听见了，小鸟飞了下来。小鸟说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我不小心掉进泥坑里了。”小鸟说：“你别哭了，我去找聪明的小猴帮忙。”
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600字 四年级我碰到了张馨月，我说：“张馨月，咱们一起玩吧！”她说：“玩什么呢？”我说：“我跳泥坑吧！”她说：“好。”我说：“去买面包吧！”她说：“好。”走着走着，我发现她不高兴，我说：“你怎么了？”她说：“我把自己的书签弄丢了。”我说：“那你找啊！”她说：“我找了好几遍都没有找到。”我们说着说着就到了小卖部，买完面包，我把面包拆开，你一口我一口，很快吃完了。我说：“我们去跳泥坑吧！”她说：“好。”
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250字 三年级 日记今天。雨水哗啦啦不停地下着，下得满地是泥坑，妈妈让我跑着步去上学，我跑完一个水泥坑，又接着一个水泥坑。把我的鞋给弄脏了。我很生气，就想坐妈妈的车子，可是妈妈非让我跑，我只好跑。进了学校的大门，满路上都是泥巴，很滑很滑，就想滑冰的一样，差点把我摔倒！我想让雨别下了，可他就像一个不听话的调皮的小孩不停地下。下着水花一个接一个，我又觉得他有点美丽。又说：“多下一点吧，好美啊”！这回好像它听了我的话一样，缠着给我带来水花的美丽。
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450字 五年级接着我使用第二套方案：用瓶子。我拿着瓶子，追着它跑，尝试着用瓶子盖住它，它不是左右跑了，就是跑进泥坑，一瞬间，它的身影就消失在泥坑中了。我赶紧扒开泥坑去找蟑螂，可惜没找到蟑螂。过了一会，它竟自己跑出来，摇摇尾巴，洋洋得意地笑了笑，好像在嘲笑我，我都被它气扁了。
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450字 六年级 叙事第一个故事反映了呼兰河的人们的无知在东二道街上的大泥坑，这个泥坑有五六尺深，不下雨就像粥一样，下了雨就变成了河了。人们和家畜无论在晴天还是雨天，难免会有些灾难。这泥坑里边淹死过小猪，用泥浆闷死过小狗、小猫，鸡和鸭也经常死在里边。我想大家一定会想到填平泥坑，我想错了，大家的想法五花八门，有种树的，有拆墙的......