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400字 初一 记叙文街上，很难看到有摩托车经过，使街道在这寒风下显得更加清净。接小孩的大人们不再像以前那样拉住孩子的手，而是将自己的手与孩子的手放到口袋里，在与别人交谈时，嘴也像抽烟似的，冒出一圈圈热气。路口上等待朋友的路人，也不再拿着手机敲击，而是不断的对手哈着热气来回走动。
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450字 初一 写景街上，很难看到有摩托车经过，使街道在这寒风下显得更加清净。接小孩的大人们不再像以前那样拉住孩子的手，而是将自己的手与孩子的手放到口袋里，在与别人交谈时，嘴也像抽烟似的，冒出一圈圈热气。路口上等待朋友的路人，也不再拿着手机敲击，而是不断的对手哈着热气来回走动。
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450字 初一 议论文你看，爸爸拉着孩子的手，他们笑的多欢畅啊！大手拉小手，让我不禁想起以前看的动画片里的歌词。一个高大的身影和一个幼小的身躯，因为两只手而紧紧地联系在了一起。因为有了爸爸的手，孩子过马路时不会再感到害怕。因为有了孩子的手，爸爸的心里感到十分踏实。
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500字 四年级 记叙文街上，很难看到有摩托车经过，使街道在这寒风下显得更加清净。接小孩的大人们不再像以前那样拉住孩子的手，而是将自己的手与孩子的手放到口袋里，在与别人交谈时，嘴也像抽烟似的，冒出一圈圈热气。路口上等待朋友的路人，也不再拿着手机敲击，而是不断的对手哈着热气来回走动。
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650字 初三 抒情散文我是棵坐落在城市一隅的树，傍晚，路口，母亲牵着孩子的手，正准备红灯过马路，但孩子的手却紧紧地抓住母亲温暖的手。孩子望着远处的红灯，坚定地说道：“妈，红灯！”母亲微微一愣，旋即颔首微笑。轻轻拍着孩子的头。绿灯亮了，母亲与孩子高兴地过斑马线，夕阳的余辉映照在孩子脸上，描绘出世界上最动人的五彩画！风微微徐来，叶子似乎不甘寂寞，随风飘舞，我也在风中摇曳生姿，愿他们在尘世中找到幸福。
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700字 初一 散文公园里。一位年轻的母亲牵着一个小孩子的手，一步一步地教孩子走路。孩子的脸上是甜美的微笑，母亲的眼神里溢满了温柔。母亲渐渐地放开了孩子的手，孩子小心翼翼地走着，笑着。一不小心，孩子摔倒了，坐在地上嚎啕大哭。母亲站在远处，并没有上前去扶起孩子，她看着孩子慢慢从地上爬起来继续走着。可是，从母亲眼神里，我读出了浓浓的爱意。
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750字 初三 写人在短短几年的奋斗中，他拥有的一双与他年龄不符的双手，他的手有伤，他孩子的手，却被他呵护着。他的手很粗糙，但他孩子的手细嫩。他孩子的人生道路，却被他抚摸的平整，我想他的手很普通到他却用这双手为孩子撑起了一个温暖的家，撑起的一片广阔的天空。
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900字 六年级 散文前座大概是母女，看那长相，都是那么宽宽的脸却写满温馨，大慨在异地在这个人来人往的车站里，这对母女分明体会到缘分，母女就是个神奇的缘分，独一无二的缘分，不仅是血缘，还有投缘，想到这里，我突然有些哀伤，走不出孩子的世界是悲哀的，因为我们沉溺在孩子的世界的似乎忘记了自己；走出孩子的世界是寂寞的，我们陪他们的日子真的只有此时，如果该牵着孩子的手时，你由于忙碌，由于奔波 由于你的观念，你的疏忽，当你想再牵孩子的手时，他早学会了甩开你的手了，你看那游泳池里的趴在父亲背上游水的画面，我想说人生不会再遭遇这样的美丽了…
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900字 五年级小的时候，她已经很懂事了，在她小小的脸上，居然有着岁月的痕迹。她的家境并不好，她也时常帮助母亲做些什么事。周六周日的时候，我去找她，她母亲说她出去了，我失望地走在大街上，没想到竟在那里看见了她，她正在路边捡着一个个塑料瓶。她手里拿着个大袋子，里面鼓鼓的，应该是许多个塑料瓶吧。我跑过去，把她拉了起来。这时我感觉到她的手是多么粗糙，简直不是一个小孩子的手，小孩子的手不都是光滑细腻的吗？我拉着她的手，不由得一阵心疼。我问她：“你在干什么？”“捡塑料瓶啊。”
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1200字以上 初一 记叙文梅·李姆卡从开始带这个孩子的那天起，就认为这个婴儿跟别的婴儿一样，需要教育，需要爱抚。起初，这孩子连吮吸奶头都不会，在医院里是用橡皮管子灌奶汁的。李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里，自己的嘴贴着孩子的嘴唇，做出喷啧的吮吸声，才慢慢教会了他吸奶。她替孩子洗澡，一连几个小时地抱着他，对他轻轻地说着话，小声地哼着歌。就这样年复一年地把孩子带大了，但这孩子仍然不会哭，不会笑，不会站立，更不会走路。有时，当梅·李姆卡抚摸着孩子的手、脚时，她会为孩子这样子伤心地流出泪来。她把孩子的手放到自己面颊上，让他感觉到眼泪。但是，李姆卡从来不把孩子当作自己的累赘。在丈夫帮助下，她设计了一个两边带有小环的三角皮带，用它围在孩子腰上。她拖着孩子一步步上台阶，让孩子跟着学迈步。后来她又做了个带链条的围栏，让孩子扶着围栏学站立。终于，经过几百次训练莱斯利到底学会了扶着东西站立，并且能摸索着迈步了。尽管他到16岁才学会站立，但在梅·李姆卡看来，孩子的进步是惊人的，谁能想象到一个六个月就瘫痪了的婴儿能有今天？