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400字 四年级 读后感伯牙勤学苦练，可就是对自己的琴艺感到不满。遇到了一个“千年难遇”的知音，可知音去世后，他对弹琴也失去了兴趣。断琴的地方叫做“断琴台”，而他们之间的友谊也是千古流传。我认为伯牙如果不断琴会有更好的选择，虽然“知音难觅”，但他一个人也不是不可以继续弹琴啊！他可以更加努力，让自己的琴艺高到出神入化的程度。然后开一个琴行，把自己的琴艺传授给学徒，让这歌声欢乐人们，让这精髓永久地流传下去。并像钟子期对自己一样对他们，把自己的欣赏成为对他们的鼓励、动力，希望他们变的更自信。告诉一些曾经像自己一样断琴的人，不要放弃，不要气馁，做一件事情要有目的，持之以恒、有毅力，这样才能达到自己的目标。
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450字 四年级 读后感伯牙勤学苦练，可就是对自己的琴艺感到不满。遇到了一个“千年难遇”的知音，可知音去世后，他对弹琴也失去了兴趣。断琴的地方叫做“断琴台”，而他们之间的友谊也是千古流传。我认为伯牙如果不断琴会有更好的选择，虽然“知音难觅”，但他一个人也不是不可以继续弹琴啊！他可以更加努力，让自己的琴艺高到出神入化的程度。然后开一个琴行，把自己的琴艺传授给学徒，让这歌声欢乐人们，让这精髓永久地流传下去。并像钟子期对自己一样对他们，把自己的欣赏成为对他们的鼓励、动力，希望他们变的更自信。告诉一些曾经像自己一样断琴的人，不要放弃，不要气馁，做一件事情要有目的，持之以恒、有毅力，这样才能达到自己的目标。
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900字艺术传播要考虑接受对象。接受对象有不同的知识背景、兴趣爱好、接受水平。志趣相投，方能意合，成为知音，否则只是对牛弹琴，当然你不能责怪“牛”不懂琴艺。网络上的粉丝为你倾倒，音乐会上的听众如痴如醉，皆因他们能欣赏你的琴艺，余音绕梁，三月不知肉滋味。当年浔阳江头，琵琶女琴声喑哑，欲诉心中无限事，曲尽而情未了，江州司马泪湿青衫，漂泊天涯，怅恨江州，感怀身世，一仕宦一歌女同病相怜，共抒天涯沦落情。如果换成其它听众，试问有这样的效果吗?有的话，也不至于歌女“门前冷落鞍马稀”。
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400字 六年级 记叙文全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：1是为学生的精湛琴艺;2是为教师对学生真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭观众之下赞扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦虚。
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900字 高三 散文学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼，因为在艺术上还达不到更高的境界。俞伯牙的老师连成知道了他的心思后，便对他说，我已经把自己的全部技艺都教给了你，而且你学习得很好。至于音乐的感受力、悟性方面，我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师，他琴艺高超，对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上，我带你去拜见他，跟他继续深造，你看好吗?俞伯牙闻听大喜，连声说好!
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500字 初二她不仅充满自信地生活，而且还弹得一手好琴。在学校的艺术节里，我和她合作表演了一个节目“钢琴二重奏《水边的阿蒂丽娜》，她以精湛的琴艺博得了观众的阵阵掌声。台上三分钟，台下十年功，虽然我和她在一起练习的时间并没有达十年之久，但是在这一两个月的练习时间里，我一次又一次的看到她遇到演奏上的困难，然后一次又一次的感受到解决问题战胜困难的喜悦，她所遇到的困难是常人无法想象的，但是她以刻苦专研，不断实践的精神克服了种种困难，着实另我们折服。最终，她因琴艺精湛而被电视台采访，电视台赞扬了她对生活充满信心，热爱生活，不畏困难的品质。
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650字 三年级突然，琴声戛然而止，我依旧沉浸在那如诗如画的风景里，过了许久才反应过来。我立马跑上前去问：“你的琴艺这么好，是怎么练出来的呢？”李嘉婕谦虚地笑了笑说：“我想把它练好，并且每天坚持不懈地练习。每天晚上，我总是把琴谱拿出来，坐在琴旁边认真练习。毕竟——台下三分钟，台下十年功。我还会继续坚持练习的。”听了李嘉婕的话，我无地自容，我每一次做事总是不能持之以恒。但是李嘉婕就不一样了，她不仅一心想把古筝练好，而且持之以恒地练习，所以琴艺才会如此娴熟，真是“要练惊人艺，须下苦功夫”啊！
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700字 初二 议论文俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。经过乌台诗案，放逐天涯海角，谪居黄州赤壁，他终于顿悟了这人便是苏东坡。
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750字 四年级河畔上有很多五彩缤纷的小野花，还有许多参天大树，树上有一群又一群的白鹭，它们定立在树中，用“火眼金睛”观察着河面，一有鱼儿露身，甚至只是吐个小泡泡，白鹭就像一支离弦的箭一样飞过去，两秒钟就能够到达，把鱼抓起来，又瞬间回到岸上，慢慢分享它的鲜鱼大餐，有时眨一下眼睛都看不到这精彩的一刻。妈妈问我：“你知道为什么这一只白鹭比其它伙伴更快地发现鱼儿，更快地抓到鱼儿吗？”我说：“因为它比其它伙伴更优秀更努力地练习眼力与抓鱼的本领。”妈妈微笑道：“那给你什么启发了吗？”我说：“我要努力练琴，我要把我的琴艺练成炉火纯青、登峰造极的境界，超越所有同样热爱钢琴同样苦练琴艺的同学，我才可能考到我理想的学校去！”妈妈听了，点了点头。
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700字 高二俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。经过乌台诗案，放逐天涯海角，谪居黄州赤壁，他终于顿悟了这人便是苏东坡。