-
500字在古代，刚入私塾的学童都要参加“开笔礼”仪式。即开学的第一天学童早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并传授一些读书、写字的基本要领，然后参拜孔子像，才可以正式入学读书。这一仪式俗称“破蒙”，古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲都有着重大的意义，所以被称为人生四大礼之一。这个暑假，我有幸来到横店影视城参加夏令营，在这里，我也亲身体验了一场隆重的“开笔礼”。
-
900字 三年级开始是每个学童人手一纸，分6组，每组分别上礼堂台阶朗读有关湘湖风景和人文的诗，大家都朗读得有声有色而且声音特别大。接下来水晶老师教我们古代“开笔礼”仪式，40多名身穿古装，化身古时的学童，由家长为其依次整理好衣冠。在正衣冠后行“拜师礼”仪式，先拜孔子，后拜水晶老师，水晶老师回礼，大家都毕恭毕敬地认真行礼。接下来在“朱砂启痣”环节中，水晶老师郑重地在每个学童们额头正中用朱砂点了一个红色的痣，意为“朱砂启智”，希望学童们开启智慧、目明心亮；随后，学童们在老师的指导下端端正正地书写“人”字，意为从此端正、明理、踏实地做一个有道德有文化的人。
-
500字 六年级 日记绍兴历史悠久，物产丰富，有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称，是我国历史文化古城之一。绍兴，白玉长堤路，乌蓬小画船，镜湖水如月，耶溪花似雪，名人辈出，有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人，足以让古城绍兴有着文化底蕴，百闻不如一见。这不，我趁着这次国庆来到了古城绍兴。 到达绍兴的那个下午，我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居，跨进高高的门槛，从侧门走进去，穿过年代已久的长廊，到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实，我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去，这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的木桌椅，这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅，四周临窗是为学童而设计的，左边最里面靠墙拉着红线的地方，是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的讲解，鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了，所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书，做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅，也正是因为鲁迅先生勤奋，他才会取得这样的成就。 这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。
-
900字 五年级 读后感最近，我读了陈大为写的书，名叫《科学童话》，真是“不看不知道，世界真奇妙！”这本书让我懂得了很多科学知识。他把深奥的、枯燥的科学知识里加进有趣的、好玩的情节，再用精彩的语言把他们糅合在一起，就变成了既有知识性，又有趣味性的科学童话。
-
1200字以上 初中小乐在穿上汉服的那一刻，伴随着一声滴的响声，小乐一阵晕眩，醒来后，小乐发现自己到了汉朝的古长安。小乐看看周围，环境全变了，环境从果冻博士的家变成了一个古代的学堂。一个穿着汉服的学童拱手作揖问小乐：“你从哪里来啊？我怎么以前没有见过你。”小乐满不在乎地说：“我来自2015年的西安，可以算你们的晚辈。”身边另一个学童说：“你们未来的人难道不懂礼仪吗，为什么别人施礼问候，你也不回礼，而且见了我们的先生也不主动施礼问好？”小乐说：“施礼？怎么施啊。”旁边立刻有一个学童站起来面对着讲台上的老师，拱手作揖，身子慢慢俯成了90度，然后说：“先生好！”小乐立刻仿照着做……
-
1000字 六年级 读后感月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘，是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿，是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜，是娘亲放飞的一只风筝。古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古最近，我读了陈大为写的书，名叫《科学童话》，真是“不看不知道，世界真奇妙！”这本书让我懂得了很多科学知识。他把深奥的、枯燥的科学知识里加进有趣的、好玩的情节，再用精彩的语言把他们糅合在一起，就变成了既有知识性，又有趣味性的科学童话。
-
1000字 初三 散文走进学堂里院，一个熟悉的声音正在气急败坏地训斥着一个学童。钰仁嘴角弯起一个角度调侃道：“桑落哥，她还是个孩子何必和一个孩子计较呢？你以前不是这样的一个人啊。”桑落刚扭过头想反驳来人几句，刚看到眼前人就惊愕地说不出话了。原本愤怒的脸也变得笑眼弯弯，他急忙忙地拉过钰仁向那些稚气未脱的学童介绍她：“这是你们的师叔，墨台钰仁。前几年去了西域，她可是我们那时的尖子生。”“师叔好”那一声声稚气的话语让钰仁想起了他们第一次见师父的场景。
-
600字 四年级 说明文我读过很多有趣的书，其中让我最喜爱的一套书是《科学童话》，虽然它是一本童话书，但是它是一本具有科学性的书。是吉林大学出版社出版的，主编是陆海艳。你们知道我为什么喜爱这套书吗？因为这套《科学童话》采用了讲故事的方式，将一个个知识点根植入我们的心中，更重要的是教我们学着怎样去思考问题，学着用科学的方法解释身边的疑惑。
-
700字 初二 记叙文在一个偶然的机会中，我看到了《杨红樱童话系列》，读了之后，我深深的喜欢上了她的作品。这一看，就一发不可收。每天临睡前我都要翻开已看了许多遍的故事书，尤其是那些好词佳句我都要多瞄几眼。那里面的科学童话是很好看、很风趣的小故事，读了准让你开心。但在开心之后还能“脑筋急转弯”，明了科学童话里面所呈现的一切。
-
1200字以上 叙事2、牧师不是靠打骂，靠惩罚而制止学童摘花的，而是通过诱导，通过与学童商量使学生主动把花留在花园里的，那么我们可以发问：怎样做到即不引起学童的对立，又达到不让学童摘花的目的呢？或者问，为什么那年春天整个花园的花不但一朵都没有糟蹋，牧师还能结交了大批的朋友呢？