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250字 四年级 记叙文这个题目是英国1821年出版的一本古老的趣味算题集中的，据说是著名数学家和力学家伊萨克.牛顿（1642-1727）提出和做过的一道算题，原文是以诗的词句写出来的：共栽九棵树，要求成十行，行行要三棵，任务谁敢当？说简单一些就是：要把九棵树栽成十行，每一行要有三棵树，这九棵树该怎样栽呢？
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350字 四年级 记叙文记得那次，大爷来我家做客，我不经意间在网上打开了大爷的发现那上面有许多好东西，就拿“QQ签名”来说吧，短短的一行字，就体现了大爷宽大的胸怀，打开“QQ”空间，我一下子愣住了，虽说是三百六十行，行行出状元，可是大爷的“QQ”空间里三百六十行中关于各行各业的论文都有，这不禁让我佩服起大爷渊博的学识来。
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350字 三年级 记叙文我还很爱看动漫书，每次看动漫书，我都会紧紧的抓着书本，全神贯注的看着书，我看书都很认真，必须让妈妈打我一下才能听见妈妈的声音。还有，我看书的速度很快，妈妈看一行时，我已经看完一页了，妈妈说我反应力快，可还是担心我走马观花，但我并没有走马观花，而是一目十行罢了。不过我看书一目十行不是我看所有书都是这样，要是看课本的话，我看书的速度会整整慢下好几倍，这便使妈妈很头疼。
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700字 六年级 叙事再往前走，有一个楼梯口，我立马好奇地走了下去。你猜我看到了什么？哈哈，我看到了传说中的三百六十行，，真是行行都有。什么打铁、武术啊样样都有。我一边往右移，一边看三百六十行。突然，传说中的三百六十行不见了，映入眼帘的是热闹的街市，这是？哦，我明白了，这应该就是清明上河图吧！
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450字 六年级 记叙文大人们都说，在我们这个世界上，一定要学习。其实，不然。学习只不过是一种方式，古人云：“三百六十行，行行出状元。”不一定只追求一种方式，记得有一次，一位教育家调侃道：“古人说啊，三百六十行，行行出状元，那我看，放牛也能放出人才啊！”这一句话引起了在场所有人的共鸣。
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550字 初一 叙事因为我的哥哥没有读好书，没有好前程，所以让我好好学习，不要像我哥哥一样，没有读到书，干活辛苦，钱又少。于是爸爸每天检查我的作业，规定学习看书一小时，还要买作业做，想让我的成绩好一些，将来幸福生活，快快乐乐一辈子。他说，如果现在玩，将来辛苦一辈子；如果现在学习，将来快乐一辈子。他问我选哪种，不用问，肯定第二种，因为“三百六十行，行行出状元；三百六十行，读书轻松行”。有一次，我要参加学校的比赛，我担心我不行，因为如果我没考好的话，同学们会笑话我的，说我‘不知天高地厚’，不行别逞强。这时你来了，对我说∶“考试不一定要得奖，只要努力和自信就行了。”你这一句话就给了我希望和自信。考试时，我反复念叨你说过的这句话，我紧张的心得以放松，结果我考出好成绩，你的脸上露出满意的笑容，你意味深长的对我说∶“考好了不要骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步，所以你应该再接再厉，考出更好的成绩，让我风光风光。”那时我便下定决心——好好努力学习，考出更好的成绩。
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650字 初一 叙事因为我的哥哥没有读好书，没有好前程，所以让我好好学习，不要像我哥哥一样，没有读到书，干活辛苦，钱又少。于是爸爸每天检查我的作业，规定学习看书一小时，还要买作业做，想让我的成绩好一些，将来幸福生活，快快乐乐一辈子。他说，如果现在玩，将来辛苦一辈子；如果现在学习，将来快乐一辈子。他问我选哪种，不用问，肯定第二种，因为“三百六十行，行行出状元；三百六十行，读书轻松行”。有一次，我要参加学校的比赛，我担心我不行，因为如果我没考好的话，同学们会笑话我的，说我‘不知天高地厚’，不行别逞强。这时你来了，对我说∶“考试不一定要得奖，只要努力和自信就行了。”你这一句话就给了我希望和自信。考试时，我反复念叨你说过的这句话，我紧张的心得以放松，结果我考出好成绩，你的脸上露出满意的笑容，你意味深长的对我说∶“考好了不要骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步，所以你应该再接再厉，考出更好的成绩，让我风光风光。”那时我便下定决心——好好努力学习，考出更好的成绩。
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700字 初三每个人的历程都不可能一帆风顺。路途中总有这样那样的难题，这时候就需要在心中常记一个“问“字。短篇小说之王的莫泊桑也曾有过瓶颈期，某天他带着自己的新作前往福楼拜家希望能获得指点，刚进书房，便发现福楼拜的桌上都是文稿，但都是只写了一行而空十行，终于在福楼拜结束对他的新作的评析后，他大胆发问。福接拜告诉他那空的十行都是用来修改那一句话的，或许正是由于这一问，才助莫泊桑逐渐走上文学巅峰，可见喜欢发问，知识自然丰富。
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700字 四年级 叙事我们秩序井然地排着队伍来到了一楼的阶梯教室。在门旁边，有一张测视力的表，我捂着眼睛看了看，数了数，嗯，还好，我能看见十行，不过第十行有点模糊。正式开始测了，只见第一个同学上去了，前面还好，但是当老师问到第七行第三个时，他却愣住了，挣扎了半天才吞吞吐吐地说：“是……是北……北……”“错了，应该是南！”老师立刻宣布说：“0.8！”，唉呀！这个同学的视力不太好啊，搞不好要戴眼镜，那可真难受啊！我正想着，真的来了一位戴眼镜的男孩子，一看他那个眼镜，估计有点度数，视力不会好到哪儿去！真的！在老师指第六行第一个字母时，他支支吾吾了半天，也没说出半个字儿，老师没办法，只好再指第二行第一个字母，他才慢慢地说出答案。当老师报0.3的时候，我惊呆了，啊！什么啊！视力真是差劲啊！以后可怎么办哦？！
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700字 五年级 散文“十佳”的评选标准成为我行动的指南，“十佳”的标准成为我行为的动力。在“十佳少年”标准的要求中，第五条和第九条要求我以前没能做到，而且读书总是囫囵吞枣、一目十行，大有不求甚解的味道，更没想到要做读书笔记。现在做读书笔记也习惯了，读书也变得仔细，囫囵吞枣、一目十行、不求甚解都被我抛到九霄云外了。其实我以前也学过一些特长，都是因为没恒心、没毅力的原因都放弃了，现在我下决心将以前丢掉的重新拾起来，从头学起！