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500字 初一 散文何为胜利者？忆当初一无所知。如今，我对它倍感亲切，却又可望不可即。“胜者为王，败者为寇”。那所谓的“胜者”与“败者”的区别是否在于能否达成目标？但在我看来，历尽心血欲胜利，辛勤奋斗想成功的也是胜利者！那些弄虚作假而达成目标的只不过是虚荣者。
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800字 高一 议论文胜利是能够复制的，成功也是。而普通的人不可功的缘由重要在于没有去“复制”，依据生理学的道理，这个天下上，任何人的胜利都是能够复制的，由于每小我私家都有雷同的神经体系，只不外我们每小我私家的神经体系运用水平纷歧样罢了，假如要更快的胜利，就要复制胜利人士的思想形式和举动形式，如许就能够协助我们更快的迈向胜利！
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500字 初一 议论文每当你胜利时请和我说，123胜利。每当你失败时请和我说，123胜利。每当你快乐时请和我说，123胜利。每当你沮丧时请和我说，123胜利。人生有各种挫折，人生也有各种欢乐。不要伤心，不要难过。胜利时说句123胜利，让自己激励自己。失败时说句123胜利，让自己鼓励自己。胜利无所不在，只要有坚持，就有胜利。
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600字 初一 应用文“精神胜利法”是一剂“好药”，至少对于阿Q来说是的，虽然只能治标不治本，但起码可以暂时地减轻阿Q的痛苦，即使他会使那烙印越深。但也正因“精神胜利法”，阿Q永远活在屈辱和失败中，与当时广大老百姓一样，在失败与压迫中拾起扭曲的胜利，在那不堪的社会里，拥有它们共同的特性。但却无法超越阿Q的个性特征，只因阿Q的“精神胜利法”已到了“出神入化”的境界。无可否认，“精神胜利法”是那么消极的东西，那可悲的消极。
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550字 六年级 议论文如果我是胜利，永远属于有钱有势，那么我也会认为我错了。有钱有势只是强者，而不是永远的胜利者。那么胜利是属于什么人呢？你们先听我说一个故事，听完后就知道了。在林肯当选总统时，他的竞争对手都是出生在贵族世家的内阁大臣。当时，有个傲慢的对手羞辱他说：“林肯先生，在你开始演讲前，我希望你记住，你是个鞋匠的儿子。”台下的参议员大笑。可是最后林肯成功的当上了总统。那是因为他说：“我的父亲已经过世，我非常感谢你让我想起我的父亲。我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那样出色我父亲的手艺。”说到这里，林肯流泪了。顿时，一片嘲笑变成了掌声。我说完了这个故事，大家应该知道胜利是属于什么人了吧？胜利是属于智者。
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450字 六年级 记叙文一天，语文老师给我下达任务，让我在10分钟内默写200个单词。听了这句话，我立刻沮丧了起来，老师星期一就要检查，但我又不会，怎么办呀？看来不得不记单词了（本人很懒，很少记单词）于是，房间里便传出我的读书声。 一天过去了，我测试了一下，可结果让本来就十分沮丧的我变本加厉。—— 十分钟只默了70几个。见我灰心了，便鼓励我说到：“别灰心，相信自己，坚持就是胜利。”听了妈妈的话，我想吃了一颗定心丸。“坚持就是胜利”这句话萦绕心头。经过几个小时的艰苦奋斗，我已经能默写100多个了。真是太好了，虽然我离目标还远，但是我已经找到方法了。那就是—— 坚持就是胜利！
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400字 初一 议论文在人生这漫长的道路中，分为了几个阶段：幼儿、少儿、青年、老年。在这些阶段的过渡时期是对人生最好的评价时机。而胜利与成功的区别也以此显现出来。如果你的少儿时期过了，回首过去，自己的一切所作所为有90%是自己满意的（大都是有不足之处），那么，你可以算胜利了，但不能说你成功了。只有你快过了老年，再回首过去，仍是90%都满意，才能说你的人生之旅成功了。
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450字 初二在人生这漫长的道路中，分为了几个阶段：幼儿、少儿、青年、老年。在这些阶段的过渡时期是对人生最好的评价时机。而胜利与成功的区别也以此显现出来。如果你的少儿时期过了，回首过去，自己的一切所作所为有90%是自己满意的（大都是有不足之处），那么，你可以算胜利了，但不能说你成功了。只有你快过了老年，再回首过去，仍是90%都满意，才能说你的人生之旅成功了。
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600字 六年级NIKE的英文原意指的是希腊的胜利女神。这尊雕像是爱情海打捞起来的产品，在1863年发现于爱琴海北部的萨莫色雷斯岛，所以也叫“萨莫色雷斯的胜利女神”。它是非常著名的神仙，传说胜利女神飞到哪，胜利就带到哪。它跟维纳斯一样，也是用大理石雕刻的。这尊雕塑最早只是碎块，经过多年修复并加以改造才得以重新站立起来，有328厘米高，后来又找到了战舰的船头，但仍然找不到胜利女神的头和双臂。
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600字 初一 写人他一来上课我们就开始唱着歌说：胜利，胜利真失败。有唱道：人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候，班里来了一名老师。他姓张名胜利，是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干，呵呵呵，下面就是我们怎么和他对着干了！