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400字 六年级 叙事进了城门后，眼前的一切让冰雪和静水大跌眼镜：往常热闹地街市今天竟然一个人也没有。冰雪的第一个反应是对轩辕逍遥说：“我的父亲要成为冰之国的国王。”产生了质疑。他的父亲怎么会继承国王？就算要有新的国王，那也是我哥哥啊！怎么是他父亲？难道说这个轩辕逍遥是杜维克？静水想了想说：“公主，您说会不会是杜维克男爵和卡特伯爵在谋反篡位呢？”
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750字 初二 散文周庄静水中，曾经的繁华，尽管是昙花一面，可历不会忘记，酉湖静水中，映射出江南杯子的美艳，决不会只沉默在诗中或画里，漓江的静水书写了太多的神话，而海之静，让人看透生命，超然飘度……几同河古八湾，蕴含着多少今人昔魂的探索日记。而那东流江水，更向世人展现一个年轻的中国，一个腾飞的民族！
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800字 五年级 抒情静水的美丽。“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”，水的美丽不一定只表现在动态，即使是静态的水也有其美丽的一面。静水，虽不流动，没有了激情和活力，但清澈、宁静是它的特性。四面环山的湖面犹如一面镜子，平静的没有一丝波纹，从水面向下望去，可以看见水底色彩斑斓的鹅卵石，也可在水面上看到自己清晰的倒影。在静水中，你可以看到另一个更为梦幻的世界，里面既有虚无缥缈的万物的倒影，又有其内在真实的物体存在，水深处鱼儿自由自在的游动，忍不住伸手去摸，却往往只是得到一片清凉，反而将整个宁静的世界弄得支离破碎，还是不要打扰静水为妙，免得破坏了宁静的世界。静水之美，美在宁静。
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1000字 六年级 记叙文“是我，快走吧！只要您和王子殿下还活着，卡特就一定会被推翻的。”说着，静水把冰雪推了出了，不容冰雪说话，就被带到了城门前。这时，雪域梅早就在城门前等着了，冰雪对静水说：“我走了，那你呢？”静水说：“您什么都别说了，我给您带好了干粮、盘缠和您的剑，我想只要不出意外，您一定能安全到风文王子那儿。对了，风文王子在守卫冰之国与火之国的防线上，您要一直向东走。快去找风文王子吧，要不就来不及了！快走！”冰雪感动极了！她知道，大家都是为了打倒卡特才这样做的。只有找的皇兄，拯救冰之国。否则，他们是决然不同意的。于是，冰雪跨上马，含着眼泪离开了冰之国……
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800字 六年级 叙事“Stop！stop！停！停！不许写，听我讲评”她得意地说。我们马上放下手中的笔，像个学生似的听她那小老师讲解。她说：“正确答案是：4加16等于20(千米/小时)求的是顺流速度，用水流速度加静水速度得出来的。20乘6等于120(千米)求的是路程，用到达时间乘顺流速度求出来的。16减4等于12(千米/小时)求出逆水速度，静水速度减水流速度算出来的。120除以12等于10(小时)求的是这条船从乙地返回甲地的时间，根据路程除以速度等于时间的这个公式求出返回时间。”“啪啪啪”她的解答得到了我们的掌声，她害羞的笑了起来。我们疑惑的眼神顿时清澈了许多，大家都很佩服她，想不到她还挺有当“老师‘的天赋呢！后来，我从别人嘴里得知：那到题是奥数书上的。此后，我没告诉任何一个人那到题的秘密，因为她讲的确实很棒。
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900字 高中 写景【点评】本文围绕“静水”二字行文，以“静水”象征谦逊低调的处世态度，具体形象。把泰戈尔与项羽、洪秀全的事例进行对比，强调了低调的作用；并联系现实，表达出生活中平凡的我们也应低调的观点，真实诚挚。文章多用比喻排比对偶，描写细腻，语言优美。（指导老师：朱晗曦）
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800字 高二 叙事水底的“快”剑沉在泥土中，傲慢地对沙石说：“我是天下第一快剑，可以劈石断金。”石子懒洋洋地回答说：“我已经躺在这儿五千年了，每天只随泉水慢慢地移动一会儿。自从有了什么华山论剑以来，每年都有几十把名剑掉到这湖里来。它们都是快剑啊。但是都没几个月就锈蚀了。——你肯定也不例外。”“快”剑嚣张地抖动了几下，甩出的剑气将摇摆着的水草拦腰切断：“才怪，我和它们不一样。我是欧龙子亲手铸了四十九年的剑，我是天下第一剑客亲自命名的剑。我和那些破剑不同，我比它们快，比它们高贵，我一定不会生锈的。”一截断掉的水草倒在地上无奈地说：“哪把剑进来时不这么说？哪把剑进来时不玩几道剑气来让我们遭殃？但再快的剑都经不住泉水缓慢的腐蚀，你也只能像它们一样，听凭棕红的锈迹遮盖你剑锋上的光芒！”“快”剑还要再争辩，流水已侵袭而来：“你能斩断缓缓流淌的小溪吗？你能截住奔流东向的江河吗？你能战胜静水流深的海洋吗？你不能！再快的剑都不能。快战胜不了慢，急躁战胜不了耐心，浮夸战胜不了深沉。你，虚浑的‘快’，只能消逝在这静水流深的慢中！”
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1200字以上 高二 散文静水，象征着为人处世态度稳重，不张扬；流深，意味着胸中自有万千丘壑。静水流深，那就是一个洞彻人生智慧的人，没有锋芒，只是从容与坦诚，洞察一切却不被矛盾束缚，不被欲望捆绑，这样才能拥有和谐、快乐与自由。我用文化散文的笔调展现了自己深厚的文学积淀。从“老子”“苏轼”到“辛弃疾”，鲜明的特点把握得很到位，对人物的理解也十分深刻（自认为）．
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900字 四年级后来，我的好朋友建议我去温泉围绕的静水怡心区玩，静水怡心区是个很大的泳池，里面的水蓝得就像天空掉进了水里一样。泳池中间有个很大的亭子，我们不会游泳只好绕着泳池走。我们走到了儿童区，在里面玩漂浮和堆沙堡。沙堡堆累后，我们又出来泡温泉，我和刚认识的好朋友一会泡椰奶泉，一会泡咖啡泉，一会泡菊花泉……我们玩了好久，泡了好久。