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450字 六年级 写景微风吹来，我独自默默地伫立着，人大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过城市春天的鸟语花香，领略过乡村春天的热闹景象……可是此时，我却被家乡春天特有的清新和生机所震慑了，原来的那些感慨被一股春天生机的魅力所推翻了。我幻想着，当年春姑娘在撒播春的种子的时候，一定在这儿撒下了一颗充满生机和另一颗充满清新的种子吧。因此留下了这万物复苏，生机勃勃的家乡。
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600字 初一其实只有领略过阴影，才能更好地体会阳光。当你从黑暗走向光明，一切都会变得更加清晰，更加美感，但倘若你一直处于光明之中，便没有这份特殊的体验。生活亦是如此，只有领略过失败，才能更好的体会成功。苏轼在仕途得意之时被贬，他并没有心灰意冷，而是一心一意为地方办事，为人民出力。小小的政绩像一缕缕阳光，温暖着当地百姓，也重新构建他的政治理想。这并不是他虚荣，而是他明白被“打入冷宫”的滋味。
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550字 五年级 散文有人说秋天是凋零，是荒芜。也有人说秋天是收获，是欣喜。我不置可否，因为我见过一望无际的金色田野，见过满园丰收的黄橘；同时也领略过万木凋零，领略过遍地死寂。大雁南飞，秋风萧瑟，可我却愈发觉得秋天美丽——即使树木凋零，但丰收的果园更让我惊叹；就算天地荒芜，也会等到那傲梅的绽放！在我眼中，一切都是那样的美，秋给这凡世铺作一张画卷，肆意挥动手中的画笔，勾勒出不一样的美。
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600字 六年级 写景有人说秋天是凋零，是荒芜。也有人说秋天是收获，是欣喜。我不置可否，因为我见过一望无际的金色田野，见过满园丰收的黄橘；同时也领略过万木凋零，领略过遍地死寂。大雁南飞，秋风萧瑟，可我却愈发觉得秋天美丽——即使树木凋零，但丰收的果园更让我惊叹；就算天地荒芜，也会等到那傲梅的绽放！在我眼中，一切都是那样的美，秋给这凡世铺作一张画卷，肆意挥动手中的画笔，勾勒出不一样的美。
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700字 高三 抒情散文趴在鱼缸里晒太阳的乌龟嘲笑刚被捞起来的金鱼，并说了它生命短暂不能继续行乐的话，金鱼没有悲伤，它说：”虽然我的生命短暂，但我至少领略过江河的辽远，乌龟的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”金鱼的话说得没错，即使他的生命走到了尽头，但他在有生之年，他生活的却很充实，他领略过了江河的辽远，认识了很多小伙伴，看到了蔚蓝的天，听到了大自然的呼唤。世间没有生命是长久的，只要让自己生活的充实，不枉在世上走一遭。
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800字 初二 散文我很喜欢自己一个人静静地读书，当被朋友伤害时，我唯一想到的就是它；当我一个人寂寞无助时，我第一个想到的还是它；当我遇到困难不知从何做起时，我最首先映入脑海的仍是它。它像空气一样的渗透了我的生活，无处不在。沉下心来，去阅读一本好书，体验世间万物的美好。你会发现，在这个世界上有很多你不曾发现的东西，体验母爱伟大无声，体验父爱高大如山，体验友谊天长地久，体验朋友无限关怀，体验失败耐人寻味，体验成功催人向上，体验奋斗永无止境，体验目标永在彼岸。你会发现，在这个世界上有太多太多的事你还没做过，有太多太多的美好你还没领略过，有太多太多的失败你还没承受过，有太多太多的成功你还没领略过。我发现了，能够写书的人，一定有很多的故事，就像是读书的人想知道许多故事一样。
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800字 高一 应用文而现在，一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国！无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国！日本首相一边大谈中日友好，一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯；日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生；()日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣，实在让人痛心！
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900字 初二 写人然后就是我这种人。每天都在神游啊，某天心血来潮要把某某书抄一遍，或者要写一篇与众不同的文章，或者给所有认识的人都写一封信，又或者给哪个杂志社填一份评刊表……在这个不大但又不小的脑袋里，我已经做了好多好多事……但是呢，因为本人太懒，所以又转念一想，抄书要去买笔啊，好麻烦的；写文章好累的，算了吧；写信太浪费时间了，放弃吧，填表的话还要到邮局取投递，麻烦死了，略过略过……哎，懒人呢，特别是我这种看起来不懒但实际很懒的人，还是低调点好~