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800字 初二 散文我一生就擅长奔放，因为奔放，才翻山越岭走出大山；因为奔放，才得以繁华在世；因为奔放，才有今天的荣华富贵。当初如果寂静不前，可能还在大山里浸泡，可能还在享受那种艰苦劳作的岁月。不是那种奔放的热情渲染了我，我不会走到今天高昂的地步。
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500字 高一 记叙文在一个阳光四射的篮球场上，奔放的我们随着奔放的音乐奔放。拿球，运球，带球，上篮，投！在这荒无人烟的球场上为自己喝彩，为自己加油，为自己奔放。在球场上缔造自己的青春，给自己一个阳光的笑脸，不要怕流言蜚语。在这花样年华，就应该为自己的梦想奔放！
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750字 初二我学着样子，拈起笔勾勒着，只是勾画出的线条十分奔放，不受束缚，完全失了仕女的婀娜柔弱。老师笑着扶住我拿笔的手勾勒着。老师的手包着我的手，笔随着老师的手行走着，没有粗犷奔放的笔法，没有苍劲有力的笔锋，那是一种柔和却有力量的的线条，曲而不柔，直而不刚，似圆非圆，似方非方。
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500字 六年级比起那种柔和悲凉的慢歌，我还是更喜欢热烈奔放的摇滚。摇滚向人们展现的，是最真实的自我，无拘无束，狂野奔放。每当听到摇滚乐，我的心就不再是自己的了，它跟随着忽上忽下的音调，跟着那放荡不羁的声音飞了起来——翻过高山，越过田野，跨过生与死的界限，直冲云霄。
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450字 六年级比起那种柔和悲凉的慢歌，我还是更喜欢热烈奔放的摇滚。摇滚向人们展现的，是最真实的自我，无拘无束，狂野奔放。每当听到摇滚乐，我的心就不再是自己的了，它跟随着忽上忽下的音调，跟着那放荡不羁的声音飞了起来——翻过高山，越过田野，跨过生与死的界限，直冲云霄。
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1000字 六年级 叙事西宁市是青海省的省会，处于我国西北地区。在那里的郊区，到处都是一片片奔放的大草原，草原辽阔无比，成群的牛羊在草原上尽情地撒着欢。而那里的天空湛蓝湛蓝的，几乎见不到一丝云彩，无论近还是远，那天空都是那么的明亮。绿色的草原似乎和蓝色的天连在了一起。这里是多民族聚居的地区，豪放的藏族人民唱着具有民族特色的民歌，“花儿”是他们的最爱，百转千回的歌声配上豪情万丈的舞蹈。站在美丽的青海湖畔和一大片草原之间，头顶上，是万里无云的天空，那感觉，只能用一个字来形容：爽！而那里的一切一切，汇集在一起，是“奔放”，那里的草原是奔放的，天空是奔放的，而人，更是奔放的！
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500字 初三 叙事好想，好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季岁月一直被羞涩占据。直到有一天，心底的一个声音石破天惊，这是青春，青春是奔放的在热情澎湃的岁月里，我们哭过撒下一路的回忆直到变成珍珠，才重新拾起，带着重新上路，与伙伴在雨里一起狂奔，去学习男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一样天真。青春是悸动的，多愁善感的。拾起落叶，感叹春去秋来，当白雪降临也想砸一把在伙伴身上，然后，抱着笑。
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550字 初二 散文生活如天，自由奔放。充满意义的生活中总有许多的禁锢。学会生活。学会打理自己的生活，让自己的生活中没有那么多烦心事。天空的美丽是自由与奔放，在那么没的生活中没有自由与奔放又怎能令人快乐？学会生活，让你的生活中拥有如天空一般的自由与奔放。
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200字 六年级 诗歌大自然总是热烈奔放的，争奇斗艳的花儿是春天的缩影，震耳欲聋的蝉鸣是夏天的启程，香飘十里的瓜果是秋天的喜悦，漫天飞舞的雪花是冬天的象征。电闪雷鸣奔腾在大自然的胸怀，这就是大自然的热烈。雨后的清新，风拂过草地的甜美味道，春夏秋冬的枝繁叶茂，风雨雷电，山川河流，蓝天白云，鲜花绿叶……这就是大自然的奔放。投入大自然——用炽热的心浇沸五月的雨，用富有激情的心感受十月的金秋。投入大自然，与大自然诉说情怀、携手共进。
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450字 初二 散文梅花确实是不平凡的花，我赞美它!在寒风刺骨的严寒，我独自走在公园的小路上，只见一株梅花怒放着。它，开得那么奔放，开得那么坚决，那么痛快!它的枝，直挺挺地向外伸展，对抗着西北。它的花饱满、奔放、朴素、不修饰、不渲染..，却格外美丽!它是对着严寒庄严宣战的勇士。