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600字 六年级 记叙文开船真好！码头边的游客数不胜数，每个都挂着“长枪大炮”到处拼命地卡擦卡擦，中国武警叔叔带着帽子，身穿笔挺的制服，可威风了！自行车车队从宁波赶来，有二三十人吧，个个都在50左右。他们翻山越岭来到这里，来观看开船，据说他们呢到过黑龙江呢！4800多公里的路程，令我们震惊！开船真好！记者举着摄像机到处拍摄，好让更多的人了解桐照，来观赏独特的风景。开船真好！等老爸回来了，又可以饱餐一顿海鲜了。
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200字 二年级 叙事没想到，今天上完英语课，爸爸就骑着那辆“宝马”带我去月牙湖划船。我们俩一进去，发现有一个买票亭。爸爸先买三十元的票，然后找划船的地方。我交了二十元票，坐上了。由我来掌控船船，爸爸则悠闲自得的坐在后面。 我一开始开的不是很好，毕竟是在水上嘛！老是转圈，爸爸看见了以后，便要示范给我看，我坐在旁边，专心致志的看着爸爸是怎样开船，我觉得自己已经懂得开船的要领，便让爸爸给我开船，这下开得可稳当多了，不再转圈了。
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550字 五年级 读后感坏蛋灰老鼠把唐小西带到“下次开船”港，那里，没有时间的束缚，鲜花不开，海浪不起，船上都挂着“下次开船”的旗子。灰老鼠同洋铁人、白瓷人把持着关布娃娃的牢房。唐小西和玩具们救出了布娃娃，可所有的船都要到下次才开。他们又被抓了回去，故事口袋讲述了“下次开船”港的来历……小西真诚地请求时间小人回来，老面人用美妙的笛声唤醒了鸟儿，终于一切都动了，“下次开船”港变成了“故事”港……这可真是一部缤纷的、充满悬念的精彩童话呀！同时，它又告诉我们时间的重要性。在生活中，哪个孩子不说“下次”呢？我们一遇见正经事儿，就说“下次”。
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1200字以上 小学 读后感书中的主人公唐小西也是个小学生，因为不喜欢学习，讨厌时间，只知道玩，他总是把功课留到“下次”再做。他喜欢玩儿，总是一玩就忘记了时间，很不喜欢一玩到兴头大家就催他回家。结果有一天，他数学不及格，妈妈让他在书房做功课，但是到了九点钟他还在玩，还嫌玩不够，时间小人一怒之下就跑了，结果，时间就没有了。他怕妈妈责怪他，这时灰老鼠说带他去一个地方，叫“下次开船”港，并说那儿没有时间，比快乐还快乐。果然，在那里，没有时间，花是“下次”开，云也是“下次”动。在下次开船港，他认识了一群玩具伙伴：小西的影子、木头人、橡皮狗、绒鸭子、小熊和老面人，他和玩具们救出了被坏蛋“洋铁人”、“白瓷人”欺负的布娃娃，并想离开这里。但是港口所有的船上都贴着“下次开”、“不开”、“现在不开”等字，他们没法离开这里。小西终于体会到了时间的重要性，并真心地把时间小人请了回来，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人囚禁的洋娃娃，最后乘着“这次”就开的帆船，回到了妈妈的身边。“下次开船港”也改成了“这次开船港”，它也恢复了往日的生机勃勃。
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1200字以上 初一 读后感“下次开船”港里的船为什么不开船呢？因为它们总是说“下次吧，下次”。最后时间小人生气了，就跑了，不存在时间这个概念之后，“下次”的意思就是永远没有下次，船永远不开了。这就是这本书给我的更深启示，做任何事情的时候不能推到下次，而要立即行动！
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700字 五年级原来，故事的主人公唐小西也是个小学生，因为不喜欢学习，讨厌时间，只知道玩。他总是把功课留到“下次”再做。结果有一天，他数学不及格，妈妈让他在书房做功课，但是到了九点钟他还在玩，还嫌玩不够，时间小人一怒之下就跑了。结果，时间就没有了。他又在灰老鼠的教唆下进入了“下次开船”港。这个“下次开船”港是个没有时间的世界。这里风不吹鸟不叫，一切都静止不动。小西在“下次开船”港溜达了一圈后，认识了布娃娃。可怜的布娃娃受着坏蛋洋铁人的欺负。唐小西一心想救出布娃娃，却因为港口的船非得等“下次”才开，没办法逃走，直到被洋铁人囚禁在大钟里，唐小西这才终于认识到时间的重要，急切地唤回被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人囚禁的洋娃娃，最后乘着“这次”就开的帆船，回到了妈妈的身边。“下次开船港”也改成了“这次开船港”，它也恢复了往日的生机勃勃。
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700字《“下次开船”港》是严文井先生写的童话。这个故事说的是小学生小西对做功课十分头痛，他虽然很想赶快做好功课，但总是“不守时”，总是拖拖拉拉。有一次，小西的闹钟里的时间小人就跳了出来，离开了小西。就连小西画的图像都做起来批评他。小西生气地跑了出去，结果碰见了灰老鼠。灰老鼠带小西去了没有时间限制，可以无限玩耍的“下次开船”港。这里所有的船都贴着“下次开船”。小西在这里结交了许多好朋友，并救出了在洋铁人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。还弄清了港口的秘密，请回了时间小人，赶走了洋铁人、白瓷人、灰老鼠三个大坏蛋。
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200字 三年级 写景这部文集中最精彩的当属中篇童话《“下次开船”港》。这个故事讲的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打败了灰老鼠、洋铁人、白瓷人，又让“下次开船”港恢复了以前的样子。故事让我们认识到时间的重要性，敲响了珍惜时间的大钟，告诫孩子们不要让时间从身边悄悄的溜走。故事在第二十五部分，讲了小西和其他人与灰老鼠、洋铁人、白瓷人打斗时用集体的智慧和力量战胜了洋铁人一群坏蛋，共同度过了难关。
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400字 四年级 写景船开了很长时间，终于开到终点了。开船人告诉我们要收网了。我们好几个人怀着激动的心情，挤到船头去。开船人把网一拉，我们看见里面有许许多多的鱼，虾，蟹，还有一些叫不出名字的鱼儿。看到这么多的收获，我们几个小孩不约而同地大声尖叫起来。
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550字 三年级 叙事那是一个周日的下午，袁哥说带我们去黔灵湖开船玩。我们兴高采烈地来到黔灵公园内的黔灵湖。袁哥租了一条绿黄相间，船头呈钝三角形，船身至船尾呈长方形，有四个座位，带方向盘的机械船。从木板铺成的“码头”跳上小船时，我的心七上八下的。上了船，我迫不及待地握住方向盘。由于不会开船，小船在我的操纵下“横冲直撞”不是捧着东边的“水雷”——防撞“水壶”就是碰上西边的。我吓得心里直打鼓，就对守在身后的袁哥说：“袁哥，我不开了，您来开吧！”袁哥说：“遇到困难就退缩，这可不是小男子汉的作风哦！快，把方向盘往左打。”听了袁哥的话，我不好意思起来了，连忙把方向盘往左打。船向左边移动了。“往右边打一下！”我有依言往右打方向盘，船又向右移动了。“把调速往低档打一点。”船速减下来了。在袁哥的耐心指导下，“横冲直撞”的小船渐渐地听话了。要左向左、要右向右、要快就快、要慢就慢。而我一开始由于恐惧紧绷着的心也松了下来。在我的操纵下，船就像鱼儿一样灵活地在水面上行驶着。我开心极了……