-
350字 初二 记叙文我敬佩的人是我们班主任陈老师。她样子很老,其实并不老。她的要求很严格，作业有点没做好，都要重做。有一次，我的作业没写好，而且还有一点没写，偷了懒，结果被发现了，老师叫我重写了一遍，并告诉我如果长大上班也这么做，那可就不好了。我每次犯了错误她都告诉我不要再犯同样的错误。还说争取每天改掉一个错误，这样我改了许多错误，从此，我很少犯错误。当我遇到困难时，老师就鼓励我们。例如在我第一次跳集体绳的时候，我想如果被绳子打到了多么疼，同学们还要嘲笑我，我便站在一边不敢跳。这时，陈老师鼓励我，说我男子汉大丈夫，这点小事算什么。我一下没有了恐惧感。我便试着跳了一次，虽然没有跳过，但我敢跳了。后来我终于会跳集体绳。以前我的字比现在差多了，但是老师鼓励我写好字。于是我的字好了些，老师还让我好好学习，天天向上，我的学习也比以前好多了，几次期末考试都在前5名。这就是我最敬佩的陈老师。
-
700字 初一 散文我因为考试成绩不理想，一度走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“考得不好没有关系，只要努力了，就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定，经常在小组讨论中选择沉默，老师鼓励我说：“说出来被否定了可以再改进，但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心，常常没来由地怀疑自己的能力，老师鼓励我说：“坚持下去，老师相信你能行！”……
-
750字 初一我因为考试成绩不理想，一度走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“考得不好没有关系，只要努力了，就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定，经常在小组讨论中选择沉默，老师鼓励我说：“说出来被否定了可以再改进，但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心，常常没来由地怀疑自己的能力，老师鼓励我说：“坚持下去，老师相信你能行！”……
-
600字 四年级学口才，有悲伤。我去了口才班，到那里，一班人来齐了，老师让我们到“舞台”上去自我介绍。我很害怕，那时我连说话都不敢，现在让我去自我介绍，这不是要我的命吗？我又想：“我一定不去，上去了还得丢人。”老师见我们一个个都很害怕，于是就自己大步走上了“舞台”说：“大家好，我叫XXX，你们以后叫我星星老师就可以了。”一个男孩看见老师都上去介绍了，于是自己也走了上去，说：“大家好，我叫XXX，今年十岁了。”老师很开心，给了那个男孩一个大大的拥抱，又说：“孩子们，你们要向这位男孩学习哟！”听了这句话，同学们陆续走上了舞台。到我了，我不敢上，老师鼓励我：“没事，天航，上去吧。”于是我鼓起勇气上去了，却说得断断续续。下台后，老师鼓励我，同学嘲笑我，我很伤心，哭了起来。