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800字 初三 叙事渐渐地，梧桐叶长得很大，比许多树叶都大。在阳光下，她尽可制造更多的氧气，在她的辛劳洗刷下，周围的空气也变得格外清新，让人无比舒畅。她就是这么努力劳作，总渴望能比常绿叶有更大奉献。常绿叶笑她，“不管你怎样地努力，也无法让生命永恒。”梧桐叶不管这些，她时刻记着母亲的话，奋力去创造辉煌的生命。
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800字 初三 记叙文记不清第一次手握梧桐叶是在什么时候，只记得几个顽皮的“小豆豆”奔跑穿梭在仲夏的暮光之间， 弯腰捡起一片新落的梧桐叶，绿意盎然的它被我们的小手指牵着，和我们一起奔跑，和我们的小小灵魂一起流动……透过叶片上的小小虫眼去看伙伴们的笑脸，傻笑着惊喜叫道：“哈！我看到你们了，你们都变小了……”一片不完整的梧桐叶，却近乎于完美的承载了我们回不去的童年的满足和天真……
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700字 高一 散文感伤之际，一轮残月早已凝固在梧桐之上了。这寒夜裹着肃杀的秋，独上西楼、无言、泪水打湿记忆，眼下，只见那颗寂寞的梧桐。亡国忧心，正像那刚脱枝的梧桐叶，悬浮在瑟风中。剪不断，理还乱。一片梧桐叶无意落入手中，是离愁么？这滋味在心头不去，真是不堪回首，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜不复，任愁绪肆意。一扬手，落叶又复风中……
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650字 初一 散文在我看来，深秋用数学来讲是一个正负季节，这个季节有太多“旧的不去，新的不来”。梧桐叶经历过春天的盎然生机，夏天的朝阳似火，秋天的果实累累，却欣赏不了冬天的白雪皑皑。我为睡去的落叶感到惋惜，当然，还包括在梧桐树上等待秋风安慰的梧桐叶。梧桐叶们却不这样想，它们知道，自己曾经拥有过，而现在也应该让这种拥有传递下去，它们必须睡去，就如当初的落叶把拥有给了它们一样。
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450字 六年级 写景我最喜欢最熟悉的就是梧桐树上的梧桐叶，梧桐叶很脆弱，轻轻一碰就会碎掉，风一吹，梧桐叶花花地落下，风一停，梧桐叶又恢复了平静。我之所以会对它那么熟悉，是因为我每天上学放学都会看到落得满地都是的叶子，我一脚踩上去，心想：叶子也会痛，我不能伤害它。梧桐叶的边缘像刺刀，一些梧桐叶落在地上时，大多数都是下面朝上，不知道啥原因，正在科学研究中吧！
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900字 初一 散文一阵秋风吹来，也许是满地火红的梧桐叶触动了我的思绪，难道生命必须经历一个生与死，荣与枯的过程吗？分离难道不可逆的结局吗？我俯身拾起一片落叶，抹掉它身上的灰尘，在夕阳的照耀下，我看到了梧桐叶的静，没有哀伤于自己的凋零，没有去争夺什么，没有无畏地珍惜什么，坠落的一瞬，就渴望和大地融为一体。
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600字 初一有一次我与小伙伴们玩耍，因为许多游戏已玩过了，大家都在想新游戏时，我却抬头看着梧桐树，边思考边望着。突然，脑子里蹦出来个念头，“要不玩采集梧桐叶？看谁采集的多，谁就有奖品。”我脱口而出的话让伙伴们都点头同意了。梧桐树更是配合我们，一听见“开始”二字，便把一些梧桐叶飘到各处，让我们去找。我因那时很熟悉地方，采集的梧桐叶不计其数，最终，获得胜利。
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450字 五年级 状物秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的黄色大伞。
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450字 五年级 状物秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的黄色大伞。
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600字 高一 写景冬天，梧桐叶无声地落了，裹着皑皑白雪慢慢睡去。我知道梧桐叶已经疲惫，化作点点春泥，完成了季节的轮回，默默奉献了它的一生……突然，一阵寒风把我从遥远的思绪中拉了回来，又有几片梧桐叶被风托了起来，忽上忽下，忽左忽右，在风中跳着属于它们自己的舞蹈。一片片树叶缓缓落下，完成了它们的交响曲。