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900字 初中拿起清爽的蓝色，我一笔一画，勾出来童年的湛湛蓝天；拿起纯洁的白色，我一笔一画，勾出了童年的风云变幻；拿起鲜艳的绿色，我一笔一画，勾出了童年的绿草如茵；拿起娇媚的淡红色，我一笔一画，勾出了童年的百花争艳；最后我拿出了彩色，我一笔一画，勾出了一个小人，那是我，悠闲的我，自由的我，快乐的我，幸福的我——童年时的我。
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800字 六年级出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！ 我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
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300字 六年级 日记晚上，我和班长安安还有同学雪雪出了洞，仔细的观察四周。确定没人后，我们蹑手蹑脚的走到捕鼠夹旁边，正好，有三个。我们小心的用尾巴勾出奶酪，因为我们知道，做不好要付出生命的代价。果然，安安的那个捕鼠夹“啪！”的一声，安安被夹住了，我们想去救它，可它用最后的一口气说：“你们继续完成任务，我……我没关系……你们告诉我的父母……我爱它们……”安安还没说完，就闭上了眼睛，离开了这个美丽的世界。“安安……安安……呜呜……。”我们哭了，哭得很伤心，安安是个好老鼠。我们使出了吃奶的劲儿，把安安拉了出来，抬进了洞里。第二天，我们把它埋到了花园。我们把安安那个没有勾出的奶酪，放在它的坟上。“安安……呜呜……”听，又有人为安安哭了。
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400字 初二 状物昨天下午妈妈冒着绵绵的小雨把我送去学国画。到了学校，国画王老师教我学会了画梅花和枇杷。 梅花很好看，但却很难画。我觉得梅花的树枝最难画了。梅花的花朵较好画。梅花的花小，而且比较密，所以好画。画梅花首先用毛笔的笔肚蘸上熟红，再用笔点出两个小花瓣。然后，再用一只大笔画出三个略大的花瓣。最后用勾线笔蘸重偏淡的墨勾出花蕊。画梅花枝就难了，首先蘸一些淡墨勾出梅花树杆和树枝的形状，然后，在用枯墨“刷”出来，最后从枝的两边点上墨点，一幅梅花图就完成了。看似简单的勾画，里面有好多的技巧。 接下来画的是枇杷，枇杷以前学过，挺简单的。首先，画一个中间略鼓的圆形花瓶，再画一个托盘。在画上黄黄的琵琶，画上枝和叶最后勾上叶茎。好吃的枇杷图就完成了。 王老师给我两幅图的评价是七十八分，这可是高分了。因为最高就七十九分，王老师说我画得很好，水墨掌握的还可以。要想画好，还得在认真观察。快乐的一下午就这样结束了，收拾好东西回家。
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550字 五年级首先我们要做的是手抄报，“主编”是季怡均和倪瑞含，她们两画得多巧妙，有白、有黄、有绿、有蓝……色彩丰富艳丽，又不失淡雅。她们一会儿用铅笔勾出图案，一会儿有勾线笔勾出轮廓，一会儿用彩铅，水彩笔上色。每个图案用的涂色的方式也不一样。有的是渐变色，有的是多种颜色搭配的，还有的则是普通的颜色。再加上些资料，可以说是一位面容清秀而又知识渊博的“小姐”吧。接着，就是一项艰难而又费脑子的任务了。这项任务的负责人是项芝楠。虽说不是什么“大神”，但也算是“打字小达人”。她专心地查着资料。你瞧，她的手指在键盘上跳跃，似乎每一个指尖都充满了力量。好了，大功告成资料完美打印。
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550字 初一 记叙文这时，卢心远来了，我就叫他帮下忙。他从书包里拿出水壶，想用水壶把硬币勾出。可是，水壶虽然可以够着硬币，但它毕竟是个圆柱体，不能勾出硬币。我们只能眼睁睁地看着水壶在硬币旁滚来滚去，不能移动它一步。旁边的同学都看着我们俩，十几双眼睛如聚光灯一般照着我们，我们有点不好意思了，毕竟趴在地上把手伸入车底也不是什么光彩事。
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800字 初一 散文坐在公园的长椅上，吃着我最爱的太妃糖，想着那个他。太妃糖，勾出浓浓的香甜，香甜可口，含着的美味融在心尖，甜丝丝的，缠绕在我的心房；太妃糖，勾出我浓浓的思乡情，想起家乡的风水，山景水色可人秀丽，比不上大城市的繁华荣光，也没有大城市的喧闹，多了一分宁静怡人，多了一分令人安心的幽静；太妃糖，勾出我儿时的回忆，儿时的小伙伴们，儿时的嬉笑打闹，儿时的他……
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500字 四年级 读后感还有那个12岁的井艳玲，在凶恶的歹徒面前毫无畏惧。她机智勇敢，几次用计，终于摆脱了歹徒。然后，她和公安人员积极配合，抓住了凶恶的歹徒。她这样勇于和坏人斗争的精神然我深深地感动了。读完这个小故事，我受到了很大的启发。有一天下午，我走在放学路上，看见几个小男孩偷偷地用一根树枝把一个邮箱里的信勾出来，把信撕成两半，紧接着又要勾出第二封信。于是，我快步走到他们面前，给他们讲理，一开始，他们还满不在乎。我说：“这封信如果刚好是封加急信，信又被你们撕了，这不等于是浪费时间吗？……”他们终于被我说服了，这时我才轻松的走了。我以后要坚持这样做，勇于和坏人做斗争。
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650字 初三老师，我要感谢您，感谢您像粉笔一样，勾出知识的线条，勾出彩虹的轮廓。我本是一张空白的纸，是您将我染上五颜六色，是您将我绘成一副赏心悦目的画卷。您用了多少个日夜，才能够让我破茧成蝶。您废了多少份心血，才能将我这块铁练成器。老师，我要张开翅膀成为最美的那一只蝶，我要打磨我的身躯成为最光亮的铁器，我要将满地鲜花编成诗篇吟诵给您，感谢您将我蜕变得如此美丽。
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650字 初二 记叙文过了一会儿，我看到清洁工阿姨正在打扫马路，可是她的额头突然皱了一下，就像波浪似的，后来又找来一副手套和一个长长的钩子。我在想：清洁工阿姨为什么要找这些东西呢？我打算去看个明白，我站在一棵大树后面看。原来是因为前几天下雨，下水道里一直冒水。人们走又走不过去，只能绕路走。清洁工阿姨看到了，应该是想让大家不用绕路，免得大家上学或上班迟到。阿姨戴上手套，用尽所有力气把盖子搬了起来，然后移到一边。接着，清洁工阿姨用钩子把里面的垃圾一一勾出来放在旁边，直到勾到没垃圾为止。钩完后，清洁工阿姨再把盖子搬回去，我隐约看到阿姨的手流血了。阿姨忍着痛找来一个袋子把刚刚勾出来的垃圾装进袋子里。随后那清洁工阿姨从她自己的袋子里拿出纸巾，然后随便用纸巾包扎了一下。接着，清洁工阿姨又开始打扫马路了。