-
400字 高一 日记当我们虔诚地祈祷感谢宇宙让自己来到这世上时，却不知道我们的出现只是宇宙苍茫之界，似有零星灰尘的一角，我们的出现可能是一次意外，又可以是宇宙在因长年寂寞而创造的玩物。我们的赤子之心被这社会所污染时，我们似乎有了答案，却又有了答案。此时的答案又是“名，利”二字。此时所谓的道德之观又开始束缚着我们，此答案又被篡改，为“帮助”二字，名利者，私人也，助人者，善也。此乃所道德之评，千古以来，时代变，人变，道德也亦变，所以无定之答，此题又亦无解。钱财如尘烟，一挥即散，名利如梦境，梦醒皆无．道是无道却有道，义是无情却有情．道由时生，义由人生，天地生于混沌，人生于淤泥．所以无道无义．为何存者？此无解!
-
750字 初一 议论文我的一个同学，在一道题的答案位写上了无解，竟正确了，原因是此题有误。我便深受启发，也敢写无解了。以前哥白尼提出日心说，遭教会挤压，下场凄凉，后人却证明其正确性；伽利略质疑“圣者”亚里士多德的理论，在比萨斜塔亲自进行实验，最终得到真理。有时候，追求真理的路需经过一道槛，那就是质疑真理，但许多人没有勇气，终停滞在此。阅读历史，我们不难发现，很多时候，只有质疑权威，才能成为权威。问，成了必不可少的步骤。
-
1200字 初二 应用文这注定是一道无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感，女儿也无法面对母亲放弃自己的心灵创伤。这里的无解，并不是故事的无解，而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性无奈？这是冯小刚拍摄《唐山大地震》时，一直在真正面对的难题。父亲死了，眼睛永远地闭上了；母亲和女儿虽然活了，但内心的伤口却一直张开着。人们在电影院中流下泪水，不仅是为这对母女，更因为灾难对生命和人性的伤害与扭曲。
-
550字 初一远方，总是无解的，因为我们的未来拥有着无限的可能性。一条直线上，有着无数个点，每个人的人生，都有着无数个结局。谁都不可能确定自己将会如何，怎样结束了自己的人生。是富裕？是贫穷？是成功？是失败？是长寿？是短命？我们无法求出这个式子，有的无解，因为他们还未开始生命，便死去了；有的未解，因为他们还在路上奔跑；有的已解，因为他们已经各怀情绪，走到了生命的尽头。
-
650字 五年级 日记说完，我得意洋洋，快！快，又来了， “3、8、9、1”，又是一组牌。只见姐姐这下沉着多了，目不转睛的盯着牌。一会儿工夫，她就兴奋的叫到：“瞧我的，8×9＝72，72÷3＝24，24×1＝24”高兴得手舞足蹈，想一只快乐的小蜜蜂。“8、9、4、5” 8+（9-5）*4=24 ，我回答出来了，“5、6、7、8” （5+7-8）*6=24，又是我答出来了；“7、7、7、9” 我和姐姐绞尽脑汁都想不出来，代表权威的妈妈说无解，放弃。“2、1、6、9” 2*1*9+6=24，姐姐抢先了，“3、8、8、3” 又是无解题“3、8、5、7” 8-5+3*7=24，又是我，“6、5、2、4” （5+4）*2+6=24。。。。。。。。。。。。。
-
1200字以上 高一 观后感这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感，女儿也无法面对母亲放弃自己的心灵创伤。这里的无解，并不是故事的无解，而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性扭曲？这是冯小刚拍摄这部影片，一直在真正面对的难题。父亲死了，眼睛永远的闭上了；母亲和女儿虽然活了，但内心的伤口却一直张开着。人们在电影院中留下的泪水，不仅是为这对母女，更因为灾难对生命和人性的伤害与扭曲。
-
1200字以上 观后感这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感，女儿也无法应对母亲放下自己的心灵创伤。那里的无解，并不是故事的无解，而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性扭曲?这是冯小刚拍摄这部影片，一向在真正应对的难题。父亲死了，眼睛永远的闭上了;母亲和女儿虽然活了，但内心的伤口却一向张开着。人们在电影院中留下的泪水，不仅仅是为这对母女，更正因灾难对生命和人性的伤害与扭曲。在观看这部电影时我流下了泪水，很多年没有这种观影的感觉了。但同时冯小刚最拿手的幽默元素依然存在：除去对于植入广告的些许不满外，儿子的那句“那里鸡不缺，蛋也有的是”还是让人忍俊不禁。但电影更多的是渲染了情感的力量，无论是对故事、画面节奏的把握，还是对观众情绪的驾驭，冯小刚都显示了他娴熟的功力。对大地震的灾难表现，也处理的恰到好处，既构成了对故事发展的推动和压力，也没有过度的渲染，电影在意的是如何让观众能设身处地走进主角的情感中，一旦与之呼应、合拍了，你自然会与主角一齐深入到那复杂的人性世界中。
-
1200字以上 六年级 观后感这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感，女儿也无法应对母亲放下自己的心灵创伤。那里的无解，并不是故事的无解，而是人性的无解。人类如何才能修复这种因灾难或苦难带来的人性扭曲?这是冯小刚拍摄这部影片，一向在真正应对的难题。父亲死了，眼睛永远的闭上了;母亲和女儿虽然活了，但内心的伤口却一向张开着。人们在电影院中留下的泪水，不仅仅是为这对母女，更正因灾难对生命和人性的伤害与扭曲。在观看这部电影时我流下了泪水，很多年没有这种观影的感觉了。但同时冯小刚最拿手的幽默元素依然存在：除去对于植入广告的些许不满外，儿子的那句“那里鸡不缺，蛋也有的是”还是让人忍俊不禁。但电影更多的是渲染了情感的力量，无论是对故事、画面节奏的把握，还是对观众情绪的驾驭，冯小刚都显示了他娴熟的功力。对大地震的灾难表现，也处理的恰到好处，既构成了对故事发展的推动和压力，也没有过度的渲染，电影在意的是如何让观众能设身处地走进主角的情感中，一旦与之呼应、合拍了，你自然会与主角一齐深入到那复杂的人性世界中。
-
650字 五年级 日记随后，老师又抽出了第三组扑克，是十二、九、三、五。这一回比上次难度更进一层，特别难算。我的同桌和我的后桌都直戳我，意思是叫我再次一鸣惊人，答出题目。可我也不是万能的，不能什么都指望我啊!况且这一题这么难，要怎么算呢我苦思冥想，不想让大家对我失望。我想来想去，总得不到正确答案。终于，我确定了此题无解。如实汇报，却得到了大家的满堂哄笑，但老师却严肃的说：“不错，此题正是无解。你们不要以为每道题都能算出来，不能一成不变，明白吗”“明白了!”大家异口同声的说。
-
700字 五年级 日记随后，老师又抽出了第三组扑克，是十二、九、三、五。这一回比上次难度更进一层，特别难算。我的同桌和我的后桌都直戳我，意思是叫我再次一鸣惊人，答出题目。可我也不是万能的，不能什么都指望我啊!况且这一题这么难，要怎么算呢我苦思冥想，不想让大家对我失望。我想来想去，总得不到正确答案。终于，我确定了此题无解。如实汇报，却得到了大家的满堂哄笑，但老师却严肃的说：“不错，此题正是无解。你们不要以为每道题都能算出来，不能一成不变，明白吗”“明白了!”大家异口同声的说。