系红领巾作文段落(10篇)
  • 600字 四年级
    接着古老师说:“游戏规则是这样的,你要把你的右手放进口袋里,只用左手系红领巾,游戏过程中一旦把右手拿出来就算犯规,并且,这个游戏时间只有三十秒钟。”我们全班听到这三十秒时都惊讶极了,我暗暗地想:古老师是不是疯了,我两只手系红领巾都要十几秒时间,更不用说单手系红领巾了。
  • 450字 二年级 叙事
    晚上我回去和妈妈说了今天我们为入少先队做准备的事,妈妈后来又教了我怎样系红领巾,妈妈说将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉,将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出,抽紧就可以了,经过学习,我终于会系红领巾了,谢谢老师,谢谢妈妈,谢谢大哥哥、大姐姐们!我真的好高兴啊!我会系红领巾咯!
  • 300字 三年级
    这次入队仪式,我突然发现这些孩子们真的是在家被父母惯坏了!总觉得自己在哪都是小皇帝小公主,按说别人帮你系红领巾你应该立刻回个礼才对,不回礼反而嘴里还抱怨着,我都蒙了。我当时入队的时候,不论怎么着,别人给我系红领巾,总得谢谢他,虽然当时我不会敬少先队队礼,但是我会轻声的说一声谢谢呀。现在这些小孩儿是怎么了?这个入队仪式真的是让我哭笑不得。
  • 200字 二年级 叙事
    今天是建队节,是我很难过的一天,又是很高兴的一天。我很难过,因为我系鞋带,在第6条里面是第一名,可是总赛,我得了第四名,所以我很难过。李美恩说:”没关系,我们还有红领巾比赛呢!我相信你一定能行的“。我很高兴,因为我系红领巾在第6条里面是第一名,后面的同学们为我的呼唤声一阵高过一阵,最后我终于赢了,所以我很高兴。曹老师说:”系红领巾前三名的上台和我比赛,同学又为我“加油,加油”,最后我赢了曹老师了。
  • 200字 二年级 叙事
    今天是建队节,是我很难过的一天,又是很高兴的一天。我很难过,因为我系鞋带,在第6条里面是第一名,可是总赛,我得了第四名,所以我很难过。李美恩说:”没关系,我们还有红领巾比赛呢!我相信你一定能行的“。我很高兴,因为我系红领巾在第6条里面是第一名,后面的同学们为我的呼唤声一阵高过一阵,最后我终于赢了,所以我很高兴。曹老师说:”系红领巾前三名的上台和我比赛,同学又为我“加油,加油”,最后我赢了曹老师了。
  • 300字 二年级 叙事
    今天,在我们班里开展了“生活自理我能行”的班队会。  比赛的目的是让我们熟练掌握系红领巾、叠衣服、系鞋带,这些日常技巧我都在家练习过,我一点都不担心。  比赛马上就要开始了,老师让我们我们一些同学吧外衣脱了,作为比赛用品。每个组叠完后再传给下一个组。比赛开始后,当衣服传到我这,我很激动,老师说:“开始”,我迅速叠好了衣服,我先把袖子往里折,再把帽子往下折,再从下到上对折一下。我用了十秒钟,我取得了第三名。  系红领巾时,我“刷刷刷”三下就把红领系好了,只是差一秒钟就得第一了。  系鞋带的比赛时,我很激动,可是老师怎么都不说开始,这下把我急坏了,老师终于说开始了。我先系了个十字结,再系了个蝴蝶结,我终于系好了鞋带。  通过这次比赛,我学会了系鞋带等一些生活必备的小技巧。
  • 350字 五年级
    刚一下车,作为中队长的我就立刻把队整好,随着警察叔叔我们来到了一片空地上。我坐在一旁,手里拿着一条鲜红的红领巾,因为要给警察叔叔系红领巾。当主持人让系红领巾时,我兴奋地走上前去,系好后,敬了个标准的队礼,喜出望外地合了影。
  • 350字 五年级 叙事
    今天就是六一了,同学们都早早的到了学校,而我是一个给领导系红领巾的少先队员,第一届活动是开幕式,我穿着整齐的衣服,手里拿着鲜艳的红领巾走到讲台旁边,我紧张极了,汗珠不停地从我手里钻了出来,我努力的回想着系红领巾的过程,哪怕他出一点错误,开幕式开始了,领导也都到齐了,看到领导来了,我变得更紧张了,“......请少先队员委领导敬献红领巾......”该我上场了,我拿着红领巾走到领导面前,领导站了起来,身体微微的向前倾,我先给领导围上红领巾,然后熟练地系着,看着领导那会心的微笑,我的心情也渐渐的放松下来。随后我们又看了同学们精彩的表演,有整齐的合唱......
  • 400字 五年级 记叙文
    下午,全校师生集合到了水泥球场。在大队长的号令下,各个中队长拿着队旗来到自己班排头的前面。出旗、进队礼完毕后,庄严洪亮的队歌立即回荡在操场上。最后,庄重的戴红领巾仪式开始了。按照顺序,我为一个男生挂红领巾。我的心“砰砰”地跳着,心情十分紧张,颤抖的双手拿着一块崭新的红领巾。等大队辅导员宣布新生入队仪式开始,我便将折好的红领巾挂在他的脖子上,然后用自己系红领巾的方法去给他系,可左系右系怎么也系不好,看着其他同学都系好了,不禁有些手忙脚乱,连汗也急了出来。这时,我突然想到我是用自己系红领巾的方法给他系的,而事实上,正确的方法是与我相反的。我立即纠正了错误,改正了方法,将这一少先队员的标志戴到了他的脖子上。看着迎风飘扬的红领巾,我举起右手,向这位小弟弟敬了一个庄重的队礼,表示由衷的祝贺,这个小弟弟见了也连忙举起右手,依样画葫芦地回敬了我一个队礼……
  • 1000字 五年级 叙事
    一直以来,爸爸妈妈认为我不能很正确、整齐地系红领巾,所以每天早上都是妈妈帮我完成这个任务。自从读二年级了,爸爸妈妈就要求我自己学习系红领巾。那几天放学一回到家,我就站在镜子前,练习系红领巾。每天晚上,把红领巾小心翼翼地折好,压在枕头底下。就这样练习了好几天,可最后挂在我脖子上的还是又松又难看。心里想:“算了,算了,不练了!”可想到能自豪地自己戴上红领巾,手酸一点,多练几遍又算什么?于是,我每天坚持按照老师教的方法认认真真地反复练习,后来我终于学会了系红领巾的方法。现在,每天在镜子里看到系着红领巾的自己,觉得可真神气啊!
系红领巾段落