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300字 五年级 读后感我先在纸的左上角画一个红红的太阳，我又在太阳的旁边画上几朵洁白无霞的云。我又在左下角画上一片绿油油的草地，我又在草地上画一些花，那花的颜色可美了。有红的、我又在白的、紫的……五光十色，美丽极了。我又在画上画了几棵高大而又建壮的树，样子很威武。接着，我又在树的前面画上一条清澈的小溪，溪里有一群小鱼，鱼儿在水里快活的嬉戏着。
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250字 二年级 状物今天，我在家里做了一个漂亮的笔筒，这个小笔筒是一个圆形的小笔筒，接下来我给你讲这个笔筒它是什么样的，它的上部是一圈纸条条，纸的颜色是黄色的，中间我包的是红色的纸，我又在粉色的纸上剪下一条像高山的纸条贴在上面，然后在剪一双漂亮又光滑的翅膀贴在了上面，我又在上面贴了两个黑黑的圆圈，当做小笔筒的眼睛，我又在上部，一圈纸条条上贴上一个把手，在把手上面画横条，在上面剪了一个三角形贴到上面，又剪了一个像瓜子的东西贴在三角形的上面，我又在纸上剪下一些纸条贴在上面，我的笔筒就做好了。
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350字 三年级 叙事实验开始了，老师请了一位同学上台做实验，只见，他跨了大步、拿起笔，走到讲台，先在黑板上摩擦，再到墙上摩擦，然后又在桌子上摩擦，紧接着又在玻璃上摩擦，纸屑都没有吸起来，实验没有成功，他垂头丧气的回到了座位上。我心想，可能是摩擦的时间短吧。正当我在想的时候，突然老师请第二位同学做实验，只见她又在黑板、玻璃、墙上和桌子上用钢笔摩擦，最后也没有成功。正当我感到奇怪的时候，老师又叫一位同学上台，她用尺子分别在黑板上，桌子上，玻璃上摩擦，奇迹发生了，尺子神奇地把纸屑吸上了，她笑容满面的回到了座位上。接着老师又在袖口、头发、裤子上摩擦，结果都可以吸上去。老师总结说：“两个物体摩擦后能产生热量，热量会转变成电，所以能吸上去。”我们连连点头。
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400字 三年级 叙事实验开始了，老师请了一位同学上台做实验，只见，他跨了大步、拿起笔，走到讲台，先在黑板上摩擦，再到墙上摩擦，然后又在桌子上摩擦，紧接着又在玻璃上摩擦，纸屑都没有吸起来，实验没有成功，他垂头丧气的回到了座位上。我心想，可能是摩擦的时间短吧。正当我在想的时候，突然老师请第二位同学做实验，只见她又在黑板、玻璃、墙上和桌子上用钢笔摩擦，最后也没有成功。正当我感到奇怪的时候，老师又叫一位同学上台，她用尺子分别在黑板上，桌子上，玻璃上摩擦，奇迹发生了，尺子神奇地把纸屑吸上了，她笑容满面的回到了座位上。接着老师又在袖口、头发、裤子上摩擦，结果都可以吸上去。老师总结说：“两个物体摩擦后能产生热量，热量会转变成电，所以能吸上去。”我们连连点头。
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250字 三年级 写景首先我用铅笔画出了“天安门”的轮廓，又在“天安门”上画了十三个门洞，还在“天安门”上画了国徽，最后又在国徽两旁分别写上“中华人民共和国万岁”、“全世界人民大团结万岁”。然后我又用红色给“天安门”涂上颜色，又在“天安门”的右上角画上了初升的太阳。这样宏伟的“天安门”迎着太阳的光辉显得格外壮观。我还在“天安门”前画了一个个人，正对着“天安门”敬礼呢！
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200字 三年级第一局，我很紧张，决定稳打稳扎。第一颗子下在了棋盘左上角中心位，对手落子右下角中心位，我第二颗子又下在了左下角中心位，先占领了左边。对手马上在我第一颗子旁挂角，我赶紧在左上角飞了一手。对手又在左下角挂角，我又在左下角跳了一手，可见对手防守严密，我又在右边发起进攻。就这样你来我往拼了几十个回合。我花了半个多小时终于拿下了第一局。第二局我放松了很多，但是由于大意输掉了。第三局我奋起直追，直捣黄龙，很干脆的拿下了。
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400字 五年级 记叙文俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且还是臭美模范呢！因此妈妈经常在淘宝网上挑选一些化妆品和衣服买回家。看！我的老妈早上又在浓妆艳抹了，酸奶玫瑰花瓣按摩洁面乳。 蜂蜜柚子蜜汁。护肤霜、防晒霜、植物精油……简直就是应有尽有，通通抹在了她的脸上，弄得好像要去参加什么重要的宴会一样，这样也就算了，可我妈又在厕所间里叫我：“艺丹，你快过来！”我一刻也不敢怠慢的跑了过去，“今天我的头上的白发又多了一根，快点帮我剪掉。唉！老了老了，人也发胖了，想当初我算不上是沉鱼落雁，也算是花容月貌吧……”救命呀，呀…我的老妈又在开始演讲了！打扮好她那张沉鱼落雁的脸后，又要开始挑选服饰了，把一件件衣服在身上比划来比划去，自己不满意的一些衣服就堆在了床上，老妈又在自言自语了：“黑色的衣服永远都不会过时，那我就穿这件吧，还有这条花边黑裙。”老妈终于上街了。
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1200字以上 高三如图所示，根据意料和情理的二维划分，简单将为人处事划分为四档。既在意料之中，又在情理之中，也是人生所见最多之事，为正常。在意料之中，却又在情理之外，是智者、勇者所为，称之为智慧。意料之中，但在情理之外，也就是在一定限度内的疯狂，为过分。意料之外，情理之外，大多类暴力犯罪事件，为疯狂。智慧是“意料”和“情理”的最佳组合。
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450字 六年级 叙事我用黑的，爸爸用白的。我先在最中间放了一颗黑子，爸爸在黑子右边放了一颗白子。我在黑子上方又放了一颗，爸爸在两颗黑子上方放了一颗白子，堵住我的路。我另辟蹊径，在白子的左上方放了一颗黑子，爸爸在我的下方放了一颗。我又在刚才那枚子的左下方放了一颗，这样，既堵了爸爸地去路，又连拿两颗。这时，爸爸在那两颗的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外两颗中间放了一颗，连成了三颗。我心里暗想：希望爸爸没有发现这三颗，我就可以在放一放。到时候，不管爸爸堵哪一头，我都赢了。但爸爸没有如我所愿，直接在三颗黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最开始的两枚白子上方放了一枚黑子，又连成了三颗。爸爸在三枚黑子右边放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右边放了一枚，已经又连成三个了。爸爸又在其它地方放了一枚，没有堵住我。我暗自窃喜，又放了一枚，成了四枚，不论堵哪一边我都赢了！
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300字 三年级我先画一个花园，花园里桃花盛开了，于是我拿出一支粉红色的画笔画了一棵桃树，我又在旁边画了几只小蝴蝶和小蜜蜂。你看，小蜜蜂正在采花蜜呢！可是只有桃树太单调了，于是我又在桃树旁画了梨树，梨树上有几只毛毛虫，梨花被咬得嗷嗷直叫。