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700字 五年级 叙事这只马蜂在天花板上转来转去，我们这些同学吓得不敢抬头，让我们提心吊胆的，注意力也转移了。只见，那只马蜂直冲冲地飞了下来，有的同学看见了，急忙把头钻到桌子下面；还有的看见了，急忙用书去打马蜂，打来打去，可是怎么也打不着，每个同学都害怕被马蜂蛰住。结果被易老师看见了，易老师就说：“我们不去管它，继续上课。”
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650字 四年级我先在蜂窝下等了一会儿，看见并没有马蜂飞出来，我便以为马蜂们都不在家，于是我连忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窝，结果蜂窝倒是没捅下来，倒是把马蜂都捅出来了，我看见马蜂们都飞了出来，吓得我连忙掉头就跑，我一边跑一边回头看，马蜂大军还在穷穷不舍得追着我。
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550字 五年级 散文“当当当当当当当当。。。。。。同学们，下课时间到了。”下课铃响起了，我们赶快往厕所冲。突然听见同学任真豪说：“有马蜂窝！”我们赶紧往前冲。果然有。我们几个人立即向马蜂窝撒尿。就在一刹那，马蜂只接近 0。0000000001微升尿液，“嗡嗡嗡”马蜂就在离我0。0000000001微米的距离，“吱吱——”马蜂蜇了我一下。我的脸上留着一个红包。不过呢，那个红包并没有任何影响不到5分钟就消了。
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400字 二年级坐在第一排的孟煜晨拿着尺子想打马蜂，但是当马蜂飞到他的头顶上空时，他吓得把脖子缩起来，不敢动了。连平时胆儿挺大的于玥妍都钻到桌子底下。马蜂飞到张铭杰旁边，张铭杰吓得惊慌失措地离开了座位。我和同桌就像“向蜂葵”，马蜂飞到哪里，我们的头就朝哪里；马蜂飞到哪里，哪里就一片尖叫！
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200字 小学 叙事这时，我看见了一个马蜂窝，马蜂一进一出的，我带着好奇找到了一根竹竿，想捅下马蜂的家，看看马蜂窝什么摸样的。于是，站在桌子上，三捅两捅把马蜂窝捅了下来。还没等捅下来，马蜂就“嗡”的一下“杀”了出来 。我跑的太快，被石头摔了个四脚朝天。于是，我被马蜂“抓住”了。在我的头上和手上狠很地扎了两下。我连忙说：“我在也不捅马蜂窝了!”马蜂好像听懂了我的话，乖乖地飞走了。我在心里暗暗发誓：我以后在也不捅马蜂窝了。
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400字马蜂的巢筑在一个树叉上。占彪说：“我要捉一只马蜂。”我当时以为他在骗我们，没想到他真的去捉马蜂了。我和汪豪安连忙躲到一个地方，以免被马蜂蛰到。只见占彪不停地用不知什么时候拣来的棍子捅着马蜂的窝。马蜂被惹怒了，成群地向占彪袭来。占彪躲闪不及，撒腿就跑，嘴里不停地喊着：“妈呀，妈呀!”我们不禁哈哈大笑起来。
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500字 初中 读后感当文章中写到作者拿竹竿捅马蜂窝时，我都为作者捏了一把汗，果不其然，一只马蜂径直而凶猛地向作者扑去，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机，在作者的眉心蛰了一个包，这复仇者不顾一切而拼死的气势使作者惊呆了。没有想到，一只小小的马蜂既然有这样的激情和勇气，用自己的生命拼死反抗，与毁坏他们生活的人拼出一死，它真像一个小英雄。
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600字 六年级 叙事李老师先把“杀蜂棒”高举，试图把电风扇上的马蜂打下来，可马蜂也不是什么吃屎喝尿的，立刻往上一蹦，使出它的必杀技——逃，站在上面不动。就在这时，同学们大喊：“开电风扇！”于是李老师听从了“谋士”的意见，把电风扇开到最大档次，形势对马蜂十分不利。那么，马蜂到底是战死沙场，还是畏风而逃呢？！
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800字 初二中午时分，天气阴暗。小雨似乎有点减缓，但样子像是要下大雨，我在楼下的房檐偶尔发现一个手掌心大的“马蜂窝”再仔细勘察，不然！周围的窗户角上有七八个“马蜂窝”。大小基本符合!面对“马蜂窝”我并不害怕，因为我已经戳过几十个了，对于马蜂就是靠他的针来让人害怕，我被它蛰过，但那段痛劲似乎已经没有感觉了！我于是飞奔上楼把我家下邻居与我同龄的伙伴叫下楼去，并且告诉他这里有很多“马蜂窝”他便让我和他上楼拿东西。
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750字 小学 童话危崖上，一个大如吊瓶的马蜂巢悬在上面。这时，一只大棕熊飞快地跑到危崖下，目不转睛地盯着那又肥又大的蜂蛹馋涎欲滴，这时，马蜂士兵看到了他，跑去跟正在喝刚偷的蜂王浆的马蜂国王报告，他跑得慌慌张张，撞到了走过来的蜂后，蜂后的贴身女仆训斥道：“因为何事如此慌张，撞倒了蜂后可是大事，不要命了呀，你。”边说边搀扶起蜂后，蜂后格外不高兴，蜂王劝慰说：“夫人，莫生气，听他慢慢道来。”“不，不，不好了。”马蜂士兵上气不接下气地说，“熊来了，他皮厚蜇不进去呀。”马蜂国王不紧不慢地说：“不慌，不慌，这儿易守难攻，多派几个士兵看看动静便是了。”