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800字 初一 叙事讲台上站满了人，讲台下的也跟着起哄，大家一边笑一边喊着“蠢驴”两个字。我又开始疑惑起来，我们班蠢驴那么“多”，会是哪个呢？好吧，这不能怪我。一会，我又被黑板上的字逗笑了。“七（8）班37位驴友祝”几个字在“祝蠢驴生日快乐！”七个大字下。这让笑点低的我真是觉得又好笑又搞笑。而讲台上的同学们也一起笑弯了腰。
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800字 初三 议论文当我读到“那些讨厌读书，讨厌上学，讨厌老师，整天从早玩到晚的孩子，迟早都要变成蠢驴”时，我的感悟最深。没错，不学习、不劳动的人，一无是处，就和蠢驴一样没用，甚至比蠢驴还要没用，毕竟蠢驴还可以为农民拉车、干活。所以，我们一定要好好学习，长大以后做个有用的人。
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400字 四年级 记叙文一个星期天的早晨，我正在埋头苦读，一首“小诗”吸引了我。我正乐的起劲儿时，门开了，原来是去早市买早点的妈妈回来了。我想让她也开心一下，于是我假装不会断句，让她“指导指导”我。我以为聪明的妈妈一定会看出破绽，谁知她拿起书便绘声绘色地读了起来:“卧春，卧梅又闻花，卧只会中天。鱼吻卧实水，卧实达春绿。”其实翻译过来是这样的“我蠢，我没有文化，我只会种田。欲问我是谁，我是大蠢驴。”当妈妈咬文嚼字地读到最后一句话的时候，她才反应过来。妈妈忍不住笑，却生气地说:“你读了一早晨的书，就发现这么一个‘精华’呗。”这时晨练的爸爸正巧进门，妈妈给我递了个眼神说，让你爸爸来断断句吧。爸爸得意洋洋地说:“就让我这个专业人士来教你们读吧。”说着，声情并茂地读了起来，读到最后，竟然都没有反应过来，我和妈妈在一旁已经笑得直不起腰了。他才喃喃道:“原来是一头大蠢驴惹的祸啊!哈哈哈！”整个房间里溢满了幸福的笑声……
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650字 五年级 日记接下来又到了小品：课堂闹剧。一位老师要求学生们背诵陆游的“卧春”。有一位同学背诵如下：我蠢，俺没有文化，俺是头蠢驴……要问我是谁，一头大蠢驴。“全场的观众哈哈大笑起来，这简直是侮辱了路游的诗，我这怀疑这首诗是不是路游写出来骂人的，这也太巧了吧!好了，废话不多说，我们一起来看一看这位同学，都说他是出了名的鼓王，现在我们就来看一看，这位同学的表演，“哔哩啪啦，比例帕啦”全场观众都被这震耳欲聋的鼓声，和这位小鼓手吸引了。我面前的张锦阳跳起了霹雳舞，顿时，全场大笑，张锦阳含羞的坐了下来。“太好了”有人叫道，鼓声停止了，但我们依然沉浸在这鼓声里。
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1000字 初一再说虎，吃掉驴几天后，又开始怀念驴肉味。它翻山越岭，终于找到了驴族。又可以饱餐一顿啦！虎兴奋地想，那驴肉是多么美味啊，它越想越流口水，忍也不忍不住了，就直接朝驴族大门冲过去。一只刚好在门口玩耍的驴见了，大惊失色。怎么办！怎么办！驴慌张极了，刚想逃跑，却发觉已来不及了！急忙中就想起了族里的教练曾经提醒过大家，对付老虎要用智取！有了！驴趁虎还没近身，“啪！”地倒在地上装死。虎一看见地上“晕”倒的驴，不由得大喜，转而不屑，哼！果然是蠢驴，看见我就晕了。虎完全放松警惕，以为驴是被自己吓倒的，在驴身边走来走去，甚至趴下来，从哪吃好呢？虎不由得骄傲，甚至哼起了小曲。驴装死，一边偷偷观察虎，见虎趴下，时机到了！马上跃起，趁虎没反应过来，朝虎脸上踢了一脚。虎被踢懵了，驴趁机撒腿就跑。当虎反应过来，只觉腮帮火辣辣的痛，牙齿竟被踢掉了几颗。怎么回事？虎心里升起一股恐惧，没想到蠢驴竟然也这么厉害！不行，我还是暂且回去另想对策！虎越想越后怕，急急忙忙地离开了。
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1200字 初一再说虎，吃掉驴几天后，又开始怀念驴肉味。它翻山越岭，终于找到了驴族。又可以饱餐一顿啦！虎兴奋地想，那驴肉是多么美味啊，它越想越流口水，忍也不忍不住了，就直接朝驴族大门冲过去。一只刚好在门口玩耍的驴见了，大惊失色。怎么办！怎么办！驴慌张极了，刚想逃跑，却发觉已来不及了！急忙中就想起了族里的教练曾经提醒过大家，对付老虎要用智取！有了！驴趁虎还没近身，“啪！”地倒在地上装死。虎一看见地上“晕”倒的驴，不由得大喜，转而不屑，哼！果然是蠢驴，看见我就晕了。虎完全放松警惕，以为驴是被自己吓倒的，在驴身边走来走去，甚至趴下来，从哪吃好呢？虎不由得骄傲，甚至哼起了小曲。驴装死，一边偷偷观察虎，见虎趴下，时机到了！马上跃起，趁虎没反应过来，朝虎脸上踢了一脚。虎被踢懵了，驴趁机撒腿就跑。当虎反应过来，只觉腮帮火辣辣的痛，牙齿竟被踢掉了几颗。怎么回事？虎心里升起一股恐惧，没想到蠢驴竟然也这么厉害！不行，我还是暂且回去另想对策！虎越想越后怕，急急忙忙地离开了。