甲板作文段落(10篇)
  • 800字 五年级 叙事
    放学了,放寒假了。回到家,我飞快地跑到书桌旁,将那几块拼板拆封。先把几块大的甲板弄下来,装上主要零件。这东西还真不好弄,一个不小心就把卡口弄坏了,而且零件又那么多,生怕稍不留神把什么小物件当废物扔了,终于我拼好了装有塔台的那一块甲板,还蛮顺利,只是有一个大物件长了点,对不好,于是用小刀切下一段,而且也没有影响整体效果。
  • 150字 二年级
    今天我画了一艘未来的军舰。前面甲板上有一门长炮,后面甲板有一门高射炮,直升机停在中间。雷达探测仪一旦亮起红灯就代表有危险情况,亮起绿灯代表危险解除。潜水员穿上隐形装备去攻击敌人的潜水艇。鱼雷发射器碰到海水就会隐形,隐形喷火器可以喷出100公里而且不会熄灭,甲板是用特殊钢板制作的,即使是船沉了,甲板可以浮在海面上,这样所有船员可以得救。还有很多机密不能说。这艘军舰是世界上独一无二的。
  • 450字 六年级 叙事
    一个星期后,我们去比赛了。开始比赛后,只因我俩早有了明确的分工与合作,我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我们的前面那组,是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来,而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼,手忙脚乱的拼着前甲板,进度还不如我俩的一半,显得无助和落后。
  • 600字 小学
    “航母世界”分陆上和舰上两部分。陆上陈列着各种大炮,高射机枪,火箭导dan,还有坦克和不少飞机。”舰母”是其中最大的项目。据电shi片介shao。这sou航母叫”明si克号“,有274米长。比我们鲁迅小学的操场还长得多呢!航母的面ji有四个足球场那么大,光露出水面的部份就相当于十八层的房子那么高呢!我们从第五甲板入舰,sui人流挤上第一甲板。哦!這甲板大得有点望不到头。密密的人群好像蚂蚁,同舰身相比真是miao小极啦。甲板两边稀稀落落地停放着近十架歼击机,直升机。舰头和舰尾都有大型火炮和各种导弹。第二甲板是导弹和官兵生活区,第三甲板是驾驶舱。第四甲板是飞行指挥舱,底层有飞机修理场。航母让我dongde了很多很多知识。
  • 600字 五年级 叙事
    还没到公园,我就看到了一艘巨大的轮船展现在我面前。这就是航母了。我迅速向它跑过去。终于,我站在了航母的面前。它是那么地威武,那么雄伟,那么庞大,像一支巨无霸挺立在海上。我被它深深地震撼住了。我迫不及待在登上了航母。导游给我们介绍这艘航母的历史。它原来叫基辅号,建于1970年,总长270多米,共有9层甲板,每层甲板功能都不相同。我们首先在登舰大厅的五甲参观。这一层有鱼雷发射舱,在作战的时候,储存在这里的一枚枚鱼雷,就可以攻击潜艇等水下目标。鱼雷舱的背面是一个巨大的多功能演出大厅,这里经常举办各种大形演出。最让我感兴趣的是停在演厅后面的九架战斗机,在作战的时候,升降台可以直接把它们到甲板上,进行起飞、战斗。哇,真神奇呀!我情不自禁地走过去,摸了摸,看了看,还和它们合了影。
  • 300字 二年级 写人
    我们先按图示拼出舰的主体--舰身部分,接着就是舰的甲板甲板上有很多小的零部件,有些需要胶水粘贴。这些零部件有些非常的细小,如果一个不小心就不知道蹦到哪去了。还有一些看上去很像,但装上去却又不能相拼。我和爸爸经常反复的对比,终于先将甲板给拼好了。看着舰艇已经有了雏形,我和爸爸越来越有干劲了。
  • 600字 六年级
    甲板跳伞,你听到这个名字的时候是不是有点奇怪?是不是在想:甲板跳伞?该不会是从甲板上往海里跳吧?如果这么想的话,你可真就错了。甲板跳伞是一个上宽下窄的空心玻璃大柱子,最下面有出风口,风大得都能把人吹起来!可以给人一种飞的感觉。
  • 500字 五年级 叙事
    我们坐的是“葫芦岛”号轮船。这艘船比我想象的还大,就像一座四五层高的大楼。船的底舱能装七十多辆汽车,就像一个停车场。上了船,在乘务员的引导下,我们找到了船舱。我原来认为坐船就是在船上坐着,没想到有船舱,更没想到还有舒服的床呢!我们在船上安顿好后,又到甲板上去玩儿。甲板在船的后部,大得像个小操场。好多游客都在甲板上欣赏着海上的风景。我站在甲板上,看着一望无际的大海,心里还真有点害怕呢。
  • 450字 六年级
    我先拿小刀把船的雏形凿出来,再把船舱削出来,然后用一块木板当作甲板卡在船舱上,涂上502胶水。再切出一块木头,把里面掏空,用胶水粘在甲板上当驾驶室。再拿小刀在木船上雕刻出许多纹路。例如:在船舱上雕刻出一条条横线,喷上蓝色、白色的油漆,再在甲板上驾驶室雕出一个个圆圈,把驾驶室喷成蓝色。
  • 400字 四年级 记叙文
    首先,我拿着航空母舰的甲板,找出船身,小心翼翼地把船身卡在甲板下,又把栏杆下面凹凸的地方插进甲板最外边,老师让我们注意,一定要对号入座,号码要和相应的号码拼在一起,这样才能正确地把整个航空母舰拼好。接着,我在盒子里把小飞机全部都找出来,把他们组装好,放在一边。最后,我把房子又“建”了起来,插在甲板上……哎呀,由于我太粗心,把房子弄散了,呜呜 ,又要重拼了……
甲板段落