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350字 四年级 散文海底动物各有各的活动特点。我们这里海产品非常丰富。海参靠着强健的肌肉伸缩爬行，每小时只能前进五米；乌贼与章鱼能忽然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退；梭子鱼每小时能游50-100千米，攻击其他海底动物时，比普通的火车还要快；贝类自己不动，但是能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
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700字 五年级 说明文不仅陆地动物是这样死亡，海底动物也是这样死亡的，只不过大海是地球的三分之二有一些海底动物，才能逃脱你们的追杀，但是你们使出了更恶劣的手段那就是，工厂排出废水还有垃圾一起顺着河水流进大海里，海里的生物全都是因为误食你们的垃圾而相继离去，海底里的植物因为吸收了废水，瞬间凋谢。
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450字 六年级 写景首先，我们参观一楼的儿童天地，它里面有猴子电磁秋千、灭火游戏、迷宫……等游戏，我玩了猴子电磁秋千，它的头部有一只猴子，它的底部是有磁性的，当你需要荡起来的时候，你就可以踩着那块电磁荡秋千了。还有4D影院，里面播放的是有关恐龙的影片，我感觉很害怕。二楼里面有生命科学展区、会议室……等专用场室，我参观了生命科学展区，里面有从很久以前到现在的生态环境。三楼里面有信息科学展区……等各种展区。四楼里面有智慧天地……等展区，我一边参观，一边玩游戏。我用计算机制作动画，首先，我可以选择海底动物、昆虫、陆地动物这三种选择，如果，你想制作海龟的话，你就必须按海底动物这种游戏，然后就按照提示开始制作动画了。
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900字 六年级 记叙文看完了动物，我们又去了展览厅，那里面陈设得极为优雅、美丽、就连平日那些毫不起眼的贝壳也被工作人员们弄得绚丽多彩，让人眼花缭乱。更为吸引人的是那些海底小动物的标本了，大部分标本都是些濒临灭绝的海底动物，一想到我们要是不好好保护生态环境，这些可爱的海底动物就要灭绝了，我就十分难过。看来，以后我要好好保护环境，以免更多的动物死去。