-
300字 五年级 叙事昨天下午，我走在回家的路上，瞧，故事的男猪脚来了，这是一个小屁孩，小屁孩手中拿着一本漫画，认真的看着，时不时的哈哈大笑，忽然，一阵风吹来，小屁孩手一滑，漫画书掉了，紧接着，漫画书飞了起来，“啊！”小屁孩大叫一声，追起漫画书来，不料，漫画书卡树上了。小屁孩愤怒急了，一脚踢在书上，树上掉下来一个红色的东西，小屁孩定睛一看，一个大红塑料袋套在了小屁孩的头上，小屁孩气恼的揪下塑料袋，？头上湿湿的，一摸，一看，一闻，“哇咔咔！”小屁孩大叫，原来塑料袋里装了一些发霉水，小屁孩生气极了，“嘀！”一辆宝马飞驰而来，小屁孩一躲，哎呦哎，小屁孩头撞树上了，“嗖！”漫画书随声落地，小屁孩没看见漫画书下来了，一转身，一脚踩在漫画树上。
-
1000字 五年级 记叙文记得有一个星期天，我和爸爸妈妈回老家看奶奶，奶奶很高兴，要给我们包饺子吃。一切准备就绪，奶奶和妈妈开始包饺子了，我凑上去，说：“今天，可不可以让我学着包呀？”“不行”这“180分贝”高音，向我冲来。我一听，赶紧撤了下来，到一边等待机会。这时，爸爸在打水，突然水管坏了，爸爸喊奶奶和妈妈出去帮忙。我一听，觉得机会终于来了。我赶紧跑到厨房大展身手。我学着妈妈包饺子的样子开始包，但手却不听使唤，所以我包的饺子不是露馅，就是没多少陷。样子也很可笑，一个个东倒西歪，像打败仗的逃兵。啊！坏了老妈来了，她一看眼前这一幕，被气的“七窍生烟”。“小—屁—孩，你给我过来！”啊分贝”高音向我冲来。我往门后一闪，但还是没有躲过老妈的K。她抓住我说：“你这个小屁孩，说了不让你包饺子，你偏包，看你包的这是什么样子啊！小屁孩真是小屁孩，本来就是小屁孩。”
-
1200字以上 初一 记叙文“这到底是何方妖孽？竟从天而降。”在我旁边的“外星人”纷纷议论。吵闹的声音把我吵醒了。我慢慢地睁开眼睛，用茫然的目光看着全场，神神经经地说：“Hi！”众人连忙退了几步，议论更加大声：“这个妖怪还会说话！”渐渐的，我清醒过来了，卧槽！这不是电脑游戏“摩尔勇士”里的摩尔们吗！而且有这么多的摩尔围着我！我该不会是在做梦，对一定是做梦！我捏了捏自己的脸，“哇！好痛！”我尖叫起来。众人吓得屁股尿流，落荒而逃。转眼间就剩我一个。突然走来了一个小摩尔，把我扶起来，和蔼地说：“没事吧，我叫小屁孩，你呢。”卧槽，那么热情没见过，太让我惊讶了。我大声说道：“我叫123。”“他们太胆小了，见到你就跑，真是的。欢迎来到土豆村。”小屁孩说。
-
450字 四年级 状物正当夏莉格莉丝和希尔莉准备逃跑的时候，琼斯怕波顿克扣她的工资，找上门来和他谈。门是没开的，琼斯只好撞门“1、2、3撞！”“1、2、3、撞！”连续撞了N多次，用了N长时间，才撞开。进来后，她发现，一群小屁孩不见了。而董事长波顿克也奄奄一息地倒在地面上。（小屁孩们在床头柜下面）琼斯惊呆了，可她只用了00000.1秒就想到接下来要干什么了。捉小屁孩。突然，小“屁”孩夏莉格莉丝放了一个屁，而且声音还很大。琼斯说：“是谁小屁孩，出来，快，
-
600字 六年级 读后感可爱？是的。调皮？是的。机灵？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，创造他的是美国的杰夫？金尼！很多人会问：他是个大人啊？怎能写出小屁孩视角的爆笑日记呢？没错，他是个实实在在的大人。但是，他的心也是实实在在的童心，写出这么优秀的书也不足为奇了。
-
600字 五年级 记叙文一开始接近小屁孩，我只是为了应付大人，可是后来我发现和他们相处真的挺好玩的。到现在，基本已经是我黏着小屁孩们，而不是他们来黏我了。和他们在一起很幼稚但也很开心。好朋友们说我有时候真的很小小孩一样，对于这种评价我有些嗤之以鼻，我认为自己是童心未泯，这是件好事。尽管一直在接近小屁孩，但我有时候还是不知道他们在想什么。不知道以后这些小屁孩们还会不会愿意和我这个越来越大的大姐姐玩在一起？
-
600字 初二 读后感小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。
-
550字 初二 想像作文在一个炎热的夏天，一棵高大茂密的树上，有一只蝉静卧在树干上，悠闲地吸着树汁，哼着优美的歌，也许，这是它最后一次这么悠闲了，因为在它的后面，有一只垂涎欲滴的螳螂，它一天没吃东西了，准备猎杀这只肥美的蝉；它不知道，这也可能是它最后一次吃蝉，因为在它的上方一条枝干上，立着一只黄雀，它用焦急的眼神，望着这只螳螂，恨不得立刻把它吃掉；可是，在这只黄雀的正下方，有一个小屁孩，他全神贯注地盯着这只黄雀，随时就可能把弹弓上的石子射向这黄雀，他看着这只黄雀，想着把它变成家人的午餐，并得到爸爸妈妈的嘉奖，就想把这只黄雀打下来；在这个小屁孩的后面，是鸟类保护组织中的成员（以下简称“鸟保人员”），他控制不住自己心中的怒火，准备用手中笔直的木棍，向小屁孩的屁股上打去，以告知人们保护鸟类，保护动物；当然在他的后面，也有一个人——小屁孩的爸爸，他准备用手上的钢管向他面前的鸟保人员的头上砸去，显然，他并不知道，他面前的人是鸟保人员；以此类推，小屁孩爸爸的后面，是两位巡警和一辆警用面包车，他们，准备在“杀人犯”（小屁孩的爸爸）完成作案后，将他制服，并带到警局去审问。
-
400字 读后感这本书十分快乐，它把我不愉快的心情一一扫而光，只剩下了欢乐。但是，我忽然多多少少有了些担心。担心，如果世界上没有了格雷这样的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界会变成什么样子呢？不再生机勃勃？不再活力四射、五彩缤纷？还是一切都衰老了？就连河水也不再哗哗流动？所以我认为，我们应该珍惜我们做“小屁孩”的美好时光，哪怕被人误解，被人讨厌，也要一直前行。
-
450字 四年级 状物由于没有见到小屁孩们，所以，波顿克董事长气得要命，便和众人一起去看SD密室的录像，录像显示，琼斯带着小屁孩们出来了。波顿克说：“赶快回学校！”来到了学校，正巧遇到了准备回去的琼斯，便对琼斯说：“琼斯！小屁孩们在哪？”“哼！当然被我发放走了。谁让你们不发给我工资，还炒掉我的工作的，我也让你们没有好果子吃！”琼斯气愤地说道。“什么？”波顿克大发雷霆。“找死。”波顿克拿起枪，准备杀死琼斯的时候，被救的夏莉格莉丝站了出来，说：“哼！看我的！”波顿克面对面前发生的一切，有点不知所措，但是波顿克毕竟是董事长，真快就镇定了下来，说：“你当我怕你这些小屁孩啊？”正当波顿克准备把她们抓走的时候，希尔莉突然出现，放出一个烟幕弹。这样，波顿克就抓不了她们了。