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200字 初二 议论文假如我老了，那时的我便是一名小有名气的作家。即便是我老了，我也仍然有一颗孩童般的心灵，我相信，自己是永远长不大的。虽然我的外表老了，但我的心，却未曾老过。我有一间漂亮的小屋，里面装满故事，那个小朋友想听，我便请他（她）进来。假如我老了，那时的我便是一位中学老语文教师，我要把我的学生教育成人，那是一件多么美好的事啊！假如我老了，那时的我便是一个幸运的人，因为，我已经在年轻时完成了我所有的心愿。如今，我老了，也没什么可遗憾的了！作家、教师，这些我都已经实现了，还有什么可值得我遗憾的呢？假如我老了。
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550字 六年级 记叙文您老了，但却恢复了童心，开始和我们一起哭，一起笑，开始学着我们做一些引人发笑事情，开始和我们蹦蹦跳跳，可您老了，总是会在我们刚刚提起兴致时，气喘嘘嘘地说自己累了，坐到一旁，看到我们继续着刚才的游戏，眼里，满满的，都是笑意，和一丝小小的羡慕。您有时也自嘲地笑笑，说自己老了。可您心里却不想，也不愿，承认，自己老了。
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600字 六年级您老了，但却恢复了童心，开始和我们一起哭，一起笑，开始学着我们做一些引人发笑事情，开始和我们蹦蹦跳跳，可您老了，总是会在我们刚刚提起兴致时，气喘嘘嘘地说自己累了，坐到一旁，看到我们继续着刚才的游戏，眼里，满满的，都是笑意，和一丝小小的羡慕。您有时也自嘲地笑笑，说自己老了。可您心里却不想，也不愿，承认，自己老了。
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450字 初二 抒情散文当你老了，头发白了，睡衣昏沉，我会轻轻地为你盖上被子，蹑手蹑脚地走出卧室，生怕吵醒你，就像我还是个婴孩时你对我的那样。长大后的我，依旧没能让你轻松，你怕我累，怕我辛苦，你还是悄悄地为我提起拖到地上的被子，悄悄地关上房门，悄悄地在心里许下对我的祝愿。当你老了，我也要为你做着同样的事，为你做着同样的祈求。
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600字 六年级晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐树的脚下乘凉，叶子把月光剪得细碎，照在地上，沙沙，叶子唱的响亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇轻轻拍着我。“奶奶，你的头发为什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，听着奶奶哼唱着古老的萤火虫摇篮曲，心里却不住的想着“奶奶老了，奶奶老了……”
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800字 初三 写人某次通话中我无意感慨了一句：“你老了？”电话那端的她听后轻轻笑了笑，温柔地说：“傻孩子，你都是大姑娘了，我能不老吗？”在那一瞬间，已是“大姑娘”的我又有了小孩般想哭的冲动，可我不能哭了，因为那端的她还在继续说着：“想想那时候啊，你还是小小肉肉的一团，我只要轻轻动手，你就能被抱起来。但现在，恐怕你都抱得动我了。还有啊，小时候你最喜欢看我和你爸打羽毛球了，可惜现在我眼睛也不行了，反应也慢了，球技估计和你一样糟糕了……”耳旁那些细琐的小事还在被她如数家珍般地倒出，这边我的内心早已溃不成军。她说，她老了。
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650字 初二每当您擦油的时候，都会细细地端详镜中的自己，像淘金者寻找金子那样仔细，“怎么眼角又多了道皱纹”“你看我眼袋怎么这么大”“呀，这又多了一块斑”，您这时会转过头来问我：“妈妈是不是老了？”我总回答：“没有。”可您不相信，紧接着您会把瓶瓶罐罐中的油一个劲往脸上涂，手在脸上耕耘着，嘴里还说：“老了，丑了，给孩子丢人怎么办呢？”我心中酸涩。
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300字 初一 散文夕阳西下，金色的光辉里映出两个身影，是两个老人。他们蹒跚地走到古树下抚摩着老秋千喃喃自语：“秋千老了，秋千老了……”一位老人坐上去轻轻地一荡，身下响起了断裂的声音。一行热泪从老人深陷的眼眶里滚落下来。“秋千老了，秋千老了……”两位老人相扶而去。
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1200字以上 高一 散文没有一种爱，可以代替你温暖的手，陪我走过春夏秋冬，人生的四季，它胜过世间所有的金银珠宝，一切财富。当我老了，你还可以给我讲笑话；当我老了，我希望那个最牵挂我的人，还是你，我们可以一起回忆年轻时的故事。最深的爱是不说爱，因为那样我会受伤，最真的爱不是得到，不是要说多少“我爱你”，而是能真的做到不离不弃。爱一个人，不是想从他那里得到多少，而是给他快乐，让他幸福！而是互相付出，互相依赖。我相信最长久的守候，是最大的爱。
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1000字 初二 议论文同学们别笑。其实，你们也老了，我们自从上了初二之后都一天天见老。如李白诗云：“脱略小时辈，结交皆苍老”。难道你没发现许多同学如今变得“老成持重”？言语少了，似乎“三缄其口”；交往少了，似乎是“老死不相往来”；真挚少了，似乎关闭了心灵的窗口。你看，有的以分秒计算这总复习的进度，可谓“老谋深算”；有的已把历届中考题演试了一遍，显得“老马识途”；也有的像我一样拼命追赶然而确实“老牛拉破车”。老，老，老了。整个的如杜甫所说：“老气横九州。”