喜气洋洋作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 散文
    屋外,节日虽然还没有到,但节日的气氛却早已弥漫到了这座小城的每一寸土地,人们脸上都显露出喜气洋洋的笑容,都穿上了鲜红的新衣,都沉浸在新年的喜悦中。大街小巷里,随处可见聚在一起打着腰鼓,敲着锣鼓的爷爷奶奶们,他们给本已喜气洋洋的春节又平添一份红火。在那铿锵悦耳的鼓乐声中,我听到了他们对新年美好的盼望;超市前,悦耳的音乐声中,一些人正跳着舞,有老人。有中年人。还有可爱的小孩,严寒不能战胜他们的热情,他们又给喜气洋洋的春节又平添一丝活力。在那唯美为唤的舞蹈中,我看到了他们对新年的热情和欢欣;家中,香气四溢的腊鱼。腊肉高高的挂在了阳台旁,腊鱼味道鲜美,腊肉肥而不腻,它们成了餐桌上最美味。最抢手的几道菜,它们是亲人最美好的礼物。在那令人垂涎欲滴的美食中,我嗅到了她们对新年团聚的希望和寄托。
  • 300字 三年级
    “呯”一声,一束烟火在空中炸看了花,就这样接连不断的有许多烟火在半空中炸开了花,我捂着耳朵静静地看着烟花,“哇!”我忍不住叫出了声,有一束烟花是五颜六色的,炸开来时似乎有许多五花八门的彩带飘落到大地。“呯”!又有3个烟花连续炸开,这3种烟花形态各异,五彩缤纷,让谁看了都有会忍不住叫好,接着又来了许多烟火,有一束烟火最让我百看不厌,它的形状是三角形的,颜色是大红的,露出了一副喜气洋洋的姿态,有时候它是正三角形,有时候它是歪的,有时它是倒的,但无论怎样,它那大红色总透露着春节的喜气,虽然别的烟花也很美丽,但我是最喜欢的烟花永远是这种喜气洋洋的烟花,让我看上去永远是那么充满活力。
  • 350字 初一 记叙文
    春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝:有的在买各种各样的年画;有的在买鲜红中点缀着黄色的对联;有的在买年货,等等,不一而足。街上五彩缤纷,各种各样的人都有:小孩、青年、老人;各种各样的货物都齐全:吃的、玩的、喝的、用的。琳琅满目,街上人山人海、街上喜气洋洋、街上热闹非凡。
  • 400字 四年级 叙事
    婚礼仪式今天是个热闹的日子,因为是我爸爸的老板儿子结婚呀。我一早起来就跟随爸来到古老板家,当来到的时候,只见大家的脸上都带着笑容。吃饭的时候,大家都非常开心,吃完饭,我们都在等“新人”的回来。下午,我们到大酒店吃饭,一来到酒店,张灯结彩,喜戏洋洋。酒店工作人员个个忙着。婚礼仪式开始了,主婚人叫:“新郎、新娘拥抱。。。。。。新郎、新娘喝交杯酒。。。。。。”我们台下掌声不断,大家都祝福新人以后能和好地生活。今天真是一个开心而热闹的日子呀!名师点评:我们的小作者和爸爸一起,参加了一对新人的婚礼,感受到了婚礼喜庆热闹的气氛。作文条理清晰,前后照应,词语的运用很准确,例如“张灯结彩”“喜气洋洋”等,让读者看到了小作者的语言表达能力。不过,我们的小作者毕竟是太小了,无法把这样大的场面完全描述下来。虽然“婚礼仪式”我们并没有看全,但小作者能够让读者感受到婚礼热闹喜庆的气氛,也是非常不简单的了。“喜戏洋洋”这里有个笔误,应该是“喜气洋洋”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-9 8:39:00
  • 400字 三年级 叙事
    春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝:有的在买各种各样的年画;有的在买鲜红中点缀着黄色的对联;有的在买年货,等等,不一而足。街上五彩缤纷,各种各样的人都有:小孩、青年、老人;各种各样的货物都齐全:吃的、玩的、喝的、用的。琳琅满目,街上人山人海、街上喜气洋洋、街上热闹非凡。
  • 450字 三年级 叙事
    第二天早晨,一阵鸡鸣唤醒了我的美梦。坐起来才发现:小苹果坐在桌子上正对我微微地笑,我正在纳闷,它接着说:“我成功了!”我顿时大吃一惊,却又惊喜万分。匆忙洗漱完毕,拿起心爱的小苹果奔向学校。同学们见我拿着一个小苹果又喜气洋洋,便把我围了起来问:“你拿那么小的苹果干吗还喜气洋洋?”我不紧不慢地说:“你们知道这是什么苹果吗?这不是树上结的苹果而是我画的苹果。”同学们顿时哈哈大笑起来,都说我吹牛。我说:“真的,不骗你们。
  • 500字 五年级
    在这喜气洋洋,辞旧迎新的日子里,爸爸妈妈忙着打扫家里的卫生;爷爷奶奶忙着做美味的晚餐;而小朋友们就忙着串门拜年,或是放着倍儿响的鞭炮……而我,最喜欢在这喜气洋洋的日子里包饺子,因为,这样就可以把一家人团团圆圆的气氛“包”在一起!
  • 1000字 五年级
    在我们家乡马鞍山博望镇,每到过年还有一个风俗——舞龙灯。这也是我特别喜爱的一个活动。听爸爸妈妈说,舞龙的“龙”一般都安放在当地村子的龙王庙中,舞龙之日,以锣鼓、号角为前导,将龙身从龙王庙中请出来,接上龙头、龙尾巴,举行仪式。大年初二,我们早早来到龙王庙前,此时,这里早已被围得水泄不通,大家都翘首期待着舞龙灯的表演。终于,两条巨龙出现在龙王庙前,正如书上所写:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,须似人”,好神奇,好威武,简直帅呆了!只见它们头对头,张牙舞爪,随着有节奏的锣鼓声,上下翻飞,时而“蜻蜓点水”,时而“金龙盘玉柱”,时而“双龙祝福”。这时,寺庙两旁的爆竹声响起,烟火朝龙上飞去,两条巨龙在茫茫的火花中来回舞动,如同飞舞在霞光云海中,活灵活现,引得大家拍手叫好,欢呼雀跃。不一会儿,两条巨龙优雅地盘起了自己的尾巴,在喜气洋洋的氛围中给大家拜年,送上新年的祝福!龙不长,但在锣鼓声中的两条飞龙昂首摆尾,蜿蜒游走,极为壮观,更是热闹非凡。舞龙灯已结束,但大家都意犹未尽,尤其像我这般的孩子们,总是兴奋地围着巨龙上下打量、左看右看,怎么也看不够。舞龙灯的表演虽然没有春节联欢晚会的华丽,但朴实无华,喜气洋洋的表演象征着吉祥如意。
  • 550字 六年级 叙事
    下午2点30分,同学们个个喜气洋洋,欢声笑语是整个学校充满了浓浓的节日气氛。演出还没开始,同学们都有点迫不及待了。大家瞅了瞅舞台,舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球,横额上写着“县东小学2013迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。
  • 550字 初一 叙事
    新衣服,新气象,新年在一切新的东西中慢慢的走向我们,家家户户张灯结彩,一派喜气洋洋的局面。晨起的困意还没散开,却已经被弟弟拉出去放鞭炮了。街坊邻里都在忙着挂灯笼,贴窗帘,做年夜饭。放眼望去,每个人的都喜气洋洋,春光满面,红色和黄色相间的春联与灯笼,洋溢着一种新年的古老韵味。满地碎红的纸屑,空气中的火药味,更是在渲染浓浓的年味。