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1200字以上 六年级记得有一次，我和妈妈、姑姑呆在家里。那时我才3岁，刚学会走路，我晃晃悠悠地走到厨房，看见妈妈和姑姑正在做菜，哗啦啦的声响把我吓了一跳。我慢慢的凑过去，看了又看，才发现原来是锅发出的声音！这时，一只碗吸引了我的注意力，我立着脚尖儿，把它给拿了下来。因为那只碗是我平时喝水用的，所以我打算用它盛水喝。哪儿
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1200字以上 二年级【篇一：喝水看图写话】今天，天气晴朗，万里无云，春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大，过不了多久大伙儿就满头大汗，嗓子冒烟，大伙都感觉累极了。他们在草坪里找到了半瓶水。可是，瓶口又细又小。怎么办呢？白鹤得意洋洋地跺着脚说：“我有细细长长的嘴巴，喝得到水，你们却喝不到，哈哈！”小猴听了这话
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1200字以上 高三 叙事《乌鸦喝水》教学札记我们教育工作者总有一个根深蒂固的观念，认为教育的目的之一：是为了让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者是不犯错误。由此看来，“错误”成了我们教育的“敌人”。对此，我也一直坚信不移。不过，最近耳闻目睹这样一个教例，让我坚信多年的这个观点发生了改变。某教师在教学《乌鸦喝水》时，
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1200字以上 叙事不渴也要喝水作文400字“不渴也要喝水，不渴也要喝水，不渴也要喝水，重要的事情说三遍……”我坐在中国水利博物馆的会议厅里，手上拿着的《中国水利报——世界日中国水周》的特刊，上面这段话吸引了我的眼球。在耐心等待以后，我们小记者们跟着任根泉馆长来到了大厅，他给我们上了一节《让水成为我们的朋友——水利工程