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650字 四年级 叙事因为多喝水可以排出体内的毒素可以不爱生病，冬季天气比较干燥所以要多喝水，不喝水嘴唇会裂的，而且会咳嗽的，喝水太重要了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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450字 四年级 叙事如果不及时进水，就会影响人的排毒功能。排毒减慢，体内就会积累毒素。平时多喝水，常喝水，对身体是有益无害的。你不信，去翻翻《十万个为什么》、《少年百科全书》。” 果然，书上讲到了水的重要性：水，不仅是我们人类需要，动物需要，而且植物也不能没有水。水，在人体内是“清洗剂”，是血液的“稀泽剂”，骨骼的“润滑剂”，肌肉的“营养剂”。我听了爸爸的话，看了书中的知识，觉得生活中的坏习惯是的改一改。我要学会多喝水，常喝水，用水喝出个健康来。
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450字 四年级 状物”说完，乌鸦弟弟把吸管放到瓶子里，一口一口吸了起来，乌鸦爸爸和乌鸦哥哥都愣住了。还不如这个办法好呢！”然而，乌鸦弟弟却理直气壮的说：“投石子这个办法是很不错，但是又累又脏。”乌鸦哥哥说：“对，爸爸是怎样喝水的就怎样喝水。乌鸦爸爸说：“不行，我是怎样喝水的就怎样喝水。”乌鸦弟弟指了指旁边的吸管。”忽然，乌鸦弟弟说：“用这个行吗？
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450字 四年级 记叙文”说完，乌鸦弟弟把吸管放到瓶子里，一口一口吸了起来，乌鸦爸爸和乌鸦哥哥都愣住了。还不如这个办法好呢！”然而，乌鸦弟弟却理直气壮的说：“投石子这个办法是很不错，但是又累又脏。”乌鸦哥哥说：“对，爸爸是怎样喝水的就怎样喝水。乌鸦爸爸说：“不行，我是怎样喝水的就怎样喝水。”乌鸦弟弟指了指旁边的吸管。”忽然，乌鸦弟弟说：“用这个行吗？
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450字 初一 记叙文”请您拨打栏目下面的号码多买多送！说“好吧，我彻底服了小乌鸦举起了吸管，说“如果您是我们当中的一鸦，当你走累了想喝水的时候，别忘了用乌鸦牌吸管，我们产品质量保证，包您喝了一瓶还想喝第二瓶，管不可失，失不再来，请您赶快订购吧！不久小鸦喝水的广告和故事传遍大江南北，小鸦迅速在鸦界里红了起来，成了红鸦，又创造了一次鸦的神话！
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450字 初二 说明文真正科学的饮水方式应该是少量、多次、慢饮，每次喝水应该控制在50毫升至100毫升，大概在两大口，或是四小口。同时不要等口渴的时候才喝水，每隔30分钟左右就应该喝一次水。此外，即使是夏天，也不要喝太凉的水，水温应该控制在5℃以上，否则容易引发肠胃不适。?在大量出汗之后，尽管感到十分口渴，也不要立即大量补充水分，可以先用水漱口，让口腔和咽喉得到充分的湿润之后，再少量多次补充水分。
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700字 一年级《乌鸦喝水》读后感100字一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。这样水就慢慢地升上来了。聪明的乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。
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1200字 二年级是很聪明的动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。《乌鸦喝水》读后感200字今天，我们学习了《乌鸦喝水》这篇课文，文中主要讲诉了一只乌鸦在不能喝到瓶子里的水的情况下，通过自己开动脑筋，终于想出办法喝到了瓶子里的水。那就是扔一些小石子到瓶子里，使得水位得以上升，这样乌鸦就喝到了水。我们也应该学习乌鸦开动脑筋的精神，不随时都麻烦父母。
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700字 三年级 叙事”终于，三十个和尚再也不用为争夺水而烦恼了。三十个和尚喜笑颜开，说：“我们帮他们送水，他们得利，我们可以天天喝上水。经过一番协商，三十个和尚决定为三个和尚向四处送水，报酬是可以天天喝上饮用水。三个和尚为了扩大水资源，选中了三十个和尚的寺庙那里的水资源。改善了寺庙的状况，三个和尚不仅仅是喝水，还喝上饮料和牛奶了。三十个和尚天天喝水。
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450字 六年级 叙事这招还真管用，有的宝宝都把一大保温杯水喝完了，我们多分给他小零食，都表扬他真棒！小孩子们最喜欢夸奖了，不爱喝水的宝宝也开始加油喝水了，宝宝们在一起吃东西也香，喝水也多，中午回家吃完饭，我和小宝就睡觉了，醒来后五点吃完晚饭就又下楼和小朋友玩了，每次下楼最重要的是别忘记了给宝宝带水，秋天来了，大人孩子喝水很重要。