软弱作文(4篇)
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    “哇—哇—哇”随哭声一个新的生命降临,慢慢的,一天过去了,三天过去了,一年过去了,三年过去了……她长大了,她是妈妈爸爸、全家的心肝宝贝,她向来是“饭来张口,衣的伸手”的小公主。爸爸妈妈把她拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,所以无时无刻都在呵护着她。“妈妈,我饿了,我要吃东西”。“来了”妈妈拿来了面包、
  • 1200字以上 六年级 散文
    【都说我不懂,试问你们很了解我吗?】知道今天我才发现我讨厌热闹的原因,我才明白不是我格格不入是我太过于依赖。很想去大海边吹海风,暑假有规划去海南,喜欢一个人到处乱逛,我本不安分。我记得我问过朋友说为什么这世界上有那么多虚伪的人,他开玩笑说要我去问这个世界。他说:千万别把自己想得有多纯洁。当什么出淤泥
  • 1200字以上 叙事
    我不再软弱作文_七年级作文我不再软弱作文【编者按】平时老师是怎样批改作文的?又是怎样评判一篇作文的优劣?作文好坏的标准在哪里?对好作文老师是怎样点评,对于不足的作文又是怎样化腐朽为神奇进行点拨提高的?相信同学们对这些问题一定很感兴趣的,下面就让我们一起来看看“老师批作文”吧!特约批阅:李胜建杭十五中
  • 1200字以上 四年级 状物
    总评:这是一篇读后感,以读后感的方式来推介一本书,确实是很不错的方法。本文的写法与众不同,作者不拘泥于“引议联结”的老套路,而是针对所读作品的文体特点,注重分析作品中的人物与当时环境的关系,分析自我与现实社会的关系,并通过两相对比,在表达自身的感受的同时,进而指出“面对暴风雨的来临”时应该采取的态度