要求作文(10篇)
  • 1200字以上 六年级
    学习目标:1.内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验。2.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。3.根据中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。考点聚焦1.根据既定的文题
  • 1200字以上 小学
    篇一:新课标对教学提出了新的训练体系,即:低(1-2)年级学生要求达到“乐于表达”;中(3-4)年级学生要求达到“学会表达”;高(5-6)年级学生要求达到“自由表达”。新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法,转而重视情意训练,即:针对低(1-2)年级学生应强化“词句训练”;针对中(3-4
  • 1200字以上 叙事
    基础等级40分一等(40—31)二等(30—21)三等(20—11)四等(10—0)切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通
  • 1200字以上 四年级 叙事
    第一单元能说会写 谈一谈观察的景象和感受观察日出、日落或月亮变化等景象。认真、细致地观察日、月及相关景物的特点,力求有自己的发现和体验。最后按一定顺序,用自己的话把观察到的景象和感受说出来。习作 观美景 写感受当我们置身于美好的自然环境中时,常常会有种感受、体验,产生一些联想。比如:观看日出会产生
  • 1200字以上 小学
    作文是语文习题的里的一部分,那么,关于小学作文批改要求有哪些呢?一起来看看吧!小学作文批改要求1.批改必须遵循的原则:(1)内容和形式的统一,小学作文批改要求。(2)坚持唯物辩证法。注意学生的实际,实事求是,坚持一分为二的观点,坚持发展的观点。(3)以鼓励表扬为主,批评为辅,坚持正确教育原则。(4)
  • 1200字以上 叙事
    作文批改要求及范例一、《初中语文课程标准》对7—9年级写作的要求1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先
  • 1200字以上
    戏剧结构是由情节、幕场等戏剧要素构成的戏剧存在形态。主要包括情节的安排、分幕分场的处理等内容。戏剧由于受时间、空间的严格限制,所以剧本的艺术结构与其他文学样式相比尤显得重要。小编收集了戏剧剧本结构要求,欢迎阅读。1.戏剧情节的构成戏剧情节,一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事
  • 1200字以上
    “申论”有着明显区别于其他诸论的特点。它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论,而是要求准确把握住一定的客观事实,小编收集了申论备考要求,欢迎阅读。备考过程主要掌握五个环节、四个本质能力和一个灵活性。五个环节主要是阅读、概括、对策、分析、文章。四个能力是指概括能力、对策能力、分析能力和文字能
  • 1200字以上 六年级
    导语:你喜欢写作文吗?知道该怎么样写作文吗?语文作文从小学开始就已经开始培养了,那么你知道六年级作文的写作要求吗?下面试小编整理收集的六年级作文的要求及写作指导,欢迎阅读!写事要求清楚、具体,小学作文的要求。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六
  • 1200字以上 初中 叙事
    作文修改的要求(学生版)以下10个方面,每个方面给5分,一篇作文满分为50分。1.格式是否正确格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分。2.卷面是否整洁3.错别字几个发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个