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150字 四年级 记叙文我们旅游完黄果树，特别去感受了漂流。刚到景区漂流入口，映入我们眼帘， 八个大字：一路欢笑！一路尖叫！在景区管理员指导下，我们换上了泳装，穿上救生衣，就小心翼翼的上船了。河面看上去很开阔，波光粼粼。漂流艇沿着河流而下，我们不觉得有什么特别，就象在公园划船一样平稳、悠闲。正在我们说笑之间，漂流艇突然往下
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150字 四年级 写人我读的书叫《老鼠阿贝漂流记》，作者是美国威廉。史优格。这本书讲述了一只叫阿贝的老鼠在新婚日遇到暴风雨。为了捡回妻子的头巾而随风漂流到天人岛上的故事。读了这本书，我知道只有勇刚去面对困难，在困难中前进，运用自己的聪明才智，就一定能获得最后的胜利。山东日照岚山区安东卫街道中心小学四年级:王泽栋
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150字 一年级 读后感今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
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150字 三年级 读后感读了这本书，我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明，而且遇到困难很镇定。如果是一般人，遇到危险或困难，都会惊惶失措，不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考，说明他是个镇定的人。就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧，使他活了下来。所以，这本书告诉我们：遇到困难应该要先冷静下来，然后再努力想办法解决，最后才有可能成
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150字 初三 读后感鲁宾逊漂流记读后感（1）鲁宾逊漂流记读后感（2）鲁宾逊漂流记读后感（3）鲁宾逊漂流记读后感（4）鲁宾逊漂流记读后感（5）鲁宾逊漂流记读后感（6）鲁宾逊漂流记读后感（7）鲁宾逊漂流记读后感（8）鲁宾逊漂流记读后感（9）鲁宾逊漂流记读后感（10）鲁宾逊漂流记读后感（11）鲁宾逊漂流记读后感（12）鲁宾逊
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150字 三年级 读后感读了《鲁滨逊漂流记》，我发现这本书教会了我们该怎样生存，教会了我们该怎样坚持到底，教会了我们该怎样面对已给具有大无畏进取的精神。也主要写了鲁滨逊被海浪冲到岸边，自己面对困难的勇气。这是一本历险小说。我也希望我能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
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150字 一年级 读后感寒假里，我读了一本书，它叫《鲁滨逊漂流记》，它是一本冒险小说。《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的经历，鲁滨逊航海时被吹到了一个小岛上，自己丰衣食足，还有一个好伙伴叫“星期五”又自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上安家，最后救了一名船长，如愿以偿的回到故乡。看完《鲁滨逊漂流记》我知道了坚持，不让自己
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150字 二年级这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。28年啊！多么惊人的一个数字！我觉得我要学习他这种