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150字 初二 散文深夜，无数灯光未熄，只为考试的那张成绩单；青春，无数人们加速跑，只为那遥远却又美丽的梦想。奔跑的人们啊，为了追梦不顾一切吧！青春的梦想啊，为了实现努力奋斗吧！这纯洁美丽的梦想，在这片天空下含苞待放；这无怨无悔的青春，因追求梦想而绽开笑脸！为那圆梦的一颗，我们付青春于流水；走在这追梦的路途上，我们为梦
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150字 初二 议论文雨，如丝如雾；雾，如纱如梦；梦，似幻似真。看，那是成功喜悦的微笑，听，那是成功微笑的声音，那么的迷人，那么的动听。努力的学习，认真的思考，得到的，将会是成功的追梦。白云在微笑，小鸟在歌唱，他们都将陪伴着你，追寻亘古璀璨的太阳。月亮的光辉，太惨淡，只有阳光，才是理想的追求。终有一天，我将会长出洁白的翅
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150字 五年级 叙事总评：我不知道这是不是一个真实的故事，但是，我能感受到作者的心意。从整体上看作者成功地描绘出了一种画面的直观形象，“迷离晨曦…叶笼树荫”营造出了诗的意境，但很遗憾的是接下来的情景描写却没有与这一意境完美融合，使得在末尾突出的“孩童的梦跟着纸飞机，上升到了空中…”显得开合不足，缺失了意境的升华与收束，
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150字 高一 诗歌我是茫茫大海里的一粒沙沉在海底任海浪卷起在咆哮中仍不迷失自己我是无垠原野上的一株草扎根泥土立足于大地在狂风暴雨中努力站立我是万花丛中的一只蜂辛勤劳作只为充实身体每天很累，却很甜蜜可是，虽然为沙却经历磨砺在痛苦中打磨成珍珠虽然做草却昂然向上点缀了广袤大地虽然是蜂却不停吮蜜为百花增添勃勃生机这就是我在平
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150字 六年级 写人追梦！是一件不容易的事情。可是有人一步一布向上爬，不段的去完成自己的梦想，只要有梦他们就敢追。可是有些人呢？想追可却不敢迈出脚步，要追梦就要坚持不懈，没有付出是没有回报的。比如：如果没有农民伯伯那辛勤的汗水，哪里来粮食。如果农民都觉得种地十分的难，没有一个人种地，那人们就没有米饭吃了。六年级:杨晓辉
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150字 六年级 写人梦，是什么？梦是在困难时的希望，梦是迷茫时候的方向，梦是在绝望时伸给你的援手。梦，能使人振奋，使人欢乐，令人受到鼓励。人人都有梦想，人人都想干成什么，成为什么。而我，长大就就当一名工程师。我为什么想当？我是看到如此多的零件使人羡慕；我为什么想当？我羡慕可以造出、设计成繁多的好东西。我为什么想当？我希
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150字 初一 诗歌你指尖轻点，命运的卷轴展开；你微笑招手，在成功的彼岸等我来；我携上自己的心，踏上追梦之旅。梦，如影随形，在我生命的每个角落。也曾失落，也曾迷茫，也曾埋怨命运的不公，却也没有拒绝，在泥泞的路上打滚。雨，淅淅沥沥地下；雪，纷纷扬扬地落；那我便停驻三刻，等雨过天晴，云彩幻化为霓虹，等雪花锻造出一个晶莹的世
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150字 五年级 散文有梦想，就要去追，都说追风少年，那让我们破一次例，来当一次追梦女孩。不要以为女孩的世界里只有童话棒棒糖，其实还有很多想象。为了梦想而追，将追梦变成一种责任。施展你的魔法棒，将自己变得又酷又靓。让自己学会坚强。梦想中的自己，就在不远方。让守护甜心帮我改变理想自己。让追梦更近……山东省泰安市岱岳区大汶口
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150字 六年级 散文岁月一点点流逝在天际边，希望一次次淹没在痛苦中，分数被骄傲吞噬，理想被现实毁灭，精力被琐事烦恼。啊！曾经的干劲去哪了？是否随着岁月漂流在大海的深处？啊！沸腾的热血还在么？是否被残酷的世界变成了没有温度的血液？啊！我的作家梦还能实现么？是否被上帝删除？不，不，不，命运掌握在自己的手中。我要甩开困扰，争
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150字 六年级 散文我们的梦到底是什么？是长辈给的有“前途”的梦？是给予朋友“爱屋及乌”的梦？还是赢得名利的踏脚石？其实，人的梦想仅仅是为了快乐而已。只要不是违背自己本心的梦，都是好梦。人间路，快乐少年郎。快乐是梦的根本，脚踏实地是梦的延伸。古有云，逍遥活一日，胜过活百年。现如今，快乐的梦，更是胜过违背本心的梦。我希望