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200字 初一 抒情散文鲜花没了绿叶的映忖哪能如此娇美；夜空没有繁星的点缀哪能如此神秘诱人；学生没有老师的栽培哪能成为建设祖国的新一代。春天来了，春天又过了；小草绿了又黄，黄了又绿。岁月的风浪无情的推着我们成长，我们步入了新的学校，而老师呢？仍在带着一批又一批的学生，伴随着他们走过一季又一季窗前的小树变成了苍天大树，老师，
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200字 初一 抒情散文繁星闪烁着——童年呵！深蓝的太空，是梦中的真，何曾听得见他们的对语？ 是真中的梦，沉默中，是回忆时含泪的微笑。微光里，他们深深的互相颂赞了。仿写：一二树木摇摆着——金钱啊！宽阔的马路，是人生的梦，何曾看得见他们的快乐？ 是梦的人生，宁静中。是付出时辛酸的汗水。黑暗里，他们深深的互相安慰了
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200字 初二 读后感冰心一生信奉于“爱的哲学”。所以便有了《繁星春水》。以母爱、自然、童真为主题，以幽柔的语气诉说了“爱的哲学”。读《繁星春水》就是读冰心的思想。那字里行间透露出的，不是作者的真思想、真性情吗？她说；诗人，是世界幻想上最大的快乐，也是事实中最深的失望。简单的一句话，便把人的思想引到现实。幻想与事实，快乐
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200字 六年级 读后感上个星期，我品尝了一本书，使我到了冰心先生的诗国里遨游了一圈。这本书叫做《繁星春水》，是冰心先生的着作，虽然是几首诗，但里面却蕴含了许多珍宝。在春水这首诗中，蕴藏了对孩子的喜爱；对青年人的关心等，不同的诗都融入了冰心先生的爱，与其说这是一首诗，还不如说是冰心先生真挚的爱从这首诗中，我可以从中看出冰心
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200字 六年级 读后感上个星期，我品尝了一本书，使我到了冰心先生的诗国里遨游了一圈。这本书叫做《繁星春水》，是冰心先生的着作，虽然是几首诗，但里面却蕴含了许多珍宝。在春水这首诗中，蕴藏了对孩子的喜爱；对青年人的关心等，不同的诗都融入了冰心先生的爱，与其说这是一首诗，还不如说是冰心先生真挚的爱从这首诗中，我可以从中看出冰心