数学课作文(7篇)
  • 200字 二年级 日记
    上课铃响了,数学老师进入教室。让我们大家复习卡片,20以内的加法,然后让我们学习新课,20以内的加减法和连加法。题目是:8+8=16,18-8=10,7+9=16,7+8=15,9+8=17,8+6=14,4+6=10,7+9+8=24,6+8+9=23。可是超过了我们的学习范围了。中午了,第一节课
  • 200字 四年级 日记
    5月8日星期五天气天空十分晴朗。今天上午有一节数学课,那节数学课老师重新巩固了昨天学习的内容。老师刚到教室就点了一名同学回答问题,那便是我,一点到我的名字时我就很害怕,心想:“老师点我名字,干嘛不会做错事了吧?这下惨了。”不过我知道是回答问题就不再胆怯了,大胆的回答了问题。你回答后老师又叫了几个人,
  • 200字 二年级 叙事
    上课铃响了,数学老师带着甜美的微笑走进教室。今天,老师带来了几道奥秘的数学题,大家都已经波不及待,跃跃欲试了。当老师把题写在黑板上时,教室都聚精会神的望着黑板。老师说:“四人一组,开始讨论这几道数学题,看谁做得又对又快。“老师的话刚说完同学们便兴致勃勃地讨论了起来,大家你一言我一语,谁也不瞧谁。我也
  • 200字 初二 散文
    眼一闭一睁,黑板就满了。每当老师提问,我都低头装捡东西,坚持了多年。眼睁睁看着老师把一道全是英文和希腊字母的题,最后解出后的答案竟然是阿拉伯数字?直到现在还费解!一节更比六节长,剩余电量还能拖个堂!分明就是数学老师和学霸在秀恩爱!我与我的灵魂来了一场说走就走的旅行。数学课是一个人的狂欢,一群人的寂寞
  • 200字 三年级
    在笑哈哈幼儿园里王老师在上最后一节数学课,虽然王老师上了一天的课非常疲倦,又饿又渴。但是,还看起来很精神。一张桌子旁边有四张椅子,上面各坐着四个认认真真地看着黑板的小孩。王老师亲切地说:“各位同学,请看数学书第14页,进位加法第五大题的第一小题,4+8=?”王老师的话刚说完,同学们就开始议论纷纷。小
  • 200字
    “大众数学必将成为我国21世纪上半叶中小学数学教育的主旋律”。“大众数学意义下的数学教育体系所追求的教育目标就是:让人人学‘有用’的数学;人人掌握‘必需’的数学;不同的人学习不同的数学”。由于人受先天因素和后天非智力因素的影响,在知识的掌握、能力的形成、兴趣爱好的发展等方面,呈现出多层次性,这就向我
  • 200字 五年级 日记
    2月28日  星期二  小雨今天,施老师带领我们走进新的数学世界——比例的认识。施老师先向我们展示出五幅图片,大小不同,边长不同,比如D和A两张图片,长与长,宽与宽的比相等,虽然大小不同,但很象,原来在上个学期,我们学习《比的认识》时,就是通过讨论“图片像不像”这个问题认识了比。现在知道了比例和比是