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200字 一年级 叙事20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了
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200字 六年级 散文失去光明是痛苦的，假如给我三天光明，我会好好珍惜它；第一天我会用光明迎来我的第一个太阳，让太阳牵引着我，去看看那些飞翔的天使，我希望它们能够伴我度过我的第一天；第二天我会用光明迎来我的第一只蝴蝶，让蝴蝶带着我去充满芳香的天地，让它们伴我进入梦乡；第三天是我光明的最后一天，我要在夕阳落下之前，走遍天涯
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200字 四年级 写人我会用我的心去珍惜它。那一天，我要为家人做饭、洗衣服、刷碗，陪母亲逛街，陪父亲散步。那一天，我会为身边的每一个人去做事，不管他是盲人，还是聋人，我会用我那温暖而又纯洁的心去帮助他。那一天，我用我的视力去看那富饶而又美丽的大自然，我会用灵敏的听力去听那鸟儿的歌唱。下午应该去那美丽的清泉去感受那新鲜的空
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200字 四年级 抒情散文一位盲童说：“假如给我一天光明，我可以做许多事。”“第一个：看看大自然，看看我的爸爸妈妈，帮他们做一顿饭。”“第二个：感谢上帝给我一天光明。”“第三个：我要看看我们的书，希望充分利用这一天。”“第四个：一天我要不顾疲劳，争分夺秒的去干好我想干的事”对于他来说，一天光明是一个伟大的理想，对于我们来说只
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200字 六年级 日记我会用小小的眼睛将世界尽收眼底然而灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用全部的神经收获世界的惊喜只怕温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用眼睛触碰这世间每一个感动然后让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会在大地的脸庞上留下我的呼吸开始用
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200字 二年级1880年,在美国南部的阿拉巴马州的塔斯肯比亚镇一个可爱的女孩诞生了。不过在她刚出生十九个月的时候,因高烧导致她看不见、听不见了。但这个坚强的女孩没有认输,她开始利用其它感官来认识和熟悉这个多彩的世界。她的父母为她请来了安妮?沙利文的家庭教师。安妮悉心的教她,她学会了用盲文朗读和写作。用手指去触摸说
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200字 四年级 读后感假如给我三天光明，我会……我会把第一天的时间停留在书本上，让书本上那浩如烟海的知识都像垃圾那样倒进我的大脑里，让我的大脑充满活力。首先，我要先看世界名着，再看看一些童话故事，这些书都会带我飞进书的海洋里，童话王国那梦幻般的地方，让我沉浸，让我陶醉……第二天，我会用眼睛用到残疾人身上。我们可以扶着老人
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200字 四年级 抒情妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》。书中主人公海伦·凯勒，在出生19个月的时候被猩红热夺去了视力、听力和语言表达能力。在这无声而黑暗的世界里，她没有放弃，在家庭教师安妮。莎莉文的帮助下，她学会了说话，而且成功以优异的成绩毕业于美国哈弗大学德克利夫女子学院，更让我钦佩的是莎莉文老师她不慕名利，
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200字 二年级在《假如给我三天光明》中,我最喜欢的人物是海伦凯勒。我最喜欢海伦凯勒的不屈,因为海伦凯勒知道自己已经失明,可还是认真的学习,没有一点不开心,这可能和海伦凯勒的爸爸妈妈的努力有很大的关系。我最喜欢海伦凯勒的勤奋,因为海伦凯勒在后来想学会说话,可后来家里人怕她受到打击,就不让海伦凯勒说话说话,可后来海伦
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200字 六年级 应用文读过《假如给我三天光明》后，一句话深深印在我的脑海中：一旦你学会了怎样死，就学会了怎样活。每个人都知道自己难免会死，可谁愿意面对？死，是一种厌恶，是一种不吉利。现在的我们是健全的，正因为这样，我们根本不珍惜。当原先拥有一切的人失去一切时，才感到对原先的生活无比眷恋。可能大家人、听说过这样一个故事，一